通过周丽芳老师的《心里健康教育》，使我认识到良好的心理素质是人的整体素质的重要组成部分，现代教育观念就是培养学生健康的心理素质，健全的人格。
什么是自我意识？就是人们对自身的意识。正如周老师所说：“自我意识是从周围人们的期待和评价自己的过程中由主观体验到而发展起来的。自己觉察到对方的态度与言语中所包含的内容，于是就丰富了自我意识的内容，从人们对自己情感与评价的意识发展为自我意识”。自我意识得到充分地发展，这样学生才能正确地认识世界，并使自己成为一个能动的力量与周围环境发生相互作用。由于小学生的心理发育不够完善，存在着很多他们所不能理解的东西，同时他们又具有很强的可塑性，所以作为教育工作者，我们应该时刻记住“教育应使每个受教育者都能发展、发挥和加强自身的创造力”。要深入的了解班中的每一个学生，既注重发展他们的共性，又能依照学生的个性差异给予其充分的自主发展空间，善于发现他们的闪光点。在今后的工作中要针对少年儿童的纯真心理特征，加强对学生的自律的教育，用爱心打开学生的心灵，使所带的一个个班级形成一个个奋发向上的班级体。要勤与家长，勤与学生交流，给学生送去真挚的爱。爱是一种责任、一种奉献，爱是人们对美的追求。要多开展寓教促德，形式多样的活动，培养学生积极向上的心理，例如开展“学雷锋”等活动，用一个个学生可以看得到、摸得着的事迹让他们眼前大亮，让他们明白原来“雷锋”就在我身边。要勇于创新教学思想和育人理念，寓教促德 形式多样，教给学生学会做人、学会做事、学会学习，使学生健康活泼成长。
总之，通过这次的学习，我会在今后的工作中不断加强自身修养，培养学生良好的心理素质，使学生在身理和心理上得到全面、健康的发展。
|
发表评论：
|
<< < 2008 - 7 > >>| 日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|---|
| |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
| 20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
| 27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
|
|
|
推荐支持站长