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[置顶][案例 反思]无 法 预 约 的 精 采——人教版第一册《两只鸟蛋》教学片断案例反思
乡巴佬 发表于 2007-10-11 15:09:00
无 法 预 约 的 精 采 ——人教版第一册《两只鸟蛋》教学片断案例反思 福建省光泽县司前中心小学　黑旋风      教学片断： 当《两只鸟蛋》教学进入尾声时，教师让学生质疑： 师：同学们，还有什么不理解的吗？ 生：老师，我有个地方不明白。……
[论文]再谈课堂教学的有效性
乡巴佬 发表于 2007-11-14 8:20:00
再谈课堂教学的有效性   目前，我们的课堂教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很苦，学生学得很累，师生不同程度地存在着厌教厌学情绪。要实施有效教学，教师就不能只考虑知识，不考虑学生，应在备课、上课等教学环节中，多想学生之所想，又想学生之未想，最大限度地为学生节约宝贵的学习时间和精力。……
[随感]观看特级教师于永正老师课堂教学光盘的几点感悟
乡巴佬 发表于 2007-10-31 10:26:00
观看特级教师于永正老师课堂教学光盘的 几 点 感 悟 　　                            前几日，观看了特级教师于永正老师课堂教学光盘，感受了于老师驾驭课堂的神奇魅力，……
生活哲理 ----- 人生十五条
乡巴佬 发表于 2007-10-31 10:23:00
生活哲理                                      生活哲理   人生十五条   1、人最悲哀的，并不是昨天失去……
[案例 反思]“语文综合性学习”的几则案例与思考
乡巴佬 发表于 2007-10-31 10:21:00
“语文综合性学习”的几则案例与思考 光泽县司前中心小学    龚建林 语文综合性学习，就是以学生自主、合作、探究为学习方式，以语文与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文实践活动为主体活动，体现听说读写能力与情感、态度、价值观的协调发展和语文素养的整体提高的学生自主学习过程。……
[案例 反思]课堂开放也应有度
乡巴佬 发表于 2007-10-12 11:26:00
课堂开放也应有度 ——人教版一年级第二册《乌鸦喝水》教学片断反思 （司前中心小学    龚建林） 阅读是富有个性化的行为，阅读过程充满了创造。阅读教学应该依据教材内容设计开放性的话题，培养学生多角度、有创意的个性阅读能力。……
[论文]谈小学二年级（人教版教材）写的起步训练
乡巴佬 发表于 2007-10-11 15:24:00
谈小学二年级（人教版教材）写的起步训练   新课标在对低年级的要求中，明确提出了“对写话有兴趣，乐于把自己想说的话写下来”的目标。写话是作文的基础，我们可以把“写话”理解为低年级的作文。……
[案例 反思]精心营造氛围  创设灵动课堂——《一夜的工作》教学案例二则
乡巴佬 发表于 2007-10-9 11:20:00
精心营造氛围  创设灵动课堂 ——《一夜的工作》教学案例二则 福建光泽县司前中心小学    龚建林   　　　邮编：354108   这是笔者在一所村完小（岱坪小学）听到的课，这节课深深地感染了我，教育了我，震撼了我。……
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