2009-1-15 14:46:00
| 关于学生自主性学习培养的几点认识 促进学生的主体发展，培养学生独立获取知识的能力和勇气创新的学习的意识，关键在于让学生主动参与数学学习活动，提高自身学习的能力，我认为在教学中，重视学生的学习方法、学习过程等方面创设自主学习的氛围，引导学生对数学进行独立自主的探索学习至关重要。…… |
2008-10-30 19:31:00
| 本来自从上次公开课上过以后，总认为这学期的任务完成了重要的一项，可是这不又接到了一个新任务----送课下乡，这下又紧张了起来，忙了两天终于备好了课做好了课件，今天下午我就针对我准备的课试了一下，并且请了我的师傅去听，自我感觉前大半部分很好，过程很流畅，后半部分由于知识有些难，在引导上有些困难…… |
2008-10-24 19:21:00
| 具有教学智慧是未来教师专业教养达到成熟水平的状态。…… |
2008-10-15 19:52:00
| 今天我在我女儿班上品德与社会课，该做眼保健操了，我说从班里选两名学生来监督大家来做眼保健操，这时好多的学生都举起小手，当然我那可爱的女儿也不例外，可是我没有选她，让另外两名学生上来了，当大家都在做眼保健操时，她拉拉我的衣袖说：“举贤不避亲吗？不能因为我是您的女儿，你就不选我！”说完就气哼哼的坐下做眼…… |
2008-10-13 20:26:00
| 教学内容：人教版第二单元《循环小数》，教材第27~28页。 教学目标：1.使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。 2.让学生经历猜想、验证的探究过程，培养学生的探究精神和意识。…… |
2008-10-10 19:47:00
| 作为一名小学数学教师，如何转变教学观念，让学生享受“快乐数学”，从而提高数学质量呢？ 一、提高学生学习数学的兴趣 兴趣是最好的老师。它是学生主动学习、积极思维、勇于探索的强大内驱力。…… |
2008-10-1 9:32:00
| 我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家，在别的班面前装得挺和睦，可是在背地里，火药味可浓着呢！ 在语文课上，老师让我们朗读课文。…… |
2008-9-30 21:35:00
| _ 公开课《循环小数》上过后，我一直在思考着这节课中的一些问题，总为一些能注意到的没有去完善的去处理而感到遗憾，还没有能够的冷静处理课堂中宝贵的生成资源，几天了心里总觉得比较遗憾，哎，记录下来吧！希望能够给自己以警示 。…… |
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