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| 这篇博文是我去年在我们未央历史博客上发的,引起了大家兴趣和积极的讨论,在此我转发过来,请大家积极参加研讨。我们对历史人物应该怎么去评价、认识,在教学中我们应该怎麽去做。…… |
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卷首语
几度风雨,几度春秋,风霜雪雨何足惧。
为了追求,为了梦想,刀光剑影泯口笑。
——寄语赠08年中考生
世界是精彩的,也是纷繁的。…… |
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2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1~3题。
“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。…… |
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| 13.中国工农红军的创建与下列哪一历史事件直接相关?( )
A南昌起义 B中共“一大” C 井冈山会师 D抗日战争
14.20世纪中国近现代史上曾发生了三次历史性巨变,这三次巨变是指( )
①辛亥革命 &n…… |
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| 第一轩辕 夏禹剑众神采首山之铜为黄帝所铸,后传与夏禹。剑身一面刻日月星辰,一面刻山川草木。剑柄一面书农耕畜养之术,一面书四海一统之策。轩辕夏禹剑!对这样一把剑我们还能说些什么呢。黄帝、夏禹!对这样两个人我们还能说些什么呢。勇气、智慧、仁爱……一切归于两个字:圣道。轩辕夏禹剑是一把圣道剑。…… |
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六、中国十大名茶之黄山毛峰 黄山座落在安徽歙县、太平、休宁、黔县之间,巍峨奇特的山峰,苍劲多姿的劲松,清澈不湍的山泉,波涛起伏的云海,号称黄山“四绝”,引人入胜。明代著名的旅行家徐霞客,把黄山推为我国名山之冠,留下了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的名言。…… |
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一、中国十大名茶之西湖龙井 龙井,是寺名,是泉名,又是茶名。 龙井寺,创建于五代后汉乾祐二年(公元949年),位于杭州西湖之西的凤篁岭,幽居群山,傍井而立。 龙井泉,古称“龙泓”。清代汪孟鋗在《龙井见闻录》中亦说:“武林诸泉,惟龙泓入品。…… |
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古代中国长期流行一妻多妾制,普通家庭,也会有"大老婆"、"小老婆"之分,皇帝的后宫就甭说了,有明显的等级制度。《礼记》中所谓的后、夫人、嫔、世妇、御妻,即是西周时周天子后宫内对不同等级宫妃的称呼。
皇帝的宫妃都是有明确分工的,并不是仅陪皇帝睡觉,给皇帝当老婆还是一种职业行为。…… |
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| 温馨提示:认真审题、规范答题!
一、选择题(每题2分,共60分)
1、与中国1949年10月1日相关的节日是 &nbs…… |
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亲爱的同学们,不知不觉又到了期中,通过半学期的学习,相信大家一定有很大的收获,现在请你来到历史的田野里,采摘最甜密的果实吧!
一、选择题(每小题2分,共52分)
1、继秦汉之后,中国历史上出现了近四百年的政权分立时期,结束这种局面是哪个朝代建立后?( )
A.东晋 &nbs…… |
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| 2010级思想品德与历史月考试题
(时间:100分钟 满分100分)
第Ⅰ卷 选择题 (共36分)
下列各题只有一项最符合题意,请你精心挑选,将选项的代号填写在答题纸的相应位置,每题2分。…… |
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第Ⅰ卷 单项选择题(每小题2分,共60分)
1、我校某班历史兴趣小组就三国两晋南北朝时期的历史作主题讲演,你认为最能概括这一时期阶段特征的演讲题目是( )
A盛世下的危机 B政权分立与民族融合 C社会大变革 D…… |
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(时间:100分钟 满分100分)
亲爱的同学们:经过9月份的勤奋学习,相信你课堂上学到了更多知识,政治历史素质有了较大的提高。请你认真答卷,展示自我。
第Ⅰ卷 选择题 (共36分)
下列各题只有一项最符合题意,请你精心挑选,将选项的代号填写在答题纸的相应位置,每题2分。…… |
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第Ⅰ卷 选择题 (50分)
中华文化灿烂夺目,源远流长。完成1-7题。…… |
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交流提纲
n 引子:由历史教师命题比赛想起
n 一、试题考查目标的确认
n 二、“知识与能力” 类试题的开发
1、识记类试题开发
2、理解类试题开发
3、运用类试题开发…… |
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一、选择题
1. “令既具,未布,恐民之不信,己乃立三丈之木於国都市南门,募 民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。…… |
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历史“全球史观”
一、“全球史观”的内涵:
全球史观的基本观点是:将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一体,这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。…… |
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一、专题复习对策
中考的复习时间紧迫,任务重,因此九年级历史复习中学生要讲究复习的方法和技巧,而教师也要掌握好的教学方法,这是中考成败的关键,因此探究中考复习的新模式尤为重要.
在新课程改革下,历史复习既要重视知识考查又要重视对学生能力的培养,复习中要淡化面(学科体系)、突出线(…… |
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一、2010年中考历史《考试说明》介绍
(一)命题依据
2010年,我省初中毕业历史学业考试,依据教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称《历史课程标准》)规定的要求,并根据学生学习水平及教学实际命题。…… |
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| 一、对试题命制的总体构想及试题命制思路解析
(一)试题命制的总体构想
1.命题指导思想及构想
指导思想:
全面实施素质教育,提高学生的人文素养,有利于准确反映学生在历史学科学习目标方面达到的水平,有利于促进教师教学方式和学生学习方式的转变,有利于高中学校综合评价学生的学习状况,努力实现“三维教学目标”要…… |
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