王昌胜（寻者）的博客

[我的文章（后）]团队促进个人成长

王昌胜 发表于 2010-7-2 18:49:00
团队促进个人成长 ■王昌胜（此文发表于中国教育报（2010年7月2日第五版）） 作为学习型组织中的普通一员，我收获良多： 交流，衍生新的智慧。 教师成长的主要途径有3种：自我反思、同伴互助、专业引领。自我反思难以突破个人思维的局限，专业引领也不可能即时发生，而同伴互助则避免了这些问题。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行（六）

王昌胜 发表于 2010-6-18 23:44:00
4月26日：二战纪念日 海滩和企鹅 今天本来是周一，但因为是澳洲全国纪念二战中牺牲战士的节日，所以全国休假一天。这样，伊恩就带着我们看海，看考拉、逛葡萄酒庄园、看企鹅。 每次出发前，伊恩总是照样要与我们说全天的整体安排。而且是等我们每个人都到齐了再说，尊重别人是已经植入他心底的，不是做做样子而已。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行（五）

王昌胜 发表于 2010-6-18 23:42:00
4月25日：伊恩家中做客 充满情趣的小火车 伊恩10点钟驱车来接我们。昨天伊恩就告诉我们去他家之前，会安排我们绕行一段，乘坐一段“小火车”，看看沿途的风景。后来才知道，这小火车澳洲闻名全球的风景。伊恩带着我们行使了1小时左右，便到了一个小小的火车站。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行（四）

王昌胜 发表于 2010-6-18 16:13:00
100424到淘金沟 文化传承：有容乃大 今天，是来澳洲后的第一个周六。澳洲人在周六周日没有工作的习惯，周六日在办公室里加班的，大多是中国等亚洲人，这令澳洲教授很感概。据说，这种勤劳和加班，令西方人即感动又苦恼。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行（三）

王昌胜 发表于 2010-6-17 14:13:00
4月23日：参观精英高中 跨文化交流，需要将自己的心灵清空   我们到维多利亚一所当地的精英高中参观。这所学校是一所新建校，还在建设中，目前只有100多名学生。去了回了连这所学校的名称都还不知道，因为学校没有校门，根本没有看到校名。……

[我的文章（后）]教育教育之行（二）

王昌胜 发表于 2010-6-17 14:11:00
4月22日：拜访墨尔本大学   “弱化自我”——更高层次的尊重他人   今天伊恩领我们访问墨尔本大学，拜访“戴维工作室”。戴维是人名，一教授，理所当然的是这个工作室的负责人。在西方文化中，以个人命名的工作室很少见，可见这个戴维教授的声望。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行（一）

王昌胜 发表于 2010-5-31 21:00:00
4月21日：造访Warragul  Primary  School  Newsletter小学   规则即速度 刚刚抵达墨尔本，放下行旅，伊恩驱车带我们使向100公里以外的一所小学。沿途景色令我们异常的兴奋，眼前尽是草场、树林，时值澳洲的深秋初冬，放眼望去，还是一片苍翠。 澳洲的高速全程免费，没有见到一个收费站。……

[我的文章（后）]澳洲教育之行

王昌胜 发表于 2010-5-31 20:52:00
各位好友，很久没有打理我的小屋了。对不起大家。从今天开始，将陆续发表一组澳洲教育之行（4月20日-5月4日），与大家分享，希望得到您的回应。谢谢！
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