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近日,旅游卫视《行者》节目特别邀请台湾旅行家眭澔平录制30集系列节目,讲述他与作家三毛的情谊和环球旅行故事。节目中,眭澔平特别拿出了自己的珍藏——他与三毛交流时的许多录音文件,其中最为珍贵的便是三毛辞世前夜打给他的电话录音。…… |
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我们认为,对小学生而言,只要不是模仿照搬别人的做法,而是运用已有的知识经验,经过独立思考,在教师讲授或自己学习的基础上有新的理解,以至于独到见解;只要能发现不同于教科书、不同于教师的解题方法和学习方法;只要能运用已知解决实际问题且具有新颖性、独特性……均属创造性思维范畴。…… |
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一、指导思想
以全面实施素质教育为核心深入贯彻落实《数学课程标准》,坚持“科研导航、质量为先、创新为魂、发展为本”的工作原则,以新课程理论为依托,从课例的实践和反思入手,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新思路,从而提高个人教研的实效,促进自身建设和数学教学质量的全面提高。…… |
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我校数学课题研究活动又开展了一个学期,作为课题组的成员,回顾半年来的研究之路,感觉既充实又有收获。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长”这是我最大的体会。本学期主要开展的工作有:
一、坚持参加教研活动。课题组期初制定的每周二下午作为课题组活动学习时间。…… |
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复习课是数学总复习的主要表现形式之一。我经常听到数学教师这样感叹,“复习课难上”、“除了练习还是练习”、“学生无生气,像木头人,教师提一下,动一下。…… |
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数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。可以说生活中处处有数学。《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……。…… |
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| 教师有无学问,似乎不是个问题,哪有教师没有学问的,没学问的也能吃教师饭?若这样考虑问题,本文就没啥可说的了。本文标题并未论及现在的数学教师有无学问,这类能惹人上火的问题我不沾,我也不会定义“学问”二字,原因有二,一是没那水平;二是没那必要。…… |
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我校数学课题研究活动又开展了一个学期,作为课题组的成员,回顾半年来的研究之路,感觉既充实又有收获。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长”这是我最大的体会。本学期主要开展的工作有:
一、坚持参加教研活动。课题组期初制定的每周二下午作为课题组活动学习时间。…… |
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