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| 太远了,我走不动了。一步一步,都让我疼痛。我可以结束了吗? |
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最近这段日子象掉进了一个灰白的棉絮堆,心里总是一阵阵地焦急,找不到出口,而身上总有那么多拉扯不完的絮丝。
每次都知道心里堵得慌,提笔却连字都写不端正;或者眼睛看着电脑,也无法安静地敲击键盘。一个人的生活并不是一定要不幸福。…… |
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| 多休 发表于 2008-9-21 22:08:00 |
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| 周五晚上、周六白天,我们可以休息。我接了儿子,准备一起过周末,主要是希望趁这点时间把他的学习习惯培养起来。9月1日,他已经成为一名小学生了。小的时候没怎么教他怎么认字读书,现在他们老师讲得快,他都有跟不上了。老师打电话说,你们家长放假怎么不给他复习啊。…… |
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| 【简介】韦应物 (约737~约792),京兆长安(今陕西西安)人。望族出身,少为皇帝侍卫,后入太学,折节读书。代宗朝入仕途,历任洛阳丞、滁州刺史、江州刺史、苏州刺史,罢官后,闲居苏州诸佛寺,直至终年。其诗多写山水田园,高雅闲淡,平和之中时露幽愤之情。反映民间疾苦的诗,颇富于同情心。韦应物是中唐著名诗人。…… |
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| 教师节要来了?对于我来说,这个节日有什么样的意味?
做了这么多年班主任,在这个日子到来前,我总要和我的班委商量,怎么给我们的任课老师表示我们的意思。从最初的全班立正,班长带头说“老师,辛苦了!节日快乐!”到买送各式各样的礼物,到自己制作卡片全班签名祝福老师。…… |
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又一天要过去了,我有太多的东西想写。 早上去督班,经过四楼走廊,瞥见一只麻雀斜躺在走廊壁的玻璃窗下。一动不动,僵了。急着上班,只是心里一惊。 下午,二楼走廊玻璃窗下地面,蝴蝶,张着翅膀,一动不动,僵了。左边窗下一只。…… |
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| 该做什么?
有问题,有思想。
人疲惫了,无法对学生进行深入了解和合适的管理。一定要保重身体。
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| 阳关,昔日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点出发,也有不同的道路。“你走你的阳关道,我过我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。…… |
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| 有些文字写下来,纯粹是为了记录,但记录也要选择,所以还是让我觉得累了。
昨天早上6点照常起来去督班,没有任何征兆地走到半路开始头晕,赶紧拐到食堂买了个馒头塞下肚,估计又是血糖低了,好不容易把学生逐个看了,回到宿舍,看见沙发,直想躺下去。我知道完了,今天又要和我的头晕进行拉锯了。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-30 23:50:00 |
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今天傍晚去抽查班级纪律,老远我就听到我那个毛遂自荐的爱动爱闹的课代表在发表“重大宣言”,其他恰似一锅沸腾的水。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-30 23:44:00 |
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| 学教之中……原来想要教有体系,要学会适当放弃与粗细相交;想要课堂生动,教师的语言也要多加锤炼。呵呵……教学也是诗——
故都的秋实录
地点:四川成都(第二届“中华杯” 全国中学语文教师素质教育课堂大赛)
师:我们知道,一年四季,春夏秋冬,秋,以其特有的魅力吸引了无数的文人墨客。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-29 23:07:00 |
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| 余映潮说:
《律诗二首》 (附评论)
师:今天学习《律诗二首》。这课咱们没上过,把两首诗放在一起上,会有另外一种韵味在里面。诗歌最重要的学习方法是朗读。下面请两位同学将《过故人庄》和《游山西村》分别读给老师听一下。(生甲朗读《过故人庄》。生乙朗读《游山西村》)师:呵,读错了一个字,两个字读反了。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-29 22:49:00 |
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| 我说:学教之中……原来一起背诵也可以把教学任务完成,问题不单独设立也可以成为问题,呵呵……
韩军说:
《与朱元思书》
师:请一位同学把课题写在黑板上。(生纷纷举手) 师:我找一位没有举手的。(指一位同学)就是你吧。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-29 21:24:00 |
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在人群中已经有些日子了,突然觉得有些烦躁不安。不愿意备诗歌鉴赏的课。愿意看他们写的文章。
每天都去看我的55个小朋友,感觉象小时侯唱的《兰花草》那样的在期待他们的开放。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-26 21:42:00 |
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| 很想拥你入怀,或者陪你喝酒,看你唱歌的样子,听你倾述内心的苦闷。我很想那么做,安静地在你的身边。
其实我们都是凡人,无法不被外物左右,我见不得丑恶,看不得眼泪,听不得放弃。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-26 21:30:00 |
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混迹人群(3)
又开学了,和人群再次相逢。不知道这样的相逢将持续多少次,心里已经开始接受这样的安排。没有人能够逃避生活的琐碎、工作的必然。有时候就想,当我一个人蜗居在房间一周不出门时,是不是会忘记自己不是世界的全部。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-22 20:49:00 |
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江间作四首(其三)潘大临
西山连虎穴,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡鱼竿客,归船雨打篷。
这首诗大约作于宋哲宗绍圣二年(1095年)到元符元年(1098年)之间,原作共四首。潘大临隐居于黄州(今湖北黄冈),没有入过仕途。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-22 13:30:00 |
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| 喜欢文章的一部分,就做如下的节选——
曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越走越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。
院子不小,都是方砖铺地,三面有走廊。…… |
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| 多休 发表于 2008-8-22 13:16:00 |
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| 万家墨面没蒿莱,敢有歌呤动地哀。 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 |
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| 多休 发表于 2008-8-22 11:39:00 |
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【外行凑热闹】9.69
文\不多
今天,按照常规,给学生上想象辅导课。
我说,一个6像什么?
学生答:像钩子。
我问,两个9像什么?
学生答:两个钩子。(众笑)
我继续问,一个6两个9,像什么?
学生答:三个钩子。(众大笑)
我还问:9的后面再加上一点呢?
一生答:那就是博尔特了。…… |
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