博客分类

博客日历

<<  < 2010 - 11 >  >>
日 一 二 三 四 五 六
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

博客登陆

最新文章

最新评论

最新回复

博客统计

友情链接

冰山雪莲 2010-3-18 18:43:00
小学数学教师技能展示及教学研讨活动感言 各位老师大家好。小学数学教师技能展示活动已分别在光辉、三小、峡口三所学校举办，各位教师已在不同的地点参与了本项活动，恳请教师们结合做课情况进行交流研讨，把你们的意见表达上来。……
冰山雪莲 2010-3-12 16:03:00
小学数学优秀教师教学技能展示及送课下校安排 1、展示内容：说课、上课、评课、粉笔字、简笔画、美文诵读 2、展示地点及内容安排： 中片（陈袁滩中心小学）： 说课及上课展示： 丁学斌：四年级下册《混合运算》（35页） 马梅兰：四年级下册《找规律》（50页） 高迎风：六年级下册《比例》（38页） 评课：全体获奖……
冰山雪莲 2009-11-23 20:32:00
青铜峡市铝业学校2009——2010学年 第一学期小学数学低段教研组计划    一、指导思想： 本学期的教研活动在学校教务处工作指导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项工作。……
冰山雪莲 2009-11-23 20:28:00
2009--2010学年度第一学期小学高年级数学教研组工作计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方法和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。……
冰山雪莲 2009-11-23 20:22:00
铝业学校2008-2009学年度 第二学期小学高年级数学教研组工作总结 本学期我校数学教研组工作的重点以学校教学工作为依托，围绕教学工作重点，结合我校的具体实际，坚持以数学课堂教学和电教媒体为主阵地。认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级期初的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。……
冰山雪莲 2009-3-15 18:06:00
UploadFiles/2009/3-15/315571104.doc
冰山雪莲 2009-3-12 17:14:00
各学校：        依照教研室教研组长会议的有关要求，请你们立即将你校的数学教研计划一览表上传到小数博客上。（紧跟在专帖下面，在评论中发表）
冰山雪莲 2009-2-28 22:29:00
《质数和合数》教学设计 陈袁滩小学  郝学兵 教学内容： 教材23-24页相关内容及例1、练习四 教学目标： 1、理解质数和合数的概念，知道它们之间的联系和区别。 2、找出100以内的所有质数，能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按因数的个数进行分类。……
冰山雪莲 2009-2-27 23:00:00
同课异构 ，听课有感 铝业学校：李少君 今天我有幸欣赏了五位教师的展示课，真是受益非浅。几位教师同课异构，各具特色。……
冰山雪莲 2008-12-23 19:22:00
在竞赛中提高  在总结中发展 ——小学教师教学技能竞赛总结 根据教育厅“教学质量综合管理工程”实施精神，为进一步配合教育局开展的“教师教学技能提升全员培训”系列活动，提高全市教师的整体水平，通过选拔培养一批思想素质过硬，业务素质精良的骨干教师、教学能手，来带领广大教师提高教学质量。……
冰山雪莲 2008-10-10 10:49:00
各位朋友请快来参与我们的在线备课活动！要多提宝贵意见，我先谢谢大家了！（附：粗浅的教案，请大家一同修改。） 《含有乘法和加、减法的混合运算》 中心小学     周凤英 教学内容：苏教版第七册第30页的例题及31页的“想想做做”。……
冰山雪莲 2010-11-7 20:32:00
我的博客与其他人的博客相串联了，怎么修改？请指教！
冰山雪莲 2009-5-9 10:50:00
                           《分数与小数的互化》教学反思     &nb……
冰山雪莲 2009-5-9 10:46:00
《分数和小数的互化》教学设计 河西中心学校 董学玲 教学目的和要求： 1、理解并掌握分数和小数互化的方法。 2、经历数学学习过程，培养学生观察、归纳和概括能力 3、通过教学，沟通分数与小数的联系，渗透事物是相互联系，可以相互转化的辩证唯物主义观点。 教学重点： 1、分数与小数互化的方法。……
冰山雪莲 2009-5-9 10:38:00
把假分数化成整数或带分数的教学设计             河西中心学校  董学玲 教学目和要求： 1、化成整数和带分数的探索过程，知道带分数是由整数和真分数合成的数，会把假分数化成整数或带分数。……
冰山雪莲 2009-5-9 10:31:00
快乐学  开心玩          河西中心学校  董学玲 愉快教学能够唤起学生对学习的兴趣，激发学习的热情，提高学习的积极性。……
冰山雪莲 2009-5-9 10:16:00
在课堂教学中如何体现学生的自我发展               河西中心学校 董学玲 新课程的灵魂是以学生的发展为本，这根线贯穿于课改的全部。教师由居高临下的“权威者”转向“平等中的首席”。……
冰山雪莲 2009-5-9 10:08:00
给学生作业加上评语                   河西中心学校 董学玲 给作业加上评语，这是我曾经做过的一点尝试，有一阶段，在每天的作业批改后面,我都要写上几句话，写得好的，我就写上“你真棒，继续努力”，写得稍微需要改进的，我就……
冰山雪莲 2009-5-9 9:56:00
燃起信心之火，播下希望之种 河西中心学校  董学玲 我班有个学生。他经常上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。……
冰山雪莲 2009-5-7 11:48:00
倍数和因数 青铜峡市铝业学校小学      鲁宁  [课题]：倍数和因数（苏教版四数下教材70--72页：例题及“想想做做”1-4题。……
冰山雪莲 2009-5-3 9:49:00
关 于 计 算 教 学 的 感 悟 计算在生活中用途广泛，生活中许多解决问题都离不开计算。计算教学属于数学教学中的基础部分，许多知识的教学都离不开计算，因此，在教学中，计算也就显得举足轻重了。近几年，从市统测阅卷分析看，全市中小学都在重视计算教学，计算部分成绩也有了很大提高。……
冰山雪莲 2009-4-20 11:16:00
UploadFiles/2009/4-20/420329363.doc
冰山雪莲 2009-4-2 21:44:00
          分数与除法的关系教学设计            河西中心学校  董学玲 教学要求和要求： 1、            让学生理解和掌握除法和分数的关系，能用分数……
冰山雪莲 2009-4-2 10:17:00
《比例的基本性质》说课稿         青铜峡市铝业学校  刘自香 一、说教材 1、教学内容： 苏教版数学六年级下册第43--44页例4及相应的“试一试”。……
冰山雪莲 2009-3-31 11:21:00
青铜峡市铝业学校高年级数学教研组活动安排 教研组活动安排表      2009年3月 周 次 周一四年级集体备课内容 周三集中活动内容 备注 第二周   学习学校、教导处工作计划制定教研组活动计划 ……
冰山雪莲 2009-3-31 11:02:00
“三角形内角和”教学设计及反思               铝业学校  席凤梅   [教学简析] 三角形的内角和需要通过度量、计算和实……
冰山雪莲 2009-3-30 14:43:00
应用题教学要加强思维品质的培养　 一、多思－－培养学生的探索精神，锻炼思维品质。    良好的思维品质是学好数学的关键。课堂教学是以教师为主导，以学生为主体的师生之间的多边活动。教师主导的根本目的和任务，就是激发学生的主体性。……
冰山雪莲 2009-3-28 12:58:00
 听课后的感受                河西中心学校   董学玲 2009年3月25号，河西中心学校数学组组织了两节公开课。……
冰山雪莲 2009-3-27 17:46:00
铝业学校低段数学教研组活动安排表2009.3 周次 周一集体备课活动内容 周三教研活动内容 备注 第一周 一年级    减法    赵婧 二年级  有余数的除法 韩玉娟 三年级    除法     金丽琴 1、学习各年级段课程标准……
冰山雪莲 2009-3-27 17:42:00
“认识几十几”说课、教学设计及反思   青铜峡市铝业学校     荣丽娟 一、教材分析： 本节课的教学内容是认识非整十的两位数，是在认识整十数的基础上安排的。这样循序渐进地安排，符合学生由易到难、由基本到稍复杂的认数需要，有利于教学。……
首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/17页  30篇日志/页 转到：
Powered by 成长博客.