老张的思路印象
[置顶][其它罗列]友情链接(一)固顶
2008-9-15 22:57:00 By:老张
友情链接(一)固顶 我的链接 Cersp首页 Blog首页 技术群组  信息技术教育论坛(ict) 中小学信息技术教育论坛(苗博) 思路印象(象山本地) 苏州计算机教育论坛 老张的教学视频(56.com) 思路印象(教育人)  天上的云(浙江:魏) 携手博客(浙江) 宁波教育人事网 宁波市基础教学研究 象山信息技术教学园地(陈) 大路论坛(ictedu)  中小学信息技术教育(杂志) 中国信息……
[置顶][职评考试]宁波市教育局2005年教师职务评审考核(初中信息技术,中高)
2008-5-21 14:34:00 By:老张
请输入日志访问密码:
[职评考试]时间冗余,空间冗余,视觉冗余,结构冗余?
2009-9-26 16:24:00 By:老张
时间冗余,空间冗余,视觉冗余,结构冗余? 1)空间冗余   空间冗余是图像数据中经常存在的一种冗余。    在同一幅图像中,规则物体和规则背景(所谓规则是指表面颜色分布是有序的而不是杂乱无章的)的表面物理特性具有相关性,这些相关性的光成像结构在数字化图像中就表现为数据冗余。 (2)时间冗余    时间冗余是序列图像(电视图像、动画)和语音数据中所经常包含的冗余。参见下图,歌手的演唱。……
[职评考试]电路交换、报文交换和分组交换
2009-9-26 16:12:00 By:老张
电路交换、报文交换和分组交换 1.电路交换技术   网络交换技术共经历了四个发展阶段,电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术和ATM技术。……
[职评考试]CSS跟HTML的区别在哪里
2009-9-26 16:09:00 By:老张
CSS是Cascading Style Sheets(级联样式表)的缩写。 可以用CSS做什么? CSS是一种样式表语言,用于为HTML文档定义布局。例如,CSS涉及字体、颜色、边距、高度、宽度、背景图像、高级定位等方面。拭目以待吧! HTML可以用于为网站添加布局效果,但有可能被误用。而CSS则提供了更多选择,而且更为精确、完善。现在所有浏览器都支持CSS。 经过下面若干课的学习之后,你将能够制作自己的CSS样式表,为自己的网站增添花样了。……
[职评考试]汉字编码术语学习
2009-9-26 16:06:00 By:老张
汉字编码术语学习 我们知道,键盘是当前微机的主要输入设备,;输入码就是使用英文键盘输入汉字时的编码(主要是为了容易记忆,于是按照各种顺序对汉字进行编码)。目前,我国已推出的输入码有数百种,但用户使用较多的约为十几种,按输入码编码的主要依据,大体可分为顺序码、音码、形码、音形码四类,如“保”字,用全拼,输入码为码为“BAO”,用区位码,输入码为“1703”,用五笔字型则为“WKS”。……
[职评考试]下载学习:什么是脚本语言
2009-9-26 15:42:00 By:老张
下载学习:什么是脚本语言 1.1  什么是脚本语言 在学习JavaScript之前,首先来了解一下脚本语言(Scripting Language)。脚本语言就是一种简单的程序,它由一些ASCII码组成,并可以用“记事本”等文本编辑器直接对其进行开发。 有些程序,如C、C++、Java等则必须先经过编译,将源代码转换为二进制代码之后才可执行。而像Perl、JavaScript、VBScript等则不需要事先编译,只要利用合适的解释器便可以执行代码。……
[职评考试]学习:二叉树的五个性质
2009-9-12 17:25:00 By:老张
学习:二叉树的五个性质     二叉树具有下列一些重要性质。     性质1  在二叉树的第i层上至多有2i-1个结点(i>=1)。     证明 采用归纳法证明此性质。     当i=1时,只有一个根结点,2i-1=20 =1,命题成立。……
[网页设计]记要: HTML标记大全参考手册[推荐]
2009-9-6 15:05:00 By:老张
记要: HTML标记大全参考手册[推荐]   总类(所有HTML文件都有的)  文件类型 <HTML></HTML> (放在档案的开头与结尾) 文件主题 <TITLE></TITLE> (必须放在「文头」区块内) 文头 <HEAD></HEAD> (描述性资料,像是「主题」) 文体 <BODY></BODY> (文件本体) ------------------------------------------------------------结构性定义(由浏览器控制的显示风格)……
[职评考试]学习:微机原理 (原码、反码、补码)
2009-9-6 14:32:00 By:老张
微机原理 (原码、反码、补码) 在计算机内,定点数有3种表示法:原码、反码和补码 所谓原码就是前面所介绍的二进制定点表示法,即最高位为符号位,“0”表示正,“1”表示负,其余位表示数值的大小。     反码表示法规定:正数的反码与其原码相同;负数的反码是对其原码逐位取反,但符号位除外。 补码表示法规定:正数的补码与其原码相同;负数的补码是在其反码的末位加1。……
[网络管理]关于tcp,ip和osi的图片的说明
2009-9-6 13:58:00 By:老张
 关于tcp,ip和osi的图片的说明 1、 http://218.75.83.254:8723/typhoto/myfile/2009/09/mid_633878425263593750.bmp 2、阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()
[边读边思]20081210补充:写作内容
2008-12-10 16:46:00 By:老张
20081210补充:写作内容 1、关于“农家乐的流行”、“不坐缆车”等思考,重过程,而不是重学习结果。 2、关于“120斤的石块及120公斤的人”搬运比较,不同的教学策略,不同的学习过程。 3、区域滚动教研的思考:三部滚动,有实效! 4、半成品教学上关于半成品设计的思考。 补:平时写作要结合中长期的课题来进行。
[校本培训]幼教基本功比赛课件培训记要
2008-11-22 14:22:00 By:老张
幼教基本功比赛课件培训记要 (200811老张在机关幼儿园) 1、本次幼教基本功比赛课件培训意在:短时间内,如何利用已有的课件基础来制作相应的课件。 2、关于ppt的说明部分,如:字体、版面、flv格式等内容,请可看: http://zhxiuch.haokanbu.com/ 3、关于简单动画的制作说明:位移动画的制作实例分析,及相底移动画的实例分析等,可下载:(已打包) PPT动画10例.rar 4、控件的简单使用,主要怎样考虑控件的使用合理性。……
[信息课堂]象西信息技术网络课堂展示活动丹城二中举行
2008-11-22 14:20:00 By:老张
象西信息技术网络课堂展示活动丹城二中举行 来自:欢迎访问[信息技术教研论坛] http://172.18.23.11/jybbs/index.asp9月23日,象西教指站信息技术区域教研组举行以“网络课堂”为主题的展示活动。本次“网络课堂”的展示活动由丹城二中张秀常老师执教《文档的编排》一课(下图),象西教指站全体信息技术教师、全县初中信息技术区域教研大组长共同参与研讨。……
[课程整合]象山现代教育技术学会通讯第三期
2008-11-22 14:19:00 By:老张
象山现代教育技术学会通讯第三期 ==============前言:现代教育技术学会网站已于2008年10月22日第一次修改,主要增加学会教研论坛栏目链接及最新发帖asp动态新闻,请大……
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/10页  15篇日志/页 转到:
<<  < 2009 - >  >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
博客公告

 

老张的思路印象

 

业精于勤而荒于嬉
行成于思而毁于随

浙江象山丹城

mail zhxiuch@163.com
msn zhxiuch@hotmail.com
qq 475448256

 

博客分类
最新日志
最新回复
最新留言
用户登陆
日志搜索
博客统计
我的链接

Powered by 成长博客.