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让学生从最好的葡萄吃起 ——激发学习兴趣  提高教学效果 盘县徐霞客小学    李琳     钱钟书在《围城》里写到吃葡萄的问题：有人从最好的葡萄吃起，最后剩下的是最差的；有人从最差的葡萄吃起，越往后越有味道。但如果是学生，最先到口的是不可口的葡萄，也许他就不会继续品尝了。……

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寂寞让我有了更多的思索空间,让我懂得有很多值得关注的东西需要去留意!

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立足课堂  走向生活 ——西南师大版三年级数学上册教学生活化例谈 盘县徐霞客小学   李琳   “生活的范围就是教学的范围，生活的边界就是教学的边界”。……

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学会真正的尊重   ——谈突出学生主体地位时易出现的两个问题   盘县徐霞客小学  李琳   现今，教育教学强调学生的主体地位，于是“尊重学生”几乎成了教师谈论工作和探讨教学时的口头禅。谈起来头头是道，做起来各有策略。……

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