推荐支持站长lindy 2009-6-22 22:03:00
营养得益一起喝
“得益”，相信这个词大家都不陌生吧!对，这就是“营养，健康”的代言词。……
lindy 2009-6-20 22:12:00
我是一名普通的小学英语教师，很少有机会做班主任的。感谢学校领导的信任，本学期让我担任了五（1）班的班主任。由于担任两个级部的英语教学，平时课时少，和孩子们在一起的时间不多，我自己问自己“我能胜任吗”？作为一个新班主任，班主任工作对我来说没有实践经验，多亏了有经验的班主任老师给了我耐心的指导和帮助。……
lindy 2009-6-18 22:09:00
在我国新一轮基础教育课程改革中，倡导建立促进学生全面发展的评价体系，强调建立多元主体共同参与的评价制度。学习过程中多元主体的学生评价是学生评价改革的重要方面，是发挥评价的激励与改进功能、促进学生发展的必然要求。……
lindy 2009-6-16 22:04:00
五一班的风采与浓厚的文化底蕴合为一体，与经典同行，做个有文化底蕴的人。……lindy 2009-6-13 22:20:00
有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。……
lindy 2009-6-8 22:00:00
lindy 2009-6-5 22:23:00
倾听，善于倾听是每个“心理”班主任必备的素质，懂得倾诉，不仅是关爱、理解更是调节师生关系的润滑剂，无论发生什么事，都要听学生解释，给学生一个说话的机会，一个自我反思的机会，也给我们一个了解学生的机会。分析学生语言中渗透的心灵需要，然后给予学生最需要的，这样才能触动震撼学生的内心，让学生自主成长。……
lindy 2009-6-2 21:23:00
学生的潜能无限，做英语手抄报是学好英语的好方法。同学们做得很漂亮，我很高兴，只要有高的要求，孩子会回报你更多。。。……