教研是教师的基本权利,教研是教师专业成长的必由之路,教研是科学地促进全体学生全面发展的必然要求.这里只是起点,前面是广阔天地……

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渝教规办〔2008〕3号   关于组织申报重庆市教育科学“十一五”规划 2008年度课题的通知   各区县(自治县)教研室(教科所、进修校院),市属中专学校,委属单位,各高校: 为认真贯彻落实党的十七大会议精神,坚持科学发展观,充分发挥教育科学研究在提高教育质量和办学水平、促进教育教学改革和发展中的重……
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访中国知名教育家李希贵

[ 2008-3-7 14:23:00 | By: ybsz-jks ]
访中国知名教育家李希贵 (新加坡<联合早报>对李希贵的采访) 潘星华(2006-05-14) 中国山东省潍坊市教育局局长李希贵上月在我国多所学校进行交流访问。 我去给他做专访的时候,他把自己刚出版的新书《学生第二》,签了名送我。……

重庆市中小学学科教研组工作规程

[ 2008-3-4 16:37:00 | By: ybsz-jks ]
UploadFiles/2008/3-4/34864507.doc   重庆市渝北区教育委员会 关于转发《重庆市教育委员关于〈重庆市中小学学科教研组工作规程〉的通知》的通知   各镇街教管中心,各中小学校,各直管单位: 现将重庆市教育委员关于批转《重庆市中小学学科教研组工作规程》的通知转发给你们,请结合本单位实际,认真贯彻执……
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下载地址: http://www.ybjsjx.com/ReadNews.asp?NewsID=1041

学习材料:《论智力的知识观》(皮连生)

[ 2008-2-26 12:25:00 | By: ybsz-jks ]
可以点击下面的链接下载文稿: UploadFiles/2008/2-26/226203954.doc 论智力的知识观 华东师范大学  皮连生 《华东师范大学学报》 教育科学版 199703   【正文】 一、传统知识与智力关系理论的困境 掌握知识与发展智力的关系问题,在我国教育界历来是一个争论不休的问题。……

教研组“三课”课安排表

[ 2008-2-21 14:14:00 | By: ybsz-jks ]
请电击下载: UploadFiles/2008/2-21/221840502.doc

简报的写法

[ 2007-12-4 16:00:00 | By: ybsz-jks ]
(一)标题 简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。 1.单标题 将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。……
请电击下面的连接,下载后阅读,其中包含申报表和封面。 UploadFiles/2007-11/1122188491.doc
UploadFiles/2007-10/1022100161.doc 重庆市渝北区中小学教师 继 续 教 育 中 心     渝北继教[2007]9号   关于举办2007年教育系统新聘教师岗位培训班的 通     知 各学校(单位): 为提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据国家教……
如何纠正学生害怕考试的心理 一、个案基本情况 姓名 性别 民族 年龄 年级 秦J 女 汉族 13岁 初一 家庭住址 *区*家 监护人 秦H 与个案关系 父       女             ……
让孩子从心理阴影中走出来   一年级下学期一开学,我们班就转来了一名新同学。他胖乎乎的,很是惹人喜爱,只是眼光十分忧郁。 第一天上课,他课上坐得很直,听讲认真,我心里想:真是个好孩子。下课后,同学们都到操场上活动,我独自在教室里准备下节课的卡片。……
从一则心理健康教育案例中引发的思考 在学生的成长发展过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入“误区”,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。这时候有目的、有计划地开展心理健康教育,对促进学生的身心发展具有十分重要的作用。……
《中国教育报》:“新教师专业能力透视”系列报道 “新教师专业能力透视”系列报道之一     从师范生到教师,不少年轻人在身份的转变中感受着巨大反差与阵痛—— 新教师遭遇现实职业困境     “我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”任教不到3个月,这已经是小刘老师第3……

瞿卫星:中小学教育研究的失范与归因

[ 2006-12-19 17:28:00 | By: ybsz-jks ]
中小学教育研究的失范与归因 作者:瞿卫星    文章来源:江苏省海门师范学校     20世纪70年代以来,“教师即研究者”、“反思的实践者”、“行动研究”等概念越来越多地出现在各种教育文献中,这些不同的表述表达了一个共同的理念:作为实践者的教师,应当拥有教学研究的能力,应当提……

肖川:给教师的建议

[ 2006-12-19 17:26:00 | By: ybsz-jks ]
  给教师的建议 作者:肖川    文章来源:北京师范大学教育学院     许多知名不知名的教育家,都曾经以“给教师的建议”为题贡献过宝贵的教育思想。这些建议,对于教师的成长,对于教师更好地胜任工作,都是有意义的。作为生活者和教育者,我们需要被提醒。……

初中化学好课标准

[ 2006-12-19 17:10:00 | By: ybsz-jks ]
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致各位青年教师二

[ 2006-12-19 15:35:00 | By: ybsz-jks ]
致各位青年教师二       我给大家推荐干国祥先生《破译教育的密码》一书,干国祥先生博客中有电子文本,我已经连接到本网页的友情连接上了,请电击阅读。

(讨论)与学生偷窃问题有关的案例

[ 2006-12-6 15:21:00 | By: ybsz-jks ]
与学生偷窃问题有关的案例 魏智渊  提供 【案例一】敲山震虎    参加工作的第二年,在临淄区梧台镇中心小学任教,担任四年级一班的班主任。   一天,班上一名叫李强的学生买了一台精致的小闹钟到校玩耍,同学们都很羡慕。……
我们的学校在小山脚下, 四周的树苗茁(zhuó)壮(zhuàng)挺拔; 我们的教室宽敞(chǎng)明亮, 窗外盛开着朵朵鲜花。 多少次解题运算,观察思考, 多少回课后复(fù)习,课堂问答; 为了我们攀登科学技术高峰, 老师啊,您把学校当成了自己的家。……

马烽:信息与信息技术教学心得

[ 2006-12-5 11:26:00 | By: ybsz-jks ]
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马烽:信息与信息技术教学心

[ 2006-12-5 11:23:00 | By: ybsz-jks ]
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一堂化学好课的标准

[ 2006-12-5 11:16:00 | By: ybsz-jks ]
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一堂生物好课的评价标准

[ 2006-12-5 11:15:00 | By: ybsz-jks ]
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