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[教学随笔]
个性课堂,精彩演绎.doc
lx-zwg 发表于 2009-4-13 16:10:00
个性课堂,精彩演绎 第四周星期四上午,听了水藤小学黄永梅老师执教的五年级《献你一束花》这篇课文,也听了参加这次活动的几位老师的精彩点评,感触颇多。……
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[语文教学]
jiaoxuesheji
lx-zwg 发表于 2009-4-8 15:19:00
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[语文教学]
jiaoxuehouji
lx-zwg 发表于 2009-4-8 15:19:00
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新学期又来了
lx-zwg 发表于 2009-2-10 14:00:00
又要开始“战斗”了!
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[个人备忘]
生活中蕴含哲理 哲理中感悟人生
lx-zwg 发表于 2008-11-17 14:13:00
生活中蕴含哲理 哲理中感悟人生 1.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 2.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。 3.没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。 4.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 5.爱你的人没有按你所希望的方式爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。……
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[个人备忘]
档案整理打印格式及标准要求
lx-zwg 发表于 2008-11-17 14:12:00
档案整理打印格式及标准要求 (一)、档案各部分样式设置要求: 1、纸张:统一用A4纸。 2、字体:标题用仿宋体三号,可加黑;内容正文用仿宋体小四号字两端对齐,段落间不允许空行,段落标题除可以加黑加阴影外,不得再使用其它任何样式;。 3、页边距:上、下、左、右均为2厘米。……
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[学校德育]
08上 家长会总结
lx-zwg 发表于 2008-11-17 14:11:00
此日志为隐藏日志,仅好友可见,
点击进入验证页面
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[语文教学]
《古诗二首》教学设计
lx-zwg 发表于 2008-11-17 14:07:00
《古诗二首》教学设计 教学目标 1、识记本课四个生字并能做到正确书写、运用。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗。 3、感受两首诗的不同风格,积累与水有关的古诗。 4、情感目标:体会作者的思想感情,培养审美情趣,提高审美能力。……
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