【原创】点击鼠标，记录成长

今天在前几节课学习的基础之上，我们学习了《上传个人头像——扮靓个性化空间》。当看见老师漂亮的个人头像时，我发现了同学们眼里闪动的兴奋。每个孩子上传自己的头像操作都很投入，当时教室里很安静，只有点击鼠标的沙沙声，所有人的注意力都集中在屏幕上。同学们兴奋地浏览好友的空间，时而会心一笑，时而窃窃私语，时而忍俊不禁，时而留下评论、留言……同学们收获着快乐，收获着成长！

与会的老师也被孩子们的情绪感染着。

我希望有更多的师生共同走进网络交流平台，用它记录我们的生活生活足迹。试想，若干年后再回首，小心翼翼翻看每一页，那该给我们怎样的惊喜！我想那将是一笔独特的财富！那将是人生一道亮丽的风景！

我相信，有了“网络作文”这个平台，许多网络里无聊的游戏将对同学们失去吸引力，这是引领同学们绿色上网的一条有效途径。构建开放而有活力的作文教学不是梦！它能够梦想成真！！

附：把今天孩子们的精彩汇集在这里。