xdxx的博客

[未分类]关注教育细节是我们教师应尽的责任

[ 2007-12-10 9:05:00 | By: 芳草地 ]

一次偶然的机会，我“偷听”到了两个学生的谈话。一个学生拿着作业本高兴地对另一个同学说：“你看，我这次又得了个‘优’”。另一个学生似乎比他更高兴，指着作业本自豪　地说：“你的‘优’老师写得又小又潦草，你看我这个‘优’，又大又工整，多漂亮呀！比你的要好的多！”前一个学生顿时哑口无言，面带愧色。……

[未分类]字谜

[ 2007-11-8 9:36:00 | By: 芳草地 ]

九字谜日月增辉，无头丈夫，称断人和，日正上开，心口不一，人立衣旁，四犬归夕，雨下盖友，鸟鹅不见。（打九字）

[未分类]教例与反思

[ 2007-11-8 9:31:00 | By: 芳草地 ]

稍复杂的“求一个数几分之几是多少”的分数应用题第十一册第68－69页例4、例5。新甸小学：邹万生目标： 1、使学生认识稍复杂的“求一个数几分之几是多少”的分数应用题的结构特征，学会用线段图来分析数并能正确列式计算。培养学生分析及应用知识的能力。在教学的过程中培养学生的钻研精神。……

[未分类]案例与反思

[ 2007-11-6 10:46:00 | By: 芳草地 ]

16、《找骆驼》教学设计（第五册）新甸小学：袁庆发学习目标 1、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。 2、分角色朗读课文，读出人物不同的语气。 3、培养仔细观察与认真思考的习惯。重点难点老人为什么能指点商人找骆驼。……

[未分类]学生的“错”也是一种美

[ 2007-10-31 10:55:00 | By: 芳草地 ]

学生错误也是一种美丽我们教育工作者总有一个根深蒂固的观念，认为教育的目的之一：是为了让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者是不犯错误。由此看来，"错误"成了我们教育的"敌人"。对此，我也一直坚信不移。不过，最近耳闻目睹这样一个教例，让我坚信多年的这个观点发生了改变。……

[未分类]学生作文

[ 2007-10-12 10:40:00 | By: 芳草地 ]

读《一夜的工作》有感司前新甸小学六年级：刘婉玲　　指导教师：吴业炳《一夜的工作》通过记叙周总理审阅稿子，彻夜工作的情形，表达了对周总理的敬爱之情。读了这篇文章，使我进一步了解我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活是多么简朴。这使我深受教育。更深深地怀念周总理。……

首页上一页下一页尾页页次：1/1页 8篇日志/页转到：