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化解孩子心中的“冰点”
前不久在闲假之余,读到了美国著名心理学家塞利博士…… |
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关注儿童心理健康,有效提高班主任工作
在现今生活环境日渐纷繁与新观念的冲击下…… |
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一分耕耘 一分收获
——“农村小学课程资源开发和利用”实验课题阶段性总结
古田县吉巷中心小学课题组
虽然农村小学基础设施比较薄弱,但蕴藏着丰富的课程资源。…… |
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为了进一步推行素质教育,激发学生学习数学的兴趣,提高教学质量,3月27日我校开展了中、高年段的“小学生数学竞赛”活动。本次活动参与面广——有14个完小、教学点共派出80多名小选手参加。赛场上的小选手们聚精会神地想着、算着…….选手的整体素质比去年有所提高,并按年级各评出一等奖1名,二、三等各5名。…… |
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一次心的洗礼
3月20日晚,我校举行了别开生面的师德演讲比赛活动,来自10个完小的一百多名教师参与了这项活动。…… |
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教师态度:课堂的阳光还是阴霾?
教师与学生、教与学,是贯穿整个教学过程的最基本的一对关系。把师生关系恢复到“人的关系”上来,建立共同发展的教学关系,是新课程教学改革的重要方向和基本任务。…… |
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