口语交际《父母的爱》
[ 2011-12-20 14:25:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
一、回忆课文,引出课题。……
 
 
 
[教育心得]502评语
[ 2011-12-20 14:20:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
吴诗雨 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 尹思杰   你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。……
 
 
 
[诗情画意]心爱的 我们一起走过
[ 2011-6-14 13:04:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
心爱的我们一起走过微笑地走向生活。……
 
 
 
[教育心得]抄“近路”
[ 2011-6-14 12:59:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
早上醒来一睁眼才发现,比平时晚了一个多小时。急忙穿好鞋子就开始往广场跑,这里是我每天早上的锻炼场所,到后才发现保洁人员正在打扫卫生,只好很不情愿的把健身场所移到了路北的小广场。……
 
 
 
[诗情画意]归帆
[ 2011-6-14 10:05:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
晚霞    燃烧在    金色的海面        海鸥    衔回了    一叶叶归帆        家是    温馨的港湾    归帆点……
 
 
 
[教育心得]高考还能改变我们什么
[ 2011-6-14 10:02:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
轰轰烈烈的高考又开始了,自从高考从七月份改成了六月份,考生再也不会忍受内外燥热的煎熬了,但除了这项改动之外,其它方式并没有改变,从形式到内容依然承袭着几十来的衣钵,也许我们是以为中国的高考制度太过于完美,以至于到了不忍动也不能动的地步。……
 
 
 
[红袖添香]蓝色的记忆
[ 2011-6-14 10:00:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
轻盈的时间,消失在指尖隙缝里,空留刹那间的模糊的背影,蔓朔了我伫立的张望的季节。些许的怅惘,些许的蜜意,交织在淡蓝色的天空中,日渐炎热,依稀可辨的夏日里,轻轻飘来的是,荷花那淡淡的清香……而我,踏着深深浅浅的步伐梦行,飘香四溢行歌,裹着沧桑的心事,思索着永恒不变的涉水相逢。……
 
 
 
[教育心得]复习课怎么上最有效
[ 2011-6-14 9:56:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
复习课很容易上成是单纯的知识回忆课,课堂上只是把学生过去所学知识再回忆一遍,或者干脆以练代讲,让学生在题海中摸爬滚打,将复习课变成了知识训练课。这种方法虽然不能说是完全无效的,但是教学效率肯定不会很高,而且不利于学生知识的掌握和能力的培养。复习课教学的基本原则应是“温故知新、提高能力”。……
 
 
 
[教育心得]独生子女不成熟人格探讨
[ 2010-6-17 16:03:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
当今,在独生子女青少年群体中,由于家庭教育的失误,身心发展失衡,加之社会转型变迁的冲击,使部分青少年,尤其是独生子女,在人格社会化和心理发展过程中出现了病态心理倾向,有些甚至形成了不健康的人格 类型。……
 
 
 
[教苑之声]老师,请保重自己
[ 2010-6-10 14:36:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
   老师,请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。……
 
 
 
[教苑之声]要救孩子,首先得救我们的教师们!
[ 2010-6-10 14:28:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
“马路上面黄肌瘦的有两类人,一类是学生,一类是老师。”这是前几天一位当教师同学发来的短信。在玩笑之余却能引发人们的思考。……
 
 
 
[健康快车]职业女性必吃的六种抗衰老食物
[ 2010-6-10 14:17:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
      最佳的蛋白质来源:鱼肉       鱼肉可为女性提供大量的优质蛋白质,并且消化吸收率极高。同时,鱼肉中的胆固醇含量较低,在摄入优质蛋白的同时,不会带入更多的胆固醇。多吃鲜鱼还有助于预防心血管疾病。……
 
 
 
[教育心得]个人小结
[ 2010-1-11 16:08:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着教育学生的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。……
 
 
 
[教育心得]一年级语文教学课件的创作要素
[ 2010-1-8 16:16:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
  教育家乌申斯基说过:儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。而多媒体课件正是由这些因素所组成的,因此,在教学过程中,教师合理的运用多媒体,把课文中所描绘的客观事物或现象生动的展现在学生的面前,必能使学生身临其境,加深感受。……
 
 
 
[教育心得]一年级“识字”教学方法浅谈
[ 2010-1-8 16:08:00 | By: 枫叶轻飘 ]
 
 《语文课程标准》中指出:低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望,才可以让学习汉字变得更轻松,更主动。怎样在小学一年级语文识字教学中培养学生能力,让学生从想学、乐学到主动学习呢?通过实践,我找到了几种比较行之有效的识字方法。……
 
 
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