龙行天的博客

时 间 记 忆
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一线中小学教师教育子女时要注意的盲区
[ 2010-2-26 0:04:00 | By: 石楼梯 ]
 
一个专家,他经过数年的跟踪调查,发现城市里的中小学教师能把自己的孩子培养成优秀人才的并不多,即便是十分优秀的中小学教师,他们的子女能成为杰出人才的比例要大大低于其它知识分子阶层。……
 
 
 
[教学研究]“氽”、“汆”和“籴”
[ 2010-1-21 22:38:00 | By: 石楼梯 ]
 
“氽”、“汆”和“籴” 来源: 中国语文网    “氽”、“汆”和“籴”字形十分相近,又不常用,所以极容易混淆。其中的“氽”和“汆”简直像双胞胎那样难以分辨。不过,如果懂得它们都是会意字,认真分析一下它们的“成字原理”,也就不难辨清了。……
 
 
 
[教学研究]听课随想83
[ 2009-10-31 9:51:00 | By: 石楼梯 ]
 
 听了同组小刘的一堂课. 课上得很不错. 思路清晰。能解读出触及人的灵魂的东西.在课上想起了王安石的《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
 
 
 
[教学研究]听课随想82
[ 2009-10-30 9:34:00 | By: 石楼梯 ]
 
听了同组小杜的一堂课.  思路清晰,课堂结构合理。教师的基本功扎实,特别的字写得很漂亮。  只可惜文本解读不很到位。对三次落日的特点及给人的震憾感解读得还不很到位。写法技巧渗透得太多。
 
 
 
[美文共赏]为优雅的汉语而沉醉
[ 2009-10-29 15:48:00 | By: 石楼梯 ]
 
谢有顺      汉语是世界上最古老的语言之一,它的精炼、优雅和丰盈,世所公认。我常常庆幸,在我们的语言地图里,因为有这样一笔绚丽的遗产,人生就不会显得贫乏,寂寥的心情也不用担心找不到归宿。的确,走在汉语的小径上,一处山水,一段笛声,便能牵动心底的感叹;一朵花,一片雨丝,就会勾起无穷的思绪。……
 
 
 
[教学研究]听课随想81
[ 2009-10-29 9:24:00 | By: 石楼梯 ]
 
听了一堂高老师的课.  关注语言."正确运用理解和运用祖国语言文字"是应是语文课不懈的追求.  构架平台.以最后四段为平台带动整篇文章内容的理解.收放有序.
 
 
 
[美文共赏]让孩子的人生起点高一些
[ 2009-10-29 9:12:00 | By: 石楼梯 ]
 
  孔庆东   本文的这个题目,估计所有的读者都会赞同,谁乐意孩子的人生起点“低一些”呢?但是一般人理解的起点高,恐怕就是早点学英语、早点学钢琴之类的吧? 翻阅刘铁芳主编的《现代教育的生命关怀》,华东师大出版社07年11月版,里面钱理群孙绍振等人的文章都很有启发。……
 
 
 
[美文共赏]布衣”中走来的圣人——真实的孔子
[ 2009-10-27 22:41:00 | By: 石楼梯 ]
 
  ]   “布衣”中走来的圣人——真实的孔子 陈卫平                                &……
 
 
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