推荐支持站长烟雨蒙蒙 2011-1-15 13:37:00
今天,我学习了一点《教育的艺术－－怎样做个好老师》中的内容，其中有句话对我感触很大，文中说“只有讲不清楚的老师，没有听不明白的学生”，在课堂中，我们通常问学生：“你们听明白了吗？”只强调了学生的听，没有意识到要想让学生听明白，教师必须得讲清楚，教师的讲才是最关键的。……
烟雨蒙蒙 2011-1-15 13:31:00
今天，我学习了《小学教学技能》中的第二章的内容，学习了罗杰斯的非指导性教学理论，了解了罗杰斯是美国人本主义心理学家。其次知道了罗杰斯所提倡的教学模式，通过学习，进一步更新了我的教学理念。……
烟雨蒙蒙 2010-11-16 20:48:00
《用橡皮筋作动力》教学反思
汪清县东振小学 全松必
今天，我上了五年级上第四单元的第二课《用橡皮筋作动力》。本节课重点让学生探究小车行驶的距离和橡皮筋缠绕的圈数之间的关系，从而认识弹力。
本节课由于预设不够，造成拖堂现象。……
烟雨蒙蒙 2010-11-16 20:48:00
《水》教学反思
吉林省汪清县东振小学全松必
本节课是小学三年级上第四单元中的第一课，在教学中，我首先以谜语的形式导入课题《水》，激发了学生的学习兴趣。……
烟雨蒙蒙 2010-11-15 20:23:00
汪清县东振小学 全松必
这节课内容分四部分，第一部分是比较哪种材料容易吸水，第二部分是观察纸的特点，第三部分是了解古代造纸过程，第四部分是我们来造一张纸。……
烟雨蒙蒙 2010-11-15 19:43:00
在教学《蚂蚁》一课时，学生提出了一个问题：“蚂蚁会游泳吗？”，问题一提出，学生便纷纷发表自己的看法来，有的说：“蚂蚁会游泳”，有的学生说：“蚂蚁不会游泳”，意见发生了分歧，那到底谁说的对呢？于是，我们一起做了实验来验证。……
烟雨蒙蒙 2010-11-5 23:08:00
研究成果评价激励语：12句
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
70、真是好样的，你的作……
烟雨蒙蒙 2010-11-2 20:35:00
六上“工具和机械”单元疑难问题解答
黄岩实验小学 王万军
黄岩新前中心小学 池松华
1、 P2 选用什么工具好
分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉、图钉，分别从木头上取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便……
