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卢笛 发表于 2010-1-21 10:10:00
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卢笛 发表于 2008-12-11 7:53:00
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20则小故事,短小精悍,寓意深刻,读后受益匪浅,感觉很不错,现与大家分享,一起共勉!1. 断箭——不相信自己的意志,永远也做不成将军. 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿子说:"这…… |
卢笛 发表于 2008-12-11 7:49:00
| (一) 从小培养责任感 教育典范: 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。…… |
卢笛 发表于 2008-9-25 17:02:00
| 一、刻意收拾自己的形象------让学生喜欢你。 学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂,风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢,不修便服的教师,既使是学富五车,也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄,从外在形象能看出他的内在气度。…… |
卢笛 发表于 2008-9-19 8:20:00
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温八中 戴伟
“几人知,平时辛苦,晚眠早起?燥湿寒暖荣与悴,都在心头眼底。费尽了千方百计。”“他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。…… |
卢笛 发表于 2008-9-2 13:36:00
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李炳亭
高效课堂必须符合三个标准:(1)每一个学生在每一个时间段都有事做。…… |
卢笛 发表于 2008-7-3 8:22:00
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河北省衡水市第十三中学 李平 邮编053000
内容提要:在语文教学中,教师要充分利用学科优势,树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,关注学生的个性、情感和道德,使之充满人文关怀。…… |
卢笛 发表于 2008-5-22 14:13:00
| 作者:王玉辉 文章来源:转载
一、新课程背景下的有效课堂教学
“课堂”究竟是什么?如果按照《现代汉语词典(修订本)》的解释,就是:“教室在用来进行教学活动时叫课堂,泛指进行各种教学活动的场所”。…… |
卢笛 发表于 2008-5-22 7:54:00
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当前,我国新一轮基础教育课程改革正以崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。实施新课程是为了每一个学生的潜能得以有效发现与培养,并为学生的终身学习和发展奠定基础。我们的教学观必须直面新课程教学,做到“三不唯一”,即 “不唯一于教材”、“不唯一于教师”、“不唯一于课堂”。…… |
卢笛 发表于 2008-5-19 16:37:00
| 尊师重教一直是韩国的传统,近一段时期,韩国政府更是采取新措施加大了对师范教育的投入。在当今韩国,做教师愈发成为至高无上的选择,同时也变得越来越难。…… |
卢笛 发表于 2008-5-7 14:58:00
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卢笛 发表于 2008-5-7 14:53:00
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在《雷雨》中,上场的人物共有八位:周朴园、蘩漪、侍萍、周萍、四凤、周冲、鲁大海、鲁贵。其中,前三位都曾被人看作是这部作品的主角,也是应该重点了解的三个人物形象。 周朴园是一位既有资产阶级自由平等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象。…… |
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