宁德蕉城六小的博客

 
[教师风采]我校阮芳燕老师的语文课在2009年春季蕉南片区教学研讨会上广受好评
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-5-13 16:08:00
　  ……
[教师风采]我校张希老师在宁德市2009年数学优质课推选活动中荣获一等奖
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-5-13 16:03:00
   　 ……
[教研散记]在游戏活动中自主学数学
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-4-27 16:38:00
——“游戏规则的公平性”教学案例 福建省宁德市蕉城区第六中心小学张希 教学背景    《国家数学课程标准》中明确指出：数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，向学生提供充分从事数学活动的机会，让他们在自主探究和合作交流中理解和掌握基本的数学知识与技能、思想与方法，获得丰……
[教研散记]指导自主  快乐学习
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-4-27 16:37:00
宁德市蕉城六小    林碧惠“指导—自主学习”是教师指导和学生自主学习的统称，其本意是通过教师指导去实现学生的自主 学习，教师由讲转向导，学生由他主学习转向自主学习，是高品质、高质量的学习。……
[教研散记]创造性的使用教材  激活思维
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-4-27 16:33:00
——《鲜花和星星》课堂教学案例分析 宁德蕉城六小  刘少珍 背景： 苏教版语文第二册《鲜花和星星》是金波撰写的一首儿童诗。 “我最喜欢夏天里满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。到了晚上，花儿睡了，我数着满天的星星：这里一颗，那里一颗，真比地上的花儿还多。……
[教研散记]感知•训练•提升
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-4-27 16:30:00
——《天安门广场》教学片段评析 宁德蕉城六小   陈雪英 《天安门广场》是苏教版小学语文四年级上册中的一篇说明性课文，文章以形象优美的语言介绍了天安门广场雄伟壮丽的景色，激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。……
[研究成果]“指导——自主”让课堂焕发活力
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-4-27 16:21:00
宁德市蕉城六小   石小玲   为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主学习，合作交流，主动探究能力，我校于2008年平3月开始了“指导——自主学习”的研究课题实验。在陈起聪校长、许枫副校长的指导下，在全体实验老师的共同努力下，通过一年多的研究、实验，初步取得了一些成绩。……
[教研散记]《周长的认识》教学设计
宁德蕉城第六中心小学 发表于 2009-2-20 10:40:00
林玉梅 教学内容：第五册61—62页 教学目的： 1、通过自主学习，让学生认识周长的含义，能正确指出物体的周长。 2、让学生经历实践操作，测量周长的过程，获得对周长最真实，最直接的体验。 3、让学生通过自主活动，体验数学学习的兴趣，增强学生的交流合作的能力。……
首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/5页  8篇日志/页 转到：
我的日历
<<  < 2009 - 5 >  >>
日 一 二 三 四 五 六
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
我的分类
日志更新
最新评论
BLOG留言
BLOG链接
BLOG搜索
BLOG信息
Copy Right © www.cersp.com
Powered by 成长博客.