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| 老师，你是大灰狼吗？
今天上《语文园地一》，我设置了一个森林运动会的情景：一群小动物在草地上进行韵母辨认的比赛。当我们进行到ie和ei的辨认时，一位戴鹦鹉头饰的小朋友把这两个韵母混淆了，我随口说：“大灰狼裁判要惩罚你了，把你先关在笼子里。”说着让该生站到事先指定的红方块中间，学生们都笑了起来。…… |
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| 小建 发表于 2008-9-21 22:55:00 |
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又到“新一”时节
喜
今年，我教一年级了，一（5）班的班主任和语文老师。…… |
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怀念悠闲读书的日子
一日，偶然经过一家书店，突来买书的兴趣，进去后买了本书，叫《草房子》，闲来读读，走进了油麻地，感觉一片诗意和唯美。过不多久，有事出去了。回来都已经不知道看到哪里了，我读书向来随意，不注重记忆情节，只关心细节。心中叹了口气，那份读书的兴致被破坏得差不多了。…… |
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赴杭州听课学习感受
黄小建
三月，是个适合出游的日子。我们一行背着行囊，来到芳菲日渐灿烂的杭州城，却并非因那吸引人的西湖春色，而是那精彩纷呈、充满生命对话的小语智慧课堂。三四天时间，在这时似乎很短，眨眼即过，但留给我的却需要长时间去咀嚼。听课后的我不禁感叹于大师们的睿智，孩子们的灵秀了。…… |
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| 小建 发表于 2008-4-16 22:21:00 |
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听学区口语交际课之《我想发明的机器人》
今天下午，赴飞云二小聆听了两位老师的口语交际课，感觉受益匪浅。特将听《我想发明的机器人》课后的一些想法记录如下。
在这节课中，何小淑老师带领三（1）班的学生经历了轻松、和谐、活跃而且充满想象的40分钟。…… |
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从不举手说起……
前些天我去参加一个低段阅读教学研讨活动。一年级的小朋友不负众望，课堂活跃，小手林立，堂堂表现踊跃。那高举的小手，激动的神情，认真读书的神态给我留下了深刻的印象。…… |
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| 小建 发表于 2008-3-18 18:52:00 |
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| 边 读 边 想
――读薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》（二） &nbs…… |
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| 小建 发表于 2008-3-18 18:46:00 |
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