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这两天的培训让我感触良多，我明白这一年我的空白有多少。
学如逆水行舟不进则退。也许我可以找到很好的理由解释自己的空白，认为自己的空白是理所当然，是可以被原谅的。但是一个追求独立的人是不容许能够支撑自己独立的空间中有那么多的空白。…… |
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| 解答技巧
（一），解题入格
1，诗歌形象：身份+性格
2，诗歌意象，含义：表层含义+深层含义（即解释诗句）
3，所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情
4，体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境
（一），解题入格
5，品味关键词句：含义+手法+表达作用（句意+文意+主旨情感）
6，赏析修辞…… |
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伟大的人格——爱因斯坦《悼念玛丽·居里》演讲
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。…… |
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“布衣”中走来的圣人——真实的孔子
陈卫平 &nbs…… |
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学者还原真实孔子：确实会武功 重感情教子甚严
2009年09月28日 10:34时代商报
你是孔子的知己吗
孔子一生“述而不作”，一部《论语》只是弟子们记录其言行而留传下来的典籍。然而孔子却成了我国古代最伟大的教育家和思想家，成为儒家学派的创始人，也成为世界历史上公认的文化名人。…… |
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调动学生激情的作文训练课实录
师：同学们，这节作文课，我们也学习中央电视台来个"实话实说"。（学生热烈鼓掌）现在，我冒充中央电视台"实话实说"栏目主持人崔永元，（生笑）大家假作被邀请的嘉宾和现场观众。我们一起来讨论一个很现实又很时髦的话题，希望大家敞开心扉，畅所欲言。 现在开始。…… |
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| 文言文教学应该是识字教学还是文学教学？初中还处于什么阶段？我们应该为孩子的文言文积累做些什么？我们又可以做些什么？
依稀记得，教老教材的时候，那个时候似乎更倾向识字教学，我们在一遍又一遍地过注释，一遍又一遍地过实词虚词。…… |
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流沙河一生坎坷，历经共和国遭遇重大事件，但仍坚持理想,并为之奋斗。但1957年被错划为右派.1978年11届三中全会为他平反昭雪，重回文联工作，终于实现了理想。
范朴真为先生所作的藏头诗：
流金岁月滤沧桑，沙石飞卷旧时光，
河汉曾经草木秀，清风无痕自留香。…… |
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