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| 难得糊涂 发表于 2011-5-28 14:43:00 |
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胡光娣老师针对21和22号选手的点评
21号选手杨红燕老师讲的买文具，杨老师非常勤奋，在网络中研究的很充分，突出的是教学过程安排合理。先试做，本身就可以读懂学生，在试做中发现什么问题，有什么好的（想法），有些什么困惑，然后再交流，交流后再归纳。…… |
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| 难得糊涂 发表于 2011-3-3 22:40:00 |
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| 在轴对称一课，出示一组图案，在第一个班上课时，我直接提出一个开放式的问题：“把这些美丽图案进行分类？”看似非常开放而适用的一个问题，却给孩子带来困惑，好久没有人反馈，从表情上看他们很茫然，不知如何下手。我心里一凉，为我的“小聪明”而后悔。…… |
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| 难得糊涂 发表于 2009-4-3 20:27:00 |
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| 难得糊涂 发表于 2009-4-3 20:21:00 |
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| 难得糊涂 发表于 2008-11-24 20:30:00 |
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| 难得糊涂 发表于 2008-11-3 12:09:00 |
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| 年龄问题：大年龄＝（两人年龄和＋两人年龄差）÷2；小年龄＝（两人年龄和－两人年龄差）÷2；几年前年数＝小年龄－（大年龄－小年龄）÷（倍数－1）；几年后年数＝（大年龄－小年龄）÷（倍数－1）－小年龄；年龄差不随年份变化而变化，同时增加或减少同一自然数；年份变化必须是年龄增大，倍数减少。…… |
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| 难得糊涂 发表于 2008-10-30 18:07:00 |
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| 整除的规律 整除规则第一条（1）：任何数都能被1整除。 整除规则第二条（2）：个位上是2、4、6、8、0的数都能被2整除。 整除规则第三条（3）：每一位上数字之和能被3整除，那么这个数就能被3整除。 整除规则第四条（4）：最后两位能被4整除的数，这个数就能被4整除。…… |
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| 难得糊涂 发表于 2008-5-29 15:59:00 |
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