<![CDATA[石头的小数作坊]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/index.shtml <![CDATA[聆听博主心声，请点击]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2009/1131201.shtml 海宁_高子林 2009-2-11 20:38:00 <![CDATA[学习设计背景下数学学习资源的选择策略]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/986953.shtml 海宁_高子林 2008-8-27 19:41:00 <![CDATA[人教版四下《小数的加法与减法(第1课时)》的设计]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/939330.shtml 海宁_高子林 2008-6-20 22:17:00 <![CDATA[人教版四下《位置与方向(第2课时)》的设计]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/939329.shtml 海宁_高子林 2008-6-20 22:15:00 <![CDATA[一次如何设定课堂学习目标的体验之旅]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/933185.shtml 海宁_高子林 2008-6-15 21:24:00 <![CDATA[小议课堂教学评价标准]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/933182.shtml 海宁_高子林 2008-6-15 21:23:00 <![CDATA[发展性学习评价方法的探讨]]> http://blog.cersp.com/userlog8/94142/archives/2008/933177.shtml 海宁_高子林 2008-6-15 21:15:00