[ 2008-4-13 22:48:00 | 争鸣组★一苇渡江]
常常听到“创意”二字，依稀觉得迷茫，遂在电脑输入“创意是什么？”进行了搜索，看到这样的描述：创意是传统的叛逆；……
[ 2008-4-11 12:11:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自人教论坛
"南风效应"--教育学生要讲究方法法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身……
[ 2008-4-3 2:03:00 | 争鸣组★一苇渡江]
本文发表于2008.2.4<闽东日报>
常有这样一些话在我们耳边回响——少年儿童是祖国的花朵，孩子天真……
[ 2008-4-3 1:44:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自小学数学教学网 作者:江阴市北漍中心小学 王新华
画龙要点睛，编篓要收口；我们的数学课堂数学也要有结束语，在这……
[ 2008-4-3 1:42:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自小学数学教学网 作者:江都市邵伯镇南渡小学 陆雪霞 黄红成
所谓“课教不完”的现象，是指在课堂教学中，……
[ 2008-3-15 5:23:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自余文森的博客http://eblog.cersp.com/userlog/406/archives/2008/787661.shtml
对教学规律的认识和界定见仁见智。……
[ 2008-1-21 4:44:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自http://www.szjylt.com/showarticle.asp?……
[ 2008-1-21 4:41:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自http://www.szjylt.com/showarticle.asp?……
[ 2008-1-5 22:13:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自http://ktjx.cersp.com/llwz/ztyj/200703/2354.html
听课“十记”
一记课头：记录本节课的教……
[ 2008-1-3 17:59:00 | 争鸣组★一苇渡江]
转自http://www.cedu.cn/bbs/dispbbs.asp?……
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