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潘镇高的博客
 
 
[八年级物理试题]南陵县2008——2009学年度第一学期期末评价试题
海阔任鱼越 发表于 2009-2-18 19:55:00
南陵县2008——2009学年度第一学期期末评价 八年级物理试题 一、 填空题：（每空1分，计27分） 1.       光在真空中的传播速度为____________km/s，通常情况下声音在空气中的传播速度约为__________m/s。……

 


[教学自制课件]《科学探究：欧姆定律》课件
海阔任鱼越 发表于 2008-10-29 20:22:00
UploadFiles/2008/10-29/1029247694.ppt

 


[教学设计]《科学探究：欧姆定律》学案设计
海阔任鱼越 发表于 2008-10-29 20:11:00

1029621119.doc(点击浏览该文件)

 


[教学设计]《科学研究：欧姆定律》教学设计
海阔任鱼越 发表于 2008-10-29 20:07:00
UploadFiles/2008/10-29/1029884502.doc

 


[教学随感]利用多种途径激发学生学习兴趣
海阔任鱼越 发表于 2008-9-30 10:52:00
兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向，是学习积极能动性中很活跃的成份，是诱发学生动机、集中注意力的重要因素，在正常条件下学习兴趣越浓，学习效果越好。正如爱因斯坦说过的“兴趣是最好的老师”激发学生的学习兴趣是提高教学效益的关键，我的做法是：一 、教具激趣。……

 


[教学随感]提高课堂吸引力要注意“四有”
海阔任鱼越 发表于 2008-9-30 10:39:00
 调查结果显示，42%的学生认为，课堂教学吸引力不足是导致其厌学和出现课堂违纪行为的重要原因。……

 


[教学随感]如何让物理课堂充满生机与活力
海阔任鱼越 发表于 2008-9-30 10:28:00
    物理是一门以实验为基础的学科，许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握。在教学过程中，教师如果采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法，只能使学生厌烦疲劳，昏昏欲睡，课堂气氛沉闷而缺乏活力。……

 


[教学反思]探究摩擦力教学案例分析
海阔任鱼越 发表于 2008-9-4 22:23:00
《5.5 科学探究:摩擦力》课例分析 一．分析教材特点  这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。……

 


[教学设计]沪科版物理八年级第五章教材研修幻灯片
海阔任鱼越 发表于 2008-8-25 19:30:00
             八年级物理第五章教材研修ppt        这一次研修活动主要研修探讨……

 


[九年级物理试题]九年级物理第一次月考试题
海阔任鱼越 发表于 2008-8-15 22:55:00
九年级物理第一次月考试题（第11章--第12章第2节）  

 


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