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回归生活,让课堂与生活紧密相连
我的班主任探索之旅
如何在实验教学中培养学生的科学思维
新课标下我们需要怎样的课堂
看新课改的昨天、今天和明天
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回归生活,让课堂与生活紧密相连
daiwei 发表于 2007-8-21 18:51:00
《细胞中的物质》对初一年级的学生来说,这一内容的学习是相当困难的。第一,教材是把知识以定论的形式呈现在学生面前,学生看到的是思维的结果,而看不到思维的过程。……
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我的班主任探索之旅
daiwei 发表于 2007-8-21 18:32:00
记得有一位教育专家曾说过“没有当过班主任的教师是不完整的教师”。直到今天我才对这句话有了更深刻的理解。 我于二OO五年九月担任128团中学八年级(1)班的班主任,在这之前,我一直认为班主任的工作就是组织和管理好班级的日常事务,为教学提供一个正常的教学秩序。……
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如何在实验教学中培养学生的科学思维
daiwei 发表于 2007-8-21 18:23:00
素质教育的核心是创新教育,而创新教育的关键是培养学生的科学思维和创新能力。……
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新课标下我们需要怎样的课堂
daiwei 发表于 2007-8-21 18:15:00
对于一个搞艺术的人来说,作品代表一切,对于一个教师而言,课堂则代表一切,在新课改层层推出的今天,传统的课堂教学已愈来愈受到人们的质疑和摒弃,那么,在新课标下,我们到底需要怎样的课堂呢?我相信,这是在座的每一位课改教师都苦苦思索和努力探求的问题。下面,我就针对这个问题谈谈自己的看法和认识。……
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看新课改的昨天、今天和明天
daiwei 发表于 2007-8-21 18:05:00
前 言 新课改发展到今天,我们有必要站在历史的高度,重新审视这一新生事物的出现,这既是对已经发生的一种回顾和负责,也是对正在发生的和即将发生的一种负责。这正是撰写本文的目的。 一、新课改产生的时代背景和社会历史条件。……
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看新课改的昨天、今天和明天
daiwei 发表于 2007-8-21 17:41:00
前 言 新课改发展到今天,我们有必要站在历史的高度,重新审视这一新生事物的出现,这既是对已经发生的一种回顾和负责,也是对正在发生的和即将发生的一种负责。这正是撰写本文的目的。 一、新课改产生的时代背景和社会历史条件。……
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问候
daiwei 发表于 2007-8-21 9:38:00
各位学友: 你们好!今天我们又一次在成长博客平台上相逢了。……
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