八仙桃园的博客
 
我的公告

 

 高 路 远

汪国真

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

 不论激越

 还是宁静

 我祈求

只要不是平淡

 如果远方呼喊我

 我就走向远方

 如果大山召唤我

 我就走向大山

 双脚磨破

 干脆再让夕阳涂抹小路

 双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

 没有比人更高的山 

 

最新文章
文章分类
 最新评论
最新留言
博客日历
<<  < 2010 - >  >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
用户登陆
友情链接
博客信息

日志
[置顶][仙桃小数网研中心]全体网研成员2009年度个人目标及其完成情况考核表
仙桃小数网研团队 发表于 2009-1-29 18:45:00
[置顶][仙桃小数网研中心]网研培训大回首
仙桃小数网研团队 发表于 2008-11-2 9:16:00
[置顶][仙桃小数网研中心]仙桃市小学数学青年骨干教师网络教研中心成员
仙桃小数网研团队 发表于 2008-10-17 18:49:00
[第六组:弄潮浪花]学习,成长的蜕皮(600)
仙桃小数网研团队 发表于 2010-1-1 18:43:00
[第六组:弄潮浪花]找准成长路径 教育生涯的起点(600)
仙桃小数网研团队 发表于 2010-1-1 18:37:00
温馨的圣诞节
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-29 20:49:00
[第三组:群英荟萃]让数学课堂成为学生收获成功的果园
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-28 11:40:00
[第三组:群英荟萃]数学课堂,充满爱意的家园
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-28 11:37:00
[第七组:网络无痕]《画垂线》的教学设计(702)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-7 21:15:00
[第九组:九九归一]听课随笔(113)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-4 12:46:00
[第九组:九九归一]教学随笔(113)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-4 12:44:00
[第九组:九九归一]教 学 随 笔(113)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-12-4 12:36:00
[第五组:一米阳光]5.12不可承受的记忆505
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-23 22:36:00
[第八组:真我风采]《分数的基本性质》教案 (809)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-23 19:51:00
[第六组:弄潮浪花]教学随笔(609)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-22 13:39:00
[第六组:弄潮浪花]原来这样也可以(609)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-22 12:34:00
[第九组:九九归一]《倍的认识》教学反思(909)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-21 20:21:00
[第七组:网络无痕]小学数学教学随笔(714)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-20 12:34:00
[第七组:网络无痕]教学随笔(714)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-20 12:33:00
[第七组:网络无痕]小学数学教学随笔(714)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-20 12:24:00
[第四组:青青小数]《统计-----复式条形统计图》教案416
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-19 19:15:00
[第一组:一圆同心]数学课也可以这么洒脱(104)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 22:16:00
[第一组:一圆同心]课堂里的掌声(104)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 22:13:00
[第六组:弄潮浪花]09年秋季学期一年级期中数学试卷(600)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 22:02:00
[第一组:一圆同心]《循环小数》的教学反思(106)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 14:25:00
[第一组:一圆同心]《节 约 用 水》的综合实践课案例(106)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 11:58:00
[第一组:一圆同心]《平行四边形的面积》的教学反思(106)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 11:10:00
[第一组:一圆同心]转变教与学方式  提高数学课堂教学效率(106)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-18 10:17:00
[第一组:一圆同心]让抽象更形象,让模糊更清楚(104)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 22:38:00
[第一组:一圆同心]课堂教学让“情”先动起来(104)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 22:34:00
[第四组:青青小数]第九次网研培训心得
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 16:23:00
[第四组:青青小数]教学随笔
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 16:20:00
[第四组:青青小数]教学随笔
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 16:19:00
[第四组:青青小数]教学随笔
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 16:16:00
[第五组:一米阳光]教育随笔  505
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 13:55:00
[仙桃小数网研中心]开展“2009‘十佳’系列年度评选”活动的通知
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-17 9:24:00
[第五组:一米阳光]“我爱数学”505
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 21:07:00
[第五组:一米阳光]金钱能培养高素质吗?505
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 21:07:00
[第七组:网络无痕]读《打造有实效的数学课堂》有感(703)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 20:02:00
[第四组:青青小数]教学随笔(410)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 19:49:00
[第四组:青青小数]让学生在操作中理解数量关系(410)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 9:33:00
[第四组:青青小数]《千米的认识》教学设计(410)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 9:31:00
[第四组:青青小数]植树问题的教学随笔(410)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 9:28:00
[第四组:青青小数]给孩子一片诚信的天空(410)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-16 9:26:00
[第五组:一米阳光]教学随笔“不举手发言”505
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-15 15:42:00
[第七组:网络无痕]创设有效情境   学有价值数学 (702)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-14 22:25:00
[第八组:真我风采]关于估算--803
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-10 13:53:00
[第七组:网络无痕]教学随笔——课堂教学(714)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-9 21:00:00
教学随笔(216)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-8 18:07:00
[第九组:九九归一]网研培训的感受(909)
仙桃小数网研团队 发表于 2009-11-8 16:40:00
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/59页  50篇日志/页 转到:
Powered by 成长博客.