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陈 可 可

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    陈可可,男,1972年生。西南大学教育管理专业本科毕业,现为福建省美术教育研究会会员、泉州鲤城区书法家协会常务理事、泉州美术家协会会员、泉州水彩协会会员、泉州七中金山校区书法组备课组长。1989年创办《中国篆刻家网站》广泛与海内外书画篆刻名家交流,得到支持及好评。2005年荣获泉州市教育教学论文论文评选一等奖,同时荣获泉州教育局颁发的凯辉教育科研奖。2007年6月,指导学生参加中华人民共和国教育部主办,深圳市人民政府承办的“全国第二届中小学生艺术展演活动”荣获艺术作品(书法篆刻)中学组一等奖。2011年指导的“2006届泉州师院艺术系美术专业实习纪实”—教学实习案例(实习活动过程、心得、体会等)入选西南师范大学出版社出版的“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”《美术教育实习》一书,总主编:浙江师范大学李力加教授

个人教学理念:学习传统经典文化,争做现代文明学生。

联系地址
:福建省泉州市泉秀路金帝花园12幢104室(362000)
陈可可
 
可可网易邮箱:co888abc@163.com
 

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怎样让你的教育团队具有狼性????
模棱两可3 发表于 2007-12-25 22:49:00

怎样让你的教育团队具有狼性?

  狼群教育团队合作的过程,以头狼为中心,以特立独行为基础,以团队合作为方法,吃苦耐劳,忍辱负重,服从狼群,打造出教育团队独特的竞争优势—狼性教育。

英国动物学家绍·艾利斯说:“在所有哺乳动物中,最有情感者,莫过于狼;最具韧性者,莫过于狼;最有成就者,还是莫过于狼。”狼性,狼道,狼图腾让众多军事家羡慕不已,因为有狼性,《亮剑》中李云龙的部队所向披靡,《沙场点兵》中的野狼团更能让全军谈狼色变。

但是,一提起狼,首先映在大家脑海的可能会是“狼外婆”,“狼来了”,“披着羊皮的狼”,“狼狈为奸”,“色狼”,“恶狼”诸如此类的等等罪状都告诉我们“狼”简直就是一切恶狠奸诈邪恶的象征。

《狼性管理》这本书好像改变了很多人的对狼的印象。海尔集团董事局主席张瑞敏是这样评介《狼性管理》:“读了《狼性管理》,觉得狼的许多难以置信的做法也值得借鉴。其一,不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法。好像在实践孙子兵法,‘多算胜,少算不胜’。其二,最佳时机出击,保存实力,麻痹对方,并在其最不易跑动时,突然出击,置对方于死地。其三,最值得称道的是战斗中的团队精神,协同作战,甚至不惜为了胜利粉身碎骨、以身殉职。商战中这种对手是最恐惧,也是最具杀伤力的。”张瑞敏是用一个商人的敏感嗅觉嗅出了狼的组织严密,团队合作,吃苦耐劳等优秀品质。这不正是教育人要学习的么?

那么狼性表现在什么地方?首先是特立独行性。即追求自由、追求“狼格”独立的不屈精神,用教育的观点说就是差异性,追求与众不同,这样才能保持它们永远是狼,永远具有狼性。教育人只有不懈的追求差异性才能生存于市场之中。《狼性管理》中小狼的行为就证明了这一点,狼绝不认为人给的食物是施舍的,它天然地认为那是自己拼斗来的。教育团队的成绩就是每一个教育人拼搏得来的,每一个教育人都必须有这样一种意识。教育战场中没有施舍的说法,只有血腥的战场,没有永久的蓝海,只有永久的红海!草原狼就是考这种意识才成为草原上最古老的民族的。陈阵为狼做了一顿美餐,由此认为狼应该感恩戴德才是,但狼不是狗,他并因为你的施舍就放弃了狼格的独立。所以当陈阵以优越的心理去看待狼的时候,狼发怒了,他呲牙咧嘴地警告陈阵,少靠近我,少怜悯我,我不需要!教育人需要去感恩,但是不需要怜惜。在教育团队中同样是这样,你必须有你自己的风格和独特性,否则你没有存在的价值。教育团队如果没有竞争就没有了战斗力和活力,教育团队没有了每个教育人的特立独行就没有了文化和内涵。因此,教育团队的建设首先就要培养成员的独特性和不屈不挠的战斗作风。其次是狼的团队精神。不仅仅作战是协同的,而且为了家族,头狼、大狼都具有牺牲精神。《狼性管理》临近尾声的一次猎狼场面描写,让我唏嘘不已:当神枪手们坐着高速吉普在平旷的草原上猎杀狼群的时候,头狼、大狼为了掩护母狼、小狼,故意找最难逃生的路线跑,以吸引猎手的追杀,这种自我牺牲精神确实让人可敬,同时也让人可怕。那么教育团队该怎么样做呢?教育团队是一个集体,更需要向狼学习团队精神。刚才所讲的特立独行是培养教育狼群的基础,团队精神是狼赢得生存的基础。没有团队精神,狼不可能存于草原之中,如单打独斗狼是害怕狗的,但是狼比狗厉害。团队的领导者应该像头狼样,有足够的威信和能力,让团队成员团结一致。再次是狼的吃苦耐劳。都说做教育很苦,但是在市场上拼杀不苦行么?团队成员必须有吃苦耐劳的精神,否则你就别去搞教育。但是,我们看看狼是怎么生存下来的吧?无论是数九寒天,或是炎炎烈日,狼都能忍受。而且狼的胃口又极好,腐肉、骨头、皮毛,只要狼能吞进肚里的,莫不消化,这确实让人感慨。在严酷的蒙古草原中,狮、虎、豹这种号称动物之王的野兽都不能生存,而只有蒙古狼活了下来,并主宰着草原,靠的是什么?吃苦耐劳!日本如此小国就能称霸世界,靠的就是吃苦耐劳。日本的小孩可绝对没有中国小孩的幸福,下雪天,为了锻炼孩子的毅力,竟然让孩子们脱掉衣服,只穿短裤在外面跑步。这要放在中国,这样的学校早就关闭了,因为没有家长舍得孩子这样的!我们的孩子已经落后于人了,你还能指望将来能战胜日本、超过日本。组建狼群式的教育团队,学习狼群的吃苦耐劳!

最后我所感慨的是狼的耐性。狼打猎的耐性让人佩服:当狼围捕黄羊时,总是事先就埋伏好了,然后耐心地等待,有时是长达十几个小时的等待。一直等到黄羊吃撑了跑不动的时候才出击!这么长久的等待,肚中饥肠噜噜,眼前是如此的美味肥羊,没有耐性是不行的。狼追求的是更大的胜利,是整个冬季的粮食,为此目的,他能忍住一时的饥饿。教育也是如此,没有足够的耐性去磨炼,没有厚积就不能薄发。教育成员就是要学习这种耐性!

所谓人性是综合了各种动物的优秀品性之后形成的,单只有一种动物的特性是不能成为人性的;所谓团队就是综合了各个成员优秀的品质之后形成的,单靠一个人的力量是不能称之为团队的。人是造物主的精灵,他主宰着这个世界,甚至可以预见不久的将来,整个宇宙都是人类的。这么聪明的人类—教育人员,为何不好好学学狼的优良品性,而把教育团队好好的培养起来呢?狼群教育团队合作的过程,以头狼为中心,以特立独行为基础,以团队合作为方法,吃苦耐劳,忍辱负重,服从狼群,打造出教育团队独特的竞争优势—狼性教育。常言说得好,不入虎穴焉得虎子?不下苦功夫,就没有成功的希望。不下苦功磨炼狼性,狼群就难有强大的竞争能力,狼群教育就仅仅是一句空话。

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No.1 讨论:怎样让你的教育团队具有狼性?
一丘 发表评论于2007-12-25 23:45:00
狼性?
有个性!
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No.2 讨论:怎样让你的教育团队具有狼性?
模棱两可 发表评论于2007-12-26 6:26:00

 打造“狼性”教育精英团队

【参加人员】学校决策者、所有在职领导干部、班组主管;待培养的未来主管;肩负重要责任的精英人员

【参训收益】
打造学员的团队性格,增强学员的职业竞争力,提升学员带团队的能力与完成任务的能力学校主管以团队为单位由总经理带队参加培训,能够有效地提升学校的执行力与成长力,更好得发挥主管在学校发展与管理改进中的推动作用
。培训效果更明面。

【课程核心内容】
与雄狮和猛虎相比,狼真算不上是猛兽,它的体力与形状都与狗差不了多少。但是,狼却以自己矢志不移的食肉信念、百折不挠的作战态度、
众狼一心的团队精神纵横自然界。如果地球上没有猎枪、陷阱、毒药也就是人力的话,它们几乎可以和一切动物抗衡。 在我们的周围,有这样的学校,起步虽晚,资金不足,社会的资源并不充分,但是他们上下一心,抱着一种坚决卓越的成功信念,不达目的不罢休,他们的行为与精神与狼又是何等的相似! 如果将狼的态度与意志移植到我们的大脑中,将狼群的法则用在我们的学校管理与团队运作上, 我们的学校是否也会像狼群一样焕发无尽的团队活力?学校将产生怎样的成就?


第一部分:超狼性团队建设的目标
很多学校之所以规模膨胀快,是因为市场需求大。
很多学校之所以仍然存活,是因为狼还没有来到。
学校盈利并不证明学校在茁壮成长。学校应该不断提高其管理水平与团队精神,才能不断做强。
我们提倡在学校管理与团队运作中,有意识地加入狼性的某些原则,以使我们的学校与团队更富有进取性与团队精神,并且优化组织机构,全
面提高组织的执行力与战斗力。
人的优秀面再吸收狼的优秀面,我们称之为“超狼性”,亦即“人狼合一”。
超狼性团队运作能解决员工成长与工作的内驱力与外驱力问题
员工的目标、态度、兴趣、自我实现的动机、追逐待遇等为内驱力,学校的机制、培训、考核等是员工成长与发展的外驱力。不断的激发员工
的内驱力,有效地加强外驱力,促进员工的自我成长与工作业绩的自我提高,实现管理的高效率、经营的高效益、员工的高士气。

◆ 超狼性团队的个体特征:
1.进取,个人的事业心与上进心,拒绝平庸,追求卓越。
2.忠诚,忠诚于学校,忠诚于老板,忠诚于团队。
3.敬业,克服浮躁,专心致志与本职工作能力的提高和对学校服务能力的提高。
4.责任,强烈的责任心以及履行责任的能力和技巧。
5.沟通,用有效的沟通实现意见的交流、合作的达成以及任务的执行。

◆ 超狼性团队的团队特征
1.凝聚力:以学校的经营目标与团队目标为核心,内部凝聚为一个整体。
2.执行力:对学校(团队)的目标、任务、制度与工作标准绝对执行到位。
3.战斗力:团队在对学校的战略目标与任务上具有很强的执行力,学校在外围的市场竞争中具有一流的战斗力。
4.文化力:以狼性文化为核心的学校文化具有对内部职工与外围环境的整合力与渗透力。
5.生命力:学校内部团队具有自我修复、完善、成长与再扩大的能力,实现基层的自我管理。

第二部分:狼性分析
一、狼的个体特征
(一)吃肉的目标绝不动摇
(二)忠诚于团队
(三)面对任务,执著而富有耐心
(四)狼的好奇心
(五)顺水行舟:
二、狼的团队特征
(一)同进同退,众狼一心
(二)面对失败与挫折,百折不挠
(三)内部沟通,充分彻底
(四) 授狼以渔:组织对个体的培养。
(五)知己知彼:

第三部分:打造狼的本性:目标与意志力的培养
狼的不能改变的本性:必须吃肉,决不吃草,不吃肉就要死亡,肉总比草少,吃肉的前提是能捉到羊与其它动物。因此,狼除了奋发,别无选

狼性的第一条是必须要吃肉,“对缺乏食物永远恐惧”,然后才是训练如何吃到肉,如何才能更好地吃到肉。
因此,打造狼性团队的第一条就是目标与意志力的培养
狼性目标:不甘平庸,追求卓越,为了成功,百折不挠。


1高标准,高要求,绝对不甘平庸。
2百折不挠,接受失败,总结经验,重新再来。
3充分准备,专心致志,全力以赴。
4不断学习,刻苦修炼,以期脱胎换骨的改变。
5致力于团队成为最优胜者。(比别的团队强)
6团队目标绝对至上,为了团队,牺牲自我也在所不惜。


第四部分:重塑环境,靠环境塑造狼性
狼外有强敌(猛虎、雄狮),永远具有危机感。
学校中的机制、如竞争机制、淘汰机制有如自然界中的狮子、猛虎,没有机制就形成惰性。因为缺乏有效的机制,很多本应该优秀的个体没有
被激活。鲇鱼效应就是一例。
所以造狼的关键是必须面临饿死的命运和不自强就被打死的命运。
用环境促使人必须改变,用环境促使团队精神的行成。

环境因素:
(一)制度,制度是不可触摸的高压线。
(二) 机制(前有肥羊,后有猛虎)
(三) 打造狼性主管

狼性主管要具有狼的很多行为特征:
1.意志坚定的表率
2.对学校忠诚的表率
3.具备相当的进取性与开拓性
4.以团队利益作为最高利益。
另外具有领导才能与驾驭才能。
如果一个主管不具有以上特征或者经培训仍不具有以上特征,就应该另择高明。

(四) 文化再造
狼性学校文化是一种相当积极的文化,主要有以下几点
1进取性,追求卓越,更高的目标和要求
2在困难和挫折面前不屈不挠
3注重创新与学习,不断的丰富自己,提高自己。
4以团队精神为核心,互为依存,密切配合。
5价值观:判断是非的标准,判断孰轻孰重的准绳,进行抉择的依据。

第五部分:培训助于目标全面实现
培训犹如磨和,培训能够让人尽快的适应制度与机制,使人与机制、制度更好地结合从而使管理更有效、更轻松。打造以狼性为核心的综合性

团队,需要加强以下几方面的培训:

1.进取力培训
2.成功意志培训
3.忍耐力培训(接受挫折失败)
4.态度培训
5.价值观培训
6.沟通能力培训
7.配合他人的素质培训
8.效率培训
9.团队精神培训

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No.3 讨论:认识狼性
模棱两可 发表评论于2007-12-26 7:10:00

 认识狼性

认识狼,研究狼,认识狼性,研究狼性,学习狼性,塑造狼性文化,创建狼性团队!

人们常常感叹和赞美自然界中动物的智慧和能力。比如狼敏锐的观察力、坚守专一目标、默契合作、盯住目标快速行动力和锲而不舍的耐心等,并成为团队效仿的典范。但临渊羡鱼,不如扎扎实实地结好网,所以健百纳要打造一支具有“狼性”特征的高绩效团队。

狼之生存信念

狼群算得上自然界中生存能力最强的动物!在狼的生命中,没有什么可以替代狼对生存的渴望及其狼群对自己一定要活下去的信念坚定不移地的坚守!--狼群总是将自己所有的精力集中在那些能促成它们实现生存目标的行动上。在最关键的时候,即使生存的机会只有万分之一,狼也不会放弃自己的信念--它们始终深信自己一定会活下来--狼在被人类夹住时会自己咬断自己的手脚逃走!在饥寒交迫的时候,最普通的狼也可以饿上十天八天的,被迫无奈的时侯会狼会将自己同伴的死尸吃掉,以此来缓解饥饿,没有同类尸体时,狼群中的老弱病残者会自动按顺序把自己作为食物提供给同伴,最绝的一招是在最后关头,狼还敢啃自己尾巴甚至后腿充肌,以此来缓解饥饿…正因为这种执着的精神,大部分狼都能千心万苦地活下去,哪怕只有一匹狼的时候亦然--狼群中一定有一匹地位最低的狼(狼崽中最弱小的一个),狼群表面上会对这个年轻成员的加以虐待,几乎在所有方面都把它置于最后的位置,尤其在进食时,而这匹地位最低的狼则一定会证明自己的生存能力,然后独自到别处冒险,成为众所周知的“孤狼”,它最终会把自己磨砺得非常强壮,找到一个配偶并建立一个新狼群,或像王者一样归来,打败老狼王,统治狼群,尽显王者风范。

点评:如果你常说:“我不行”“我办不到”“不可能”久而久之,可能你就真的什么事情也半不到了。但是如果你常常说:“我是最棒的”“我相信我自己”“ 我喜欢我自己”“我最有力量”。久而久之,你就能够办到一些原本办不到的事情,因为自信在左右你的行动,自信增加了你的力量。一个人的成就,决不会超出自信能够达到的高度!

狼之团队精神

独狼并不是强大的,但当狼以群体力量出现攻击目标时,却表现出强大的攻击力。在夜里,没有哪一种声音比狼群异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。狼嚎的原因也许是为打破一切等级界线提供时间、场合和机会。狼群的每个成员都明白自己的作用和地位。我们观察狼群进食时,能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫和拥抱的声音和动作——一切都依每个成员在狼群中的地位而定。但是当狼在一起嚎叫时,一切等级界线都消失了,它们仿佛在宣告:“我们是一个整体,最好不要惹我们。”任何听过狼群奇妙的合唱的人都会证明,它们的这种信息表达得十分清楚。一群狼在广阔无垠的旷野上,踏着积雪寻找猎物。它们最常用的一种行进方法是单列行进,一匹挨一匹。领头狼的体力消耗最大。作为开路先锋,他在松软的雪地上率先冲开一条小路,以便让后边的狼保存体力。领头狼累了时,便会让到一边,让紧跟在身后的那匹狼接替它的位置。这样它就可以跟队尾,轻松一下,养精蓄锐,迎接新的挑战。

点评:什么是最强大、最可怕的团队?我们对健百纳最重要责任是为公司的生存效命,让公司在每一次的战役都获胜,我们必须随时预备在接通获通知后立即赶赴任何地方、对付任何敌人,奋战致胜!健百纳的每位成员都应该象狼一样通过发挥特有的才智和力量来肩负起对团体应尽的义务。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我,整个集体定会变得强大而令人敬畏。--王者之心

狼之“组织纪律”

狼群有头领,它的胆量,智谋和本领都高出群狼一筹,狼在集体行动之前通常由它出去打探目标,当然,它的活动范围也不会离群狼太远,如果发现攻击目标或者遭遇敌害,头狼便把嘴往地缝里一插,发出一声刺耳的尖叫,群狼闻讯便会蜂拥而到至,这时,独狼就站在高处纵观全局,指挥群狼或进或退,或攻或守,颇有规范。但是,在头狼号令之前,群狼各就其位,欲动而先静,欲行而先止,且各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则一拥而上,舍生忘死,主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚,助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威......在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中的最明显和最重要的因素。这种特征使得他们在捕杀猎物时总能无往不胜。

点评:我们说个人的力量是有限的,但是你可知道一个没有严格组织纪律性的团队同样是不堪一击的,严密的组织,严格的纪律是团队战斗力的保证。

狼之忠诚

狼与狼之间表现出的忠诚众所周知,有据可查。一位连续多年利用夏季在阿拉斯加观察研究狼的蒙大拿州人,从另外一个角度给我讲述了狼的忠诚。他说在极其偏远的地区,有一对夫妇和他们的两个儿子住在他们自己搭的小木屋里。这一家庭还包括他们养的两匹狼。当初它们的母亲被人不分清红皂白地开枪打死,两只嗷嗷待哺的狼崽只有死路一条。这家人从狼窝中把它们抱回了家。这两匹狼只和人在一起生活,以他们为伴,这个家是它们所知道的惟一的家。一天,夫妇俩正在离家约一英里的地方伐木,这时一个孩子不小心打翻了家里一盏煤油灯(当时那里没通电),熊熊大火开始吞噬小木屋。由于烟熏火燎,连惊带吓,屋里的两个小男孩呆住了,被困在里面。两匹狼立即向烈火肆虐的木屋冲去。孩子的父母还离得很远,于是两匹狼挣扎着奋力冲进小屋,把两个孩子拖到屋外的安全地带。两匹狼都被大火严重烧伤了,可见,狼对“群体”的忠诚意味着“群体”中两个成员生与死的差别。

点评:什么是忠诚?忠诚是一种职业的责任感,是为承担某一责任所表现出来的一种敬业精神,这种忠诚对个人和组织来说都是极其宝贵的财富。它可以使你拥有宽容,博大的胸怀,让你或得别人的信赖,为你的事业带来意想不到的好处,他可以使你的团队增强凝聚力,提升竞争力,使之战无不胜!

狼之专注与耐心

有人借助电子仪器对狼的捕猎行动进行过长达几天跟踪观察,惊奇的发现:狼 丝毫不对自己的任务感到厌倦心烦,它们从不毫无目的地追逐或骚扰猎物。看上去它们好像只满足于做观察者,实际上却在对正追捕的兽群中每个成员的身体状况和精神状态加以综合分析,然后出击。想象一下这样一个场景——这是一位富有观察狼的经验的人为我们描述的——一群狼(追赶者)突然向驯鹿群冲去,使驯鹿聚成一群奔跑以确保安全。这时,狼群中的一匹狼(剑手)斜刺里冲到鹿群中,抓破一头“指定”的驯鹿的腿。狼群之所以选中这头驯鹿也许就是因为它们发现它的某些特点易于攻击。随后这头驯鹿又被放开归队了。这幕一遍一遍、一天一天地重演着,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉了大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色,由不同的狼来扮演“剑手”,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。狼群最终胜利的形势越来越明显了。最后,当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击了。而狼成功了! 是耐心保证了胜利必将属于狼群。实际上,此时的狼也已经饥肠辘辘,在这种数天之后才能见分晓的煎熬中几乎饿死。为什么它们不干脆直接进攻结果了那头驯鹿呢?因为像驯鹿这样体形较大的动物,如果踢得准,一蹄子就能把比它小得多的狼踢翻在地,非死即伤。狼群谋求的不是眼前小利,而是长远的胜利。  古代的歌谣和传说常常赞美狼那令人难以置信的技能。敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心共同使狼获得成功。

点评:谚语说:“一分耕耘,一分收获。”事实上,一分耕耘以后人们常常看不到什么收获,于是由此放弃,九分耕耘以后还是看不到收获,又放弃了追求,就象开水烧到99度你就放弃 的话,你永远都喝不到开水,但是这是你已经有了九分的积累了,就在离收获不远的地方放弃了追求,这就是99%=0的道理,其实,成功 和失败就差那么一点点,你想成功吗?那么你必须忍耐99%的痛苦!

狼之战略

狼抓黄羊有绝招。在白天,一条狼盯上一只黄羊,先不动它。一到天黑,黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉。这会儿狼也抓不住它,黄羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有动静,黄羊蹦起来就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不动手,趴在不远的地方死等,等一夜,等到天白了,黄羊憋了一夜尿,尿泡憋胀了,狼瞅准机会就冲上去猛追。黄羊跑起来撒不出尿,跑不了多远尿泡就颠破了,后腿抽筋,就跑不动了。你看,黄羊跑得再快,也有跑不快的时候,那些老狼和头狼,就知道在那一小会儿能抓住黄羊。只有最精的黄羊,才能舍得身子底下焐热的热气,在半夜站起来撒出半泡尿,这就不怕狼追了。额仑的猎人常常起大早去抢让狼抓着的黄羊,剖开羊肚子,里面尽是尿。

点评:成功一定有方法,失败一定有原因!失败原因就是没有找到做事的方法,这就是战略,任何事情都
有特有的规律,找出来,立即行动,你离成功就不远了!

狼之竞争

狼窝里并不是一个决对和平的世界。也有你死我活的竞争。随着小狼的长大,母狼的奶水就相对的变少了,小狼对母狼来说的是个沉重的负担。总有一只要吃不饱。平均分配那些奶水是不现实的。当食物越来越难以得到时,狼群带回给小狼的肉越越少,有时甚至会二三天不给带回来吃的,母狼也早以经没有了奶水,一只最瘦弱的小狼在连续多天没有得到食物之后终于倒毙了。狼群在经过他的尸体的时候会偶尔看上他一眼,没有一只狼对他表示出同情,也没有一只狼对别人的霸道而导致这只小狼的死亡而不满。所以,小狼们要竞争!有的会用后肢踩着自己的兄弟们去奋力的争抢那些宝贵的奶水。他们必须去这样作,因为如果不把别人踩在自己的脚下就意味着别人会把自己踩在脚下。被别人踩在脚下就意味着自己将得不到奶水吃,没有奶水吃就意味着饥饿。而饥饿并不意味着母亲会同情你、可怜你。饥饿就是饥饿,地地道道的饥饿!它和死亡挂钩。

 点评:现实就是如此这般的残酷,它不会给弱者一丝一毫生存的机会。因为生存的问题不允许自己失败!只有奋勇向前才能活下去。世界里没有“仁道”可言。因为仁道并不符合自然的法则。而自然的法则是不可改变的规律。物竞天择才是大草原上的真理,也是人世间的真理。强者更强,这就是生存!

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No.4 讨论:狼性法则
模棱两可 发表评论于2007-12-26 7:14:00

 狼性法则

第1章 狼性赤裸,生存为先狼性法则01做你自己,独一无二狼性法则02能屈能伸,轻松做人狼性法则03能上能下,保存实力狼性法则04随机应变,保全自身狼性法则05创意生存,不拥不挤狼性法则06忧患意识,进取之源狼性法则07思想敏锐,随势而变狼性法则08有所不为,大有作为狼性法则09近朱远墨,筛选环境狼性法则10善借外力,求得发展狼性法则11咬定目标,锲而不舍狼性法则12宽容大度,解决冲突狼性法则13不得已时,弃车保帅狼性法则14强调主动,没有借口狼性法则15既成事实,坦然面对狼性法则16不断努力,终有所成第2章 追求自由,圆融以对狼性法则17能识时务,方为俊杰狼性法则18大智若愚,用晦如明狼性法则19善意谎言,必要策略狼性法则20软磨硬泡,内坚外韧狼性法则21成人之美,人情精髓狼性法则22灵活示弱,机动示强狼性法则23不够分量,免开尊口狼性法则24以人为师,勿为人师狼性法则25察言观色,打好圆场狼性法则26贪婪过多,招来自毁狼性法则27驾驭愤怒,免除懊悔狼性法则28人情变化,有迹可寻狼性法则29关注小事,知其大节狼性法则30找寻共鸣,顺势而为狼性法则31卧薪尝胆,放手一搏狼性法则32许诺之事,有所交代狼性法则33态度温和,意志坚定狼性法则34留有余地,双赢双惠狼性法则35驾驭情绪,掌握命运第3章 交朋识友,心中有数狼性法则36君子之交,清淡如水狼性法则37鼠辈小人,敬而远之狼性法则38顺势发展,而后交心狼性法则39尽量帮忙,方有回馈狼性法则40不必知心,贴心就好狼性法则4l大肚能容,包羞忍耻狼性法则42乐于忘记,不念旧恶狼性法则43广交朋友,审慎选择狼性法则44以信取人,顾全大体狼性法则45责己之友,值得交往狼性法则46以人为镜,忠实倾听狼性法则47敢于说“不”,巧妙拒绝狼性法则48人前稳重,方被尊重狼性法则49让人优越,不失朋友狼性法则50主动交往,把握分寸第4章 运筹帷幄,取财有道狼性法则51从事内行,把握十足狼性法则52以诚待人,长盛不衰狼性法则53善于吃亏,精明之举狼性法则54不屈不挠,坚忍等待狼性法则55制造热点,胜券稳操狼性法则56借助名牌,提升自己狼性法则57以四两力,拨千斤重狼性法则58经商之道,攻心为上狼性法则59捧杀对手,迫其放弃狼性法则60充分准备,成功讨债狼性法则61目标明确,胜利在望狼性法则62把握趋势,关注“上流”狼性法则63适时放弃,败中求胜狼性法则64一次机会,两头盈利狼性法则65采用上策,厚利适销狼性法则66故作姿态,声东击西狼性法则67“总是初交”,至高商经狼性法则68多留一手,有备无患狼性法则69“瞎子点灯”,调动对方狼性法则70后退一步,迂回得胜狼性法则71以静制动,后发先至狼性法则72知己知彼,百战不殆第5章 职场发展,谙通规则狼性法则73倚靠实力,而非派系狼性法则74上下分明,不失尊严狼性法则75独当一面,带动全局狼性法则76善用虚荣,不败之师狼性法则77锋芒毕露,如鲠在喉狼性法则78示忠布信,利益所在狼性法则79欲速不达,缓而制胜狼性法则80化解矛盾,让人佩服狼性法则81先挤上车,然后补票狼性法则82区别对待,灵活应付狼性法则83先去执行,不要莽撞狼性法则84不在其位,也谋其政狼性法则85好话先说,最为实际狼性法则86面子是小,前途为重狼性法则87不忘低头,明智之举狼性法则88职场生存,恭维有度狼性法则89工作敬业,立场不变狼性法则90亮出自己,让人注目狼性法则91多方学习,增加实力狼性法则92相互信任,彼此受益狼性法则93让人需要,而非感激狼性法则94委曲求全,顾全大局狼性法则95尊重之由,源于敬畏

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No.5 讨论:怎样让你的教育团队具有狼性?
模棱两可 发表评论于2007-12-26 12:30:00
 

关于“狼性管理”和“狼性教育”的思考和讨论

 

《狼性教育》——向狼学习的十八个方面!

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怎样让你的教育团队具有狼性?

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/699755.shtml

高尚的狼性

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狼没有人类的缺陷

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《调 侃 教 育》狼性管理 pk 狼性教育

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孩子性格教育:“狼”“羊”之争

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[关于动物]狼   性

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《狼性管理》之《汲取狼性精华,打造无敌团队》

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“狼性教育”和教育的失范

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/695692.shtml

危险的“狼性教育”

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世界上真的有狼孩吗?

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狼文化的三大悖论与缺陷

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华为现象,非理性的捧与杀?

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/694306.shtml

关于狼的寓言

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691751.shtml

智慧生存的95则狼性法则(三)

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691610.shtml

智慧生存的95则狼性法则(二)

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691603.shtml

智慧生存的95则狼性法则(一)

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691590.shtml

《狼性管理》读后感 11

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/694318.shtml

《狼性管理》读后感10

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691586.shtml

《狼性管理》读后感9

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691575.shtml

《狼性管理》读后感8(转)

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/691557.shtml

《狼性管理》读后感7(转)

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《狼性管理》读后感6

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《狼性管理》读后感5

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《狼性管理》读后感4

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《狼性管理》读后感3

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《狼性管理》读后感2

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《狼性管理》读后感

http://eblog.cersp.com/userlog8/91757/archives/2007/690478.shtml

 

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No.6 讨论:怎样让你的教育团队具有狼性?
模棱两可 发表评论于2007-12-26 15:50:00
 我攀登在千仞的高崖上,我要努力向上攀登;我要学会坚强和智慧,不为虚假的荣耀、显赫。然而,我还必须保持高昂的热情,不惜忍辱负重;为了我的尊严,我必须养精蓄锐,迎接新的挑战!

纵横古今千年,横揽一世百岁,凡能成就大业者,都具有一种“狼”的气质。如秦始皇之勇狠、汉高祖之狡诈、唐太宗之隐忍、宋太祖之决断等等,无一不是能忍能狠、谋勇双全的人物,和狼的生存之道颇有许多相似之处。

职场更为艰险,与环境对峙,人无不落荒而逃。只有保持与狼一样的智慧和习性,观其变应百变,才能既而生存。前些时看了一本书,叫《谁动了我的奶烙》,故事很平淡,但深受启发。故事说了两个小矮人和两只小老鼠的故事,这里我就不讲故事的细节,有些时候我们人也是一样,当某种环境发生变化时,我们会坐以待弊,不创新,无忧患意识,最后落得一无所有。所以应对环境的变化,我们必须勇敢面对,审视自身条件,适应新环境,要随机应变,才保全自身。

要生存,就要活下去;要认识自己,就要有所行动;我们最大的敌人便是恐怖、懦弱和胆怯。

在市场经济之中,商业竞争讲究的是丛林法则,无论是弱肉强食,抑或是赢家通吃,都在印证“适者生存”的古老真理。从生存的角度来讲,一个企业如此,一个人也是如此。然面我们在竞争日益激烈的职场上,要面对无形的压力与挑战。也需要讲究丛林法则,强者生存的道理。

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