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日志
随笔
心语 发表于 2008-12-15 21:57:00
我们班不仅在演讲比赛中获得了冠军,而且又被评为“五星班级”,真是双喜临门。当看到班长双手捧着鲜艳的流动红旗和奖状走下领奖台时,同学们那高兴劲就甭提了,激动得欢呼雀跃。此时此刻我的心情也异常得兴奋,这一切是与同学们的努力分不开的。……
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教学反思
心语 发表于 2008-12-10 21:40:00
多年的教学经验告诉我,在课堂教学中,一定要多动脑,巧设计,不仅要有良好的开端,而且也要有一个精彩的结尾。这样一节课可使学生回味无穷、其乐融融,从而进一步发散学生的思维。
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教育随笔
心语 发表于 2008-12-5 21:34:00
学生犯错误,老师批评学生,在教学工作中是常事。但对于心事重、脸皮薄的学生,批评时我们就要慎重。在批评前我们教师不妨先下个“毛毛雨”,跟他打声招呼,把说服教育的工作做在前面,然后再在班上提出批评。我觉得这样既能帮助他本人,又能起到警示全体的作用。……
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教学随笔
心语 发表于 2008-12-3 20:30:00
据我在课堂上观察,不少学生能做到勤学,却做不到好问。所以作为一名语文教师要教学生会提问题,培养学生认真仔细地读书习惯,教给学生提问题的方法,按照由词到句、由句到段、由段到篇的次序,逐步培养学生的质疑能力。因为读有所疑,方能读有所思;读有所思,方能读有所得。……
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教育随笔
心语 发表于 2008-11-30 22:21:00
我们班这学期转来一位新同学,叫张嘉豪,在班里年龄最大,个子最高,调皮捣蛋,经常和同学们发生冲突。除了这些还不算,还隔三差五从家带一些玩具来,搅得班里是鸡犬不宁。真烦。
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《伯牙绝弦》教学反思
心语 发表于 2008-11-26 19:35:00
在教学《伯牙绝弦》中,我进行了必要的拓展延伸:“我们知道俞伯牙是当时楚国有名的音乐家,那作为一个有名的音乐家,他的琴声一定不只表现了高山流水,除了泰山峨峨,江河洋洋,俞伯牙的琴声还会表现那些动人的场景呢?”在学生充分想象的基础上,再对“皎皎明月,依依杨柳,萋萋芳草,袅袅炊烟……”这样的场景进行感悟……
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学会赏识
心语 发表于 2008-11-19 22:08:00
今天我一走进教室,马超同学就高高地举起小手。问:“老师,什么时候判语文作业呀?”我纳闷了:从来不做作业的他,怎么关心起作业来了。我一想,噢,原来昨天我看见他在做手抄报时,赞扬过他:“你的手抄报做得不错,要是作业也能这样,该多好啊!”没想到无意中的一句赞扬,却出现了上课前的这一幕。是的。……
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教育随笔
心语 发表于 2008-11-17 20:25:00
本学期我在值日卫生方面进行了细致的分工,我教卫生委员如何合理安排卫生,全班一律不许吃零食;教学习委员怎样组织早读;教小组长如何收发作业本。发现漏洞,马上补,发现错误,马上改。因为分工细致,班干部任务明确,所以,他们很快就形成了自己的工作习惯,基本上能独立开展工作。……
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