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| 萍子 发表于 2010-3-13 9:58:00 |
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“百万青少年祝愿海西明天更美好”征文
为推动“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动深入开展，引导全省广大青少年关注海峡西岸经济区建设，培养青少年的爱国、爱乡情怀，省委宣传部、省委文明办、省委教…… |
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| 萍子 发表于 2010-2-9 23:40:00 |
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孩子们，新年好！请把在假期中写的习作发
表在这篇博客的回复中，尤其是期末试卷中有
关幸福的作文。…… |
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| 萍子 发表于 2009-12-11 11:04:00 |
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| 萍子 发表于 2009-12-1 9:51:00 |
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回忆往事，可以使我们重温欢乐，也可以使我们认识生
活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力地创造
明天。…… |
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| 萍子 发表于 2009-9-12 22:05:00 |
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新的学期又开始了，同学们的作文水平一定又提高了不少
吧，请把自己满意的习作发表在下面，和同学们一起交流。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-20 13:12:00 |
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欢迎五（2）班同学踊跃投稿！ |
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| 萍子 发表于 2007-11-16 14:53:00 |
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| 四（2）班的孩子们，请你们把收集到的
资料发到这儿的留言版上，以便和大家共享，
谢谢！
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| 萍子 发表于 2009-9-29 18:55:00 |
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请同学们把修改好的征文传到老师博客上。…… |
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| 萍子 发表于 2008-7-9 8:13:00 |
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最佳饮食
最佳肉食
鹅、鸭脂肪虽不少于畜肉类，但其化学结构因接近橄榄油，不仅无害且有益于心脏。鸡肉为“蛋白质的最佳来源”。此外，兔肉具有美容减肥的功效。…… |
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| 萍子 发表于 2008-6-30 9:51:00 |
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独生子女问题行为及教育对策研究
福建省建阳市西门小学 陈韵萍
[文章摘要]
自实行计划生育以来，独生子女的数量与日俱增。…… |
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| 萍子 发表于 2008-6-8 20:30:00 |
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08高考风波
好不容易盼到考试结束，到主考室交完卷子，签完字已快12点了，肚子咕咕叫，胃也开始造反了，抓挠得我心烦。…… |
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| 萍子 发表于 2008-4-14 21:41:00 |
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诗歌教学，情字当先
——《种子的梦》评课稿
建阳市西门小学 陈韵萍
课文是情感信息的载体，每一篇好的文章，都充盈着作者的情感，奔涌着作者的思潮。…… |
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| 萍子 发表于 2008-4-3 12:31:00 |
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让新观念、新方式走进课堂
陈韵萍
刚毕业时初生牛犊不怕虎，每每上公开课或是赛课总是胸有成竹的，设计的课不落俗套，上起来得心应手。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-19 22:47:00 |
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把批改作文的权力下放给学生
建阳市西门小学 陈韵萍
每个语文老师都深深地体会到教语文真累！而这累很大一部分是疲于作文的批改上，我们把太…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-17 21:22:00 |
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痛苦和盐
不知您有否听过这个故事：
有一个师傅对于徒弟不停地抱怨这报怨那感到非常厌烦，于是有一天早上派徒弟去取一些盐回来。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-11 21:10:00 |
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请问各位博友：打开我的博客常常显示“载入数据”的字样，点击“我的分类”也常空白，必须点击“日志更新”里的日志才能出现，有时想回复别人，点击别人的…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-11 21:06:00 |
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给师爱打分
今日在缙云小语的博客中读到一孩子的日记，日记中这样记到：
清晨，老师站在教师门口，眼睛含笑。+2分
早晨表扬同学诚肯真挚。+2分
课堂上耐心启发后进生。+3分
课余陪我们做游戏。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-4 21:41:00 |
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（晚上，打开博客，看到了好几条回复，高兴地想一一感谢，可电脑偏和我过不去，页面打开总是“载入数据”，留言框迟迟不出来，好不容易回了几条，等得实在是不耐烦。忽看到刚毕业了，现读初一的郭瑞杰同学的留言，竟然是题为《忆友》的文章，惊叹这孩子好有情有意！不善言谈的他离开了建阳，到厦门就读了，可他对这儿的老师、同学念念不忘。细看文章，我知道他忆的是好朋友——陈辞。诗一般的语言，诉说了离别的不舍，抒发了对家乡的眷念，倾诉了对友情渴望，尤其是陈辞的宽容让他刻骨铭心……那思念，那真情令我感动不已。他的进步，他的成熟让我欣喜万分。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-4 19:54:00 |
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今天在“老牛”的博客里欣赏到魏书生老师的经典话，受益匪浅！把它珍藏在自己的博客中，牢牢记住。
1、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
2、人只要坚定信念能使人活得不再迷茫！3、改变一个学生，最好是改变他的注意力。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-2 22:58:00 |
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好的家庭教育可以浓缩为六句话（王东华）
好父母都是学出来的
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。我接触过这么多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。…… |
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| 萍子 发表于 2008-3-1 7:56:00 |
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一大早，儿子的一个问题就把我问倒了。我在书橱中好不容易找到了《歇后语大全》一书，可是翻了半天也没看到“一根筷子吃藕——”的歇后语。我只好求助于电脑了。这个助手果然没让我失望，让我在“美食歇后语”中找到了它。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-28 11:59:00 |
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大凡做父母的都有这样的体验：原本乖巧、听话、易于调教的孩子，随着年龄的增长，忽然变得不那么驯顺了。你要他干这，他偏要干那，你要他这样做，他偏要那样做，对大人的教诲常出现抵触情绪。任其发展，养成习惯，就会形成逆反心理。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-27 22:45:00 |
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今晚，在“雨滴”的博客里欣赏了此文，
虽不太赞成如此说法，却挺佩服作者的文笔，
“ui”的韵押得真好！特转载如下，轻松轻
松！
当这教师真累！
满腔热血把书学会，
当了教师吃苦受罪。
急难险重必须到位，
教书育人终日劳累。
学生告状回回都对，
工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累，
一日三餐时间不对。
一时一刻不敢离位，
下班不休还要开会。
迎接检查让人崩溃，
天天学习不懂社会。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-26 21:34:00 |
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《该“抓”的抓，该“放”的放》精彩回复
2月24日凌晨三点多，一觉醒来的我怎么也睡不着，于是起身打开电脑，想写写计划，当写到“改革教学常规管理”时，我不禁有话可说了，于是写下了《该“抓”的抓，该“放”的放》一文，没想到才两天的时间，就有了8条回复，而且条条精彩，忍不住把这些留言摘抄如下，并在后写上看后的感受，以示感激。
林争：艺高人胆大，有想法，有谋略，有实践，有反思，有总结。哪怕有坎坷，有艰难，也相信你会有体会，有收获的。加油吧！（喜上眉梢，心生感激。）
凡士：该“抓”的抓，该“放”的放，关键是度的把握，可这度要把握好还是有不少难度的。（摸石过河，把握深浅。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-25 21:43:00 |
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“爱”不是教育的全部
——养成教育案例
建阳市西门小学 陈韵萍
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。养成教育具有重要的意义，它为学生成才打下坚实的基础；它是国家安定、社会进步的有力保障。因此，我们要抓好学生的养成教育，使之成为品行优秀、表里如一的人。
案例：李豪，男，13岁。头脑聪明，有过目不忘的本领，爱看书。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-24 4:29:00 |
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该“抓”的抓，该“放”的放
建阳市西门小学 陈韵萍
备课、上课、听课、批改作业等都是教学质量提高的关键。但传统的常规管理过于死板，单调，致使老师们疲于应付书面的检查，而没有时间学习、研究，导致教学水平原地踏步。为了避免徒劳的、无效的付出，我们决定改革教学常规管理，保留精华，去其糟粕，把力用于“刀刃”上，以达到事半功倍的效果。
1、备课。认真备课是上好课的前提，但是否认真备课并不是体现在备课本上的字迹有多么工整，也不是体现在电子备课的教案有多详细。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-22 11:28:00 |
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激发兴趣，乐于仿写
提高学生的写作水平关键不在于教师的精批细改，而在于激发学生习作兴趣，多写，多欣赏，多自改。昨天，学习完《大地的话》一文后，我即兴让孩子们仿写一小节，没想到效果不错，有几位孩子自告奋勇上台大声地诵读自己的小诗，我大张旗鼓地表扬了这些同学，并要求回去后再修改、补充，并把它抄在日记本上。刘勇同学兴奋地问：“老师，可以用A4纸抄，再配上画吗？”“当然可以！这样就更美了！”我微笑着回答，“希望明天能踊跃出更多的小诗人。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-21 22:32:00 |
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今天真开心
今天真开心！当了几年教研组长，今天最开心了。因为通过教研组讨论、交流，大家形成了共识，那就是：
别把批改作文当作一种负担，眉批、总批可多可少，有可批则批，无可批则可不批。老师们可放开手脚，大胆地尝试自己的办法。我们的宗旨是——提高写作水平，培养修改能力，鼓励个性作文，减轻教师不必要的负担，力求教学的有效性，以腾出更多的时间学习、研究教法、学法，更好地服务于学生。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-19 22:15:00 |
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教师写不好可怕吗？
今天看了两篇文章，一篇为《教师写不好不是最可怕的》，一篇为《教师写不好是很可怕的》。两篇文章论点截然相反，有点意思。转载如下：
教师写不好不是最可怕的
作者：韦清 文章来源：2007年12月20日《中国教育报》
长期以来语文界有一个误区，即认为学生写不好作文，关键是教师写作能力欠缺。诚然，一个喜爱写作的学生遇上一位喜爱写作的老师，自然比遇上一位对作文一窍不通的教师要幸运。但我们应该承认这样的事实：无论语文老师的写作水平多么高超，班里作文好的总是少数人；而写作水平一般的教师的班上不一定没有善于写作学生。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-16 20:33:00 |
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作业批改是为了应付检查吗？
今天，我在网上阅读了《让学生代批作业现象缘何禁而不止？》一文，该作者认为：让学生代批作业是“对布置作业的目的意义缺乏足够的认识”；是“曲解新课程改革精神”；是“懒惰，缺乏应有的责任心和师德”；是“对教师减负的曲解”；是“学校对代批作业现象要求不严，落实不到位”而造成的。而我则认为，该文的作者有以偏慨全之嫌，他片面、错误地曲解了让学生代批作业的真正目的和动机。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-15 11:09:00 |
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近日，查阅了大量有关习作批改的文章，感受颇深。摘录些片断：
 教师批改作文耗时的巨大是难以想象的，往往需要占去一个老师两周的工作时间，常常累得头晕眼花，而收效甚微。著名的特级教师魏书生说：“每次作文收上来，往前面一摆，我常觉得，它们像两座大山，于是我们便每天挖山不止。愚公移山，尚且感动了上帝，派了两个神仙把两座山搬走了。可我们面前这两座山搬去又搬回，非到退休那一天方能有尽头。最遗憾的是，越是中下等学生越是对老师不辞辛劳的移山行为无动于衷。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-9 18:28:00 |
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过 年 了
已经三、四年没去婆家过年了，今年我主动要求去婆家过，尽管我知道母亲一定又会不高兴了，但身为女儿的我也是人家的媳妇呀。
从结婚的第一年开始，我就为在哪儿过年而发愁。在家里，跟母亲一起过，怕婆家人不高兴；去婆家过呢，母亲孤独一人在家，又太冷清了，虽说她每天都去庙里，一直得忙到正月十五，可丢她一人在家，还真有些不忍。虽说口头协议一年陪母亲，一年陪婆婆，可感情的天平还是偏向了自己的母亲。只要丈夫没开口，我就装傻，能赖则赖，尽量在家里陪年迈的母亲过年。…… |
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| 萍子 发表于 2008-2-7 16:26:00 |
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今天在飘雪的博客里欣赏到了《说话的温度》一文，太喜欢了，就把它收藏在自己的博客中。想以此时时刻刻提醒自己说话时注意“温度”。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-28 19:12:00 |
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生动的课堂,精彩的驻留
——参加第五届“现代与经典”教学观摩有感
十一月二十一日，我和陈美美等三位教师到广州参加了“全国小学语文教学观摩研讨会”。这是中国最具影响力的小学教育盛会之一，名师和专家们不仅展示了高超的教学艺术，还介绍了最新教学研究成果。
名师们挖掘教材之深刻，课堂语言之准确，投入情感之真挚，课堂评价之精妙无不让与会教师赞不绝口。他们对教学内容大胆取舍，对课堂生成充分关注，对创造性思维格外重视，对学生倍加尊重和爱护。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-27 22:14:00 |
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经典常识荟萃
来源：网络/孙海文整理
文 化
【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗
【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗
【四大名花】牡丹〖山东菏泽〗、水仙〖福建漳州〗、菊花〖浙江杭州〗、山茶〖云南昆明〗
【十大名茶】西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗、碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗、信阳毛尖〖河南信阳车云山〗、君山银针〖湖南岳阳君山〗、六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗、黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗、祁门红茶〖安徽祁门县〗、都匀毛尖〖贵州都匀县〗、铁观音〖福建安溪县〗、武夷岩茶〖福建崇安县〗
【扑克人物】黑桃J：查尔斯一世的侍…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-27 11:04:00 |
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我和孩子们一起快乐
“看来语文老师都有个通病，总是喜欢把玩孩子的作文，大概这就是教育的真实性。”打开博客，看到了枫叶在“2007四（2）班习作选”下留的言，深有感触，她说到了我的心坎上。我确实把收集孩子的习作当作一大乐事。原因有四：
一是通过大量的收集能给孩子们留下许多优秀的习作，资源不会浪费了。这比去书店买优秀习作更实惠，也更吸引人。一届一届的孩子把自己的优秀习作留给下一届的弟弟、妹妹们，这既是自己的荣耀，也是弟妹们的幸福。这对提高孩子们的写作水平无疑是巨大的促动，他们从一篇篇习作中学到了许许多多，也决心像哥哥、姐姐们那样把更多的好习作留给别人。
二是能激发孩子们的写作热情。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-26 13:17:00 |
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成绩“排名”利大于弊，还是弊大于利？
期末考试结束了，很多家长打电话询问自己孩子的成绩，得知成绩后并不十分满意，非得补上一句：“陈老师，我孩子这成绩在班上处于什么位置？能排到第几？”我只能回答好、中上、中等……对于第几名，我无法回答。其实我也很想知道。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-25 20:17:00 |
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给孩子快乐的12个方法
1、给他一些发呆和闲逛的时间
能够获得成功的孩子通常也就能得到快乐。然而，在帮助你的孩子准备应付未来的种种挑战的同时，你一定要克制自己，不要用各种各样的活动把孩子的时间填得太满。在大人们都高喊减压的年代，小孩子也需要同样没有压力的空间，在各种训练班和课程之间得以喘息。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-25 18:34:00 |
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多给孩子鼓励吧
福建省建阳市西门小学 陈韵萍
“您在严厉中，让我们学会了做人。在关怀中使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走去，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！”我拿起贺卡，幸福地读着，我的眼睛有些潮了，呵，这些孩子，升入了中学，仍没忘记在教师节给我送来一些问候与祝福，看着他们的贺卡，我陷入了回忆……
刚送走一批学生考了全市第一，心中甚是喜悦，听说将要接的这个班是全校闻名“魔鬼班”，平均分与平行班差十一分之多。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-20 13:16:00 |
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爱，让我感动（陈辞）
亲爱的妈妈：
您好！儿子在这儿向您问好了。一声妈妈，勾起了我无限的感激之情。
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，世界上最真实的爱来自亲人。是啊，妈妈您给予我的爱实在是太多了，您孕育了我的生命，赐予了我灵魂，您把最深沉的爱都给了我。您的爱，让我感动。
记得那个寒冷的夜晚，风呼呼地吹着。在妈妈您的陪同下，我照常去李老师那儿练书法。就在即将穿越马路的一刹那，突然，一道强烈的光直射我的眼睛，一辆摩托车猛地撞向了我，我被撞飞出了一米多……当路人和妈妈扶起我时，我的右脚已失去了知觉，无法着地，大家估计是骨折了。我遭遇了飞来的横祸。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-15 22:25:00 |
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中国父母常犯的十大错误
一、让保姆,爷爷奶奶带孩子.不自己亲自照顾
很多中国父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好.其实从出生开始,孩子就需要和别人交流.不会说话也可以交流.肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话.孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感.我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-14 10:13:00 |
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习作教学中的从“放”到“扶”
建阳市西门小学 陈韵萍
过去，上作文课，我总担心学生审题不清，立意不高，行文离题，于是总是耐心地指导如何审题，如何选材，如何立意……结果呢？学生的作文如出一辙：选材一样，立意雷同，甚至连语句都相似。…… |
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| 萍子 发表于 2008-1-6 20:08:00 |
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教育是“慢”的艺术
第一次看到张文质先生的“教育是慢的艺术”的命题，眼睛一亮，仿若第一次看到叶澜教授的“让课堂焕发生命的活力”。
的确，教育应该是慢的艺术。急功近利、急于求成，是教育的短视行为，但也是现行教育普遍存在的硬伤。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-29 13:56:00 |
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永远感恩
当你有一天发现自己变得刻薄、挑剔，不断埋怨别人对你不够友善，多半是自己的缘故。不错，这个世界是为你而运转的。你的每一天每一夜，你的所有行踪和你的言谈说笑，都很重要，至少可以说，在你的人生舞台上，你就是聚光灯追随的焦点。少了你，这出戏就是另外一种演出。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 21:25:00 |
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| 摘要：丰富的积累为个性的萌芽、生长提供了肥沃的土壤；无拘的选择赋予了个性以生命；求异与创新使个性插上了翅膀；成功的体验成为个性的不竭动力。个性是“新概念作文”的灵魂，它迷人的风采能引领作文教学步入新天地，结出新硕果。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 19:58:00 |
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特级教师张化万与您在网络上共同探讨
小学生作文的批改与评价
特级教师张化万与您在网络上共同探讨小学生作文的批改与评价
——11月23日晚上福建教育“与名师零距离”QQ群活动
张化万 1986年8月由浙江省人民政府授予浙江省特级教师称号。现为全国著名小学语文特级教师，浙江省特级教师协会副会长，全国小学作文教学研究会副会长，《现代小学语文》主编，杭州市小学语文研究会副理事长，现被聘为浙江省教育厅中小学教师继续教育专家委员会委员，语文学科组组长，浙江省小学语文名师工作室首席导师。发表论文60多篇，编写学生和教师教育教材10多本。现任张化万浙派名师培养工作站站长。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 19:32:00 |
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你是我永远的好伙伴
连玉辰：
你好！没想到我会给你写信吧？近来身体好吗？各科的学习成绩怎样？听说你住在宿舍里，洗衣服、做饭这些事都是你自己做的，和你相比我还差得很远，等回老家去了你教我好吗？你在学校里的宿舍住得习惯吗？我从老家到建阳三个月了，你有没有想我啊？
你还记得我们上次去山上剪桔子吗？我们背着萝筐拿着剪子就上山了，你在树上摘桔子，我在下面接，一不小心我没接着，被桔子亲了一口，我顽皮地做了个鬼脸，你笑得是那么开心，满山遍野的桔子树就像一个个橙色的小灯笼点缀了整片桔子林，你说我们家乡的桔子很甜，让人吃了一个又想吃一个。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 19:24:00 |
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给李文慧同学的一封信
亲爱的李文慧同学：
你好！
你在遥远的浙江省过得还好吗？在此我先向你问好，也代我向你的爸爸、妈妈问好。你不是一直很羡慕我常能考第一、第二名吗？那今天我就和你交流一下我总结出来的学习方法吧，谁让你是我的好朋友呢！嘻嘻……
我的学习方法其实很简单，就八个字：勤看、勤练、勤思、勤问。勤看，就是多读多看。把课文背得滚瓜烂熟，但光靠课堂、课本上的学习还不够，还要走出课堂，跳出课本。看一些作文书或其他课外读物，并把里面优美生动的词句摘录下来。 这样，自己积累的词汇就比较丰富了，写作文时也不再发愁了。此外，还要学习他人的长处，弥补自己的不足。多读书，读好书，会使你受益无穷的。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 19:19:00 |
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林俊豪，我想对你说……
林俊豪：
你好！我是吴晓敏，很高兴能给你写信，我这次就把我想说的话都说出来吧！
也许是缘分，在一天早上，我们彼此相见了也认识了。那天早上，我和晓琳姐姐在玩游戏 ，我们玩的开心极了，而你却一个人在离我们较远的地方走来走去，显得很无聊，于是，我就和她商量起来，最后决定让你一起玩。我走到你面前，对你说：“小弟弟，你要不要和我们一起玩？”“要。”你说。然后，我就带你到她旁边一起玩。我们三个人玩的更开心，我们还知道了你的名字。
林俊豪，我和你一起玩游戏，就像我和你一起玩slide(滑滑梯），坐seesaw(跷跷板），boat(划船）一样开心。我永远都忘不了你这个好朋友。…… |
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| 萍子 发表于 2007-12-28 19:14:00 |
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吴霜蕾，我想对你说
吴霜蕾 ：
你好！很高兴能给你写信，我就把我想对你说的话都说出来吧！
人不能没有伙伴。也许是缘份，在那个星期天，我们彼此相见了，从此，我们就成了形影不离的好伙伴了。吴霜蕾这个名字也深深地刻在我的心版上。
你是第一个让我印像这么深的伙伴，从刚认识你的那一天，我就拥有了自信的语言。每当我不自信时，我就会想起自信的语言而变得自信。
和你在一起玩耍的时光我永远忘不了。记的有一天，我、你和晓敏在玩“登沙山”的游戏，游戏规则是：一个人当裁判，其余的人以走路的样子走，第一个拿到顶上的小红旗的人获胜。游戏开始了，晓敏当裁判，你和我比赛。…… |
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