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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-12-5 14:51:00 |
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《历史教学》中学版（邮发代号6-4）
面向中学历史骨干教师的专业杂志
长期阅读有助于专业素质的提高
2012年，订阅《历史教学》有如下方式：
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-8-23 12:32:00 |
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2011年高考新课程卷第41题的立意及对教学的启示
任世江
（《历史教学》编辑部，天津 300051）
2011年高考全国新课程卷第41题是一道高难度的历史试题。此题要求论证的观点学生较难理解，但在必修课程内容中有依据。…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-8-23 12:22:00 |
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高考全国新课程卷历史选择题在考什么？
任世江
（《历史教学》编辑部，天津 300051）
近几年全国新课程卷的历史选择题，几乎都用材料做题干，有些材料提供的知识范围不仅超出必修课程的内容，在选修课程里也没有。例如第29题：
29.洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-5-24 10:41:00 |
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有关想象力的教学研究 征文
历史不能重现，但可以想象。…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2009-11-16 16:55:00 |
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关于高考复习思路的征文
本刊编辑部
李明海的文章说到一个基本点，近年高考从教材表述中直接可以找到答案的试题越来越少，这是一种趋势。那么，给教学提出的问题就是如何适应高考的要求。…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2009-1-13 15:41:00 |
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以故事（细节）、材料和问题为主的教学设计
本刊2008年第10期（中学版）刊登了张元教授的《一课时讲完隋唐史的实验—以材料与问题为主的教法演示》，并组织了姚锦祥和赵士祥的…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2012-2-3 11:04:00 |
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专 稿
英国近代内阁制的萌芽和形成 阎照祥 3
教学研究
“中国古代社会形态”的教学分析与对策研究 陈卫华 胡绍炯 9
有效利用历史地图，培养学生思维能力 王 生 15
浅谈教学立意与历史教学
——以“血与火的征服与掠夺”一课为例 王晓荣 20
明钱宰《早朝诗》史…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-12-27 10:30:00 |
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专 稿
英国虚君制的逐步形成 阎照祥 3
美国高中世界历史教科书的特点及启示 陈 其 8
教学研究
也谈“当代资本主义的新变化”
——对王叶军《人民版“当代资本主义新变化”教材分析》
的一些补充 徐金超 14
历史教学中时序观念的培养 何成刚 沈为慧…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-11-25 9:06:00 |
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专稿
英国都铎王朝时期圈地运动考察 孙立田 3
教学研究
学苑絮语（三）
——历史工作室课题驱动下的实践举凡（2） 李惠军 12
高中“明清君主专制的加强”教学分析 沈春华 18
运用多元史观 提高文科班复习效率
——以洋务运动为例 冯荣国 22
必修3科技史内容的教学处…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-10-28 9:44:00 |
| 专 稿
历史理论与历史教学
——上海市高中历史教科书的世界通史观 余伟民 3
教学研究
学苑絮语（二）
——历史工作室课题驱动下的实践举凡（1） 李惠军 6
历史讲授需要艺术的表达 王 健 12
“甲午中日战争和八国联军侵华”一课的教学思路 仲尧明 15
七年级历史教学培养想象…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-9-26 11:12:00 |
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专 稿
学苑絮语
——一个历史工作室的创建、研修与思考 李惠军 3
教学研究
从“唐太宗帅不帅？”谈学历史的“感觉” 张 元 10
高中课程“第二次鸦片战争”教学分析 曹华清 13
以学生学习为中心的问题设计与教学
——以“‘自由放任’的美国”一课为例 王晓荣 18
历史解释的…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-8-23 11:16:00 |
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专稿
浅析德国成为社会福利国家的历史原因 王亚平 3
教学研究
历史想象与历史教学 冯一下 11
历史想象刍议 朱继军 16
陆逊心目中的刘备
——学生学习“神入”的一例 张 元 20
高中历史“美国联邦政府的建立”
一课的教学思考与实践&nb…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-7-25 10:55:00 |
| 专稿关于苏联出兵东北的几个问题 张惠民 3中华文明起源的特征 方启 10
教学研究批判性历史思维教学实践初探 ——以《原爆》教学个案为例 王峰 吴四伍 15从谭嗣同慷慨就义的原因谈对历史的理解 陈志刚 刘亚中 20去伪存真：文学资源的历史解读 ——以《最后一课》为例 沈为慧 何成…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-6-29 12:05:00 |
| 专 稿
中国国民需要世界史知识
——序《世界纵览丛书》 侯建新 3
英国宪法散议 阎照祥 7
教学研究
中学历史课堂教学育人价值的理解与评价
——立意、目标、逻辑、方法和策略 聂幼犁 於以传 10
初中七年级《欧风美雨下清末民初的社会生活》
教学设计及说明 王长芬 13
初中…… |
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| 《历史教学（中学版）》 | 2011-5-25 10:34:00 |
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专 稿
论国民党大陆失败之主要原因 高 华 3
革命海燕·不合时宜者·红色文豪
——破解高尔基政治立场转变之谜 金 雁 13
教学研究
《江苏省高中历史课程教学要求》的探索 刘克明 19
加强学科教研组建设 提升教师专业发展水平 魏恤民 25
历史研究能力的教学价值与开发
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