浮生若茶的博客
 

      茶叶因为沸水才释放了它们本身

深蕴的清香 

   生命因为奋斗才留下我们一脉脉

人生的幽香

[专家慧语---名家观点]我们为什么需要差生
心泉丁冬 发表于 2011-11-24 18:55:00
  我们为什么需要差生 作者：王开东 来源：源自《河南教育》   “我不能给大家许诺什么，我只有热……
[冷言诤语---教育评论]究竟谁该去测智商
心泉丁冬 发表于 2011-11-5 10:29:00
    究竟谁该去测智商   近段时间，有关教育的“闹剧”层出不穷，从西安某小学给“差生”戴绿……
[冷言诤语---教育评论]牵强附会的联想
心泉丁冬 发表于 2011-10-25 21:15:00
  牵强附会的联想   中国的“吃”很有名，“吃在中国”成了一种流行语。……
[杏坛絮语---案例论文]读懂学生-----有效教学的起点
心泉丁冬 发表于 2011-10-17 18:37:00
  读懂学生-----有效教学的起点            &nb……
[冷言诤语---教育评论]教育必须对民族的未来负责
心泉丁冬 发表于 2011-9-11 18:16:00
  教育必须对民族的未来负责   ■王栋生 （摘自9月8日《中国教育报》）   编者按： &n……
[杏坛絮语---案例论文]有效的课堂应该舍弃无效的教学行为
心泉丁冬 发表于 2011-3-29 21:10:00
  有效的课堂应该舍弃无效的教学行为 湖北省汉川市田二河小学     罗四胜   删除……
[师路心语---教育感悟]学生做课堂作业时，教师应该干什么
心泉丁冬 发表于 2010-11-16 18:38:00
  学生做课堂作业时，教师应该干什么     我们在课堂上常常看到这样一种现象：当新授内容结束……
[师路心语---教育感悟]小孩学走路与教育
心泉丁冬 发表于 2010-11-8 20:11:00
  小孩学走路与教育     有效教学讲究先学后教，教师少讲，让学生先自己探究，教师适时指导。……
[来言去语---读书心得]心理学的发展与小学数学教学
心泉丁冬 发表于 2010-11-7 13:47:00
  心理学的发展与小学数学教学   1、行为主义与小学数学教学 17世纪牛顿力学的建立，18世纪蒸汽机的发……
[故事禅语---教海随感]木匠建房
心泉丁冬 发表于 2010-11-4 19:18:00
  木匠建房   故事： 一个木匠经常帮别人建房子，每次建完房子，他就会把别人废弃不要的断砖乱瓦捡……
[职场快语---管理平台]田二河小学教学质量月活动总结
心泉丁冬 发表于 2010-11-3 21:55:00
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[杏坛絮语---案例论文]“积的变化规律”教学设计
心泉丁冬 发表于 2010-10-26 19:30:00
  “积的变化规律”教学设计     教学目标： 知识与能力：让学生探索并掌握一个因数不变，另……
[师路心语---教育感悟]有效的课堂首先是简约的课堂
心泉丁冬 发表于 2010-10-19 17:50:00
  有效的课堂首先是简约的课堂   简单的才是美丽的，这是自然界的普遍规律，也是人类最普遍的审美观……
[师路心语---教育感悟]由一则教学案例想到的
心泉丁冬 发表于 2010-9-26 20:47:00
  由一则教学案例想到的   今天，在杂志上看到了这样一则教学案例： 英国老师在中国上美术课《如何……
[专家慧语---名家观点]真正的教育常常是无形的
心泉丁冬 发表于 2010-9-15 18:10:00
  真正的教育常常是无形的             &n……
[专家慧语---名家观点]今天，我们要读《三字经》吗？
心泉丁冬 发表于 2010-5-9 20:07:00
  今天，我们要读《三字经》吗？   随着国学热的兴起，不少学校把《三字经》、《百家姓》、《千字文》……
[故事禅语---教海随感]路与方向
心泉丁冬 发表于 2010-5-2 19:45:00
  路与方向   几个大学同学结伴登山，天气突然变坏，却找不到路出山，所幸警察、驻军联合搜救，才免……
[冷言诤语---教育评论]对有效教学的冷思考
心泉丁冬 发表于 2010-4-27 21:55:00
  对有效教学的冷思考     ★有效教学的推进不是一蹴而就的。……
[博海思语---博客情怀]我的“四十不惑”
心泉丁冬 发表于 2010-4-22 20:01:00
  我的“四十不惑”   四十岁之前我常常为未来不懈奋斗，四十岁之后我更多的只顾怎样过好每一天； ……
[杏坛絮语---案例论文]如何有效的引入数学概念
心泉丁冬 发表于 2010-4-20 19:35:00
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[故事禅语---教海随感]水龙头的故事
心泉丁冬 发表于 2010-4-8 20:55:00
  水龙头的故事   有人家中的水龙头坏了，请人来修理。……
[故事禅语---教海随感]寻找制约教育和谐发展的“手指头”
心泉丁冬 发表于 2010-3-31 18:02:00
  寻找制约教育和谐发展的“手指头”   当前，影响教育和谐发展的因素很多：学生的学习负担过重，高中……
[专家慧语---名家观点]给"有效教学"热降点温
心泉丁冬 发表于 2010-3-22 20:13:00
  给"有效教学"热降点温 ■童国嘉 　　 随着新课程的深入实施，旨在提高课堂教学效率的“有效教学”正成为……
[来言去语---读书心得]小说《遥远的声音》给我的教育启示
心泉丁冬 发表于 2010-3-14 21:00:00
           小说《遥远的声音》给我的教育启示   日本作家……
[职场快语---管理平台]让教案不再沦为“鸡肋”
心泉丁冬 发表于 2010-3-8 19:28:00
  让教案不再沦为“鸡肋”   教案是上好课的基础与前提，是学校管理的重要组成部分，每次学校的周调……
[博海思语---博客情怀]2010年《中小学数学》（小学版）第1-2期发表的文章
心泉丁冬 发表于 2010-1-14 20:04:00
 2010年《中小学数学》（小学版） 第1-2期发表的文章 山西省陵川 郭文忠 赵娟秀 数学活动课……
[博海思语---博客情怀]病中的胡思乱想
心泉丁冬 发表于 2010-1-14 19:52:00
  病中的胡思乱想   最近一月身体不佳，在病床上休息月余，把有关胡思乱想整理如下： ★ 人的一生就……
[师路心语---教育感悟]不一样的选择
心泉丁冬 发表于 2009-11-24 19:27:00
  不一样的选择 张翔   在美国，大学录取学生都是需要面试的。……
[故事禅语---教海随感]积极心态的魔力
心泉丁冬 发表于 2009-11-17 20:40:00
  积极心态的魔力     记得有一年,学校里有一个班级的学生不守规矩,很难管束,耗尽了两位不同的……
[杏坛絮语---案例论文]我这样教《1m=100cm》
心泉丁冬 发表于 2009-11-16 20:09:00
  我这样教《1m=100cm》   案例： （课前，每位学生准备一张长10cm、宽1cm的彩色纸条，把全班学生按……
[师路心语---教育感悟]读钱老最后“遗言”的随感
心泉丁冬 发表于 2009-11-10 21:54:00
  读钱老最后“遗言”的随感   钱老最后的“遗言”在《人民日报》刊登后，培养创新性人才再次成为人……
[职场快语---管理平台]完善课程体系的调研报告
心泉丁冬 发表于 2009-11-4 21:58:00
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[职场快语---管理平台]学习实践科学发展观心得体会
心泉丁冬 发表于 2009-11-4 21:49:00
  学习实践科学发展观心得体会 （以人为本篇）   “以人为本”学校管理的三个重要不等式   ……
[师路心语---教育感悟]学习实践科学发展观的心得体会
心泉丁冬 发表于 2009-11-1 19:47:00
  学习实践科学发展观的心得体会 （发展篇）   科学发展观的第一要务是发展，学校实践科学发展观首……
[杏坛絮语---案例论文]听《比的基本性质》一课有感
心泉丁冬 发表于 2009-10-23 21:09:00
  听《比的基本性质》一课有感   今天参加了数学教研组的教学研讨活动，听了六年级陈老师执教的《比的……
[师路心语---教育感悟]家常课好，才是真的好！
心泉丁冬 发表于 2009-10-19 21:25:00
  家常课好，才是真的好！     时下，“优质课好”大行其道，本来，“优质课”的本意是研究、……
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