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日志

[教学随笔]如何创设有效的教学情境

雨花石发表于 2008-12-19 10:30:00

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[教学反思]让《品德与社会》课充满人性化、生活化、情感化

雨花石发表于 2008-6-9 20:29:00

6月5日西片区常识技能科教学研讨活动在李坊中小举行。本人有幸观摩了此次活动，听了三节分别由李坊中小、止马中小、华桥中小选送的《综合实践活动》、《科学》、《品德与社会》课，让我真切感受到了常识技能科已越来越受到重视。与会者对三节课给予了高度平价。尤其是《品德与社会》课使我感触很深。……

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[教学反思]科学课想说“爱你”不容易

雨花石发表于 2007-12-19 18:16:00

12月17日县教研室送教下乡活动来到李坊中小，听了一节《空气占据空间》科学课，课中学生为探索空气是否占据空间这一科学结论而开展的一系列实验活动。看到孩子们认真的实验态度和积极的动手操作能力，使我感触很深。反思我校科学开设情况，特发此感。……

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[教学随笔]搭班教师

雨花石发表于 2007-12-19 18:14:00

参加工作20年来，与我搭过班的老师还真不少，由于我长期以来都是担任数学学科教学，与我搭班的教师自然大部分是语文教师。再则前些年我总是喜欢教中高年级的原故，每每与我搭班的都是男教师。语文教师给我的感觉是知识面广，能说会道，擅长做学生的思想工作，感情丰富，天生就是当班主任的“才料”。……

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[读书笔记]什么书是好书？

雨花石发表于 2007-12-3 19:19:00

喜欢读书的人大都知道这样三句话：读好书，好读书，读书好。但什么书是好书，这不是一个容易回答的问题。古人说“开卷有益”，即便是一本很坏的书，有头脑的人也可以从反面得到有益的收获，但具备这样的头脑需要年纪和阅历。……

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[教学随笔]从“遗憾”中看精彩

雨花石发表于 2007-11-14 20:22:00

11月6日，有幸到管密小学参加“李坊中小管密片区”数学专题教研活动，此次活动举办的比较成功，提供的三节研讨课深受与会教师和县教研室领导的好评。《平行四边形面积计算》这节课由于该班学生数学基础太差，未能达成预期目标。用执教老师谦虚的话来说就是“精采的开始，遗憾的结束”。……

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[教学随笔]别太低估学生

雨花石发表于 2007-11-5 18:20:00

课余与老师们闲聊，每每会听到有些老师谈及自已教学感受时，常常会感慨地说：“xx同学真聪明”，“真没想到xx同学的解法很有数学思想”“我还没有想到的居然让学生给想到了”等。可以说这些老师都是有心人，懂得反思自己的教学得失。然而透过这些感慨你会发现，这实际上是我们老师在备课中太低估了自己的学生所造成的。……

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[教学随笔]民主宽松的课堂也应该要有良好的习惯

雨花石发表于 2007-11-2 13:44:00

昨天听了一节四年级数学课，课题是《确定位置》，课前执教老师对本节教学内容做了精心的预设。为了体现以生为本，突出学生主体地位和营造民主的课堂。教师能根据教材的编排特点，做了创造性改进。把教材内容与学生生活经历有机结合，改为确定自己的座位位置。……

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