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| zhuyouliang 发表于 2009-6-8 14:51:00 |
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——光泽县《习作或口语交际教学观摩》听课有感
镇岭小学朱幼良
两天听了12节习作与口语交际课，其中口语交际7节，感受颇多。纵观参与教师的指导，都以“说理”为主，不论是劝说还是表达，不论是交流还是表演，学生的“说”与“写”均停留在以理服人的层面上。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-6-1 15:35:00 |
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听课随感
杭西小学：吴盛发
听了八节口语交际教学，感到收获颇丰，现就八节课谈个人点滴感受，旨在抛砖引玉。
一、选择话题贴近学生日常生活。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-6-1 15:30:00 |
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谈谈学生口语表达能力的提高
鸾凤中心小学 李金国
作为“现代化社会人”应具有适应现代化社会生活、工作、建设需要的能力。…… |
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| 7793286286 发表于 2009-5-24 23:32:00 |
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对40分钟习作教学课堂的一点思考
光泽县华桥增坊小学 傅再平
个人认为习作教学中写作技巧与方法非常重要，但我认为还有比这更为重要的东西，那就是兴趣、信心与表达欲望。为什么？习作教学是语文教学中一个老大难的问题，真正爱写作的学生非常少。…… |
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| 7793286286 发表于 2009-5-24 23:27:00 |
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对40分钟习作教学课堂的一点思考
光泽县华桥增坊小学 傅再平
个人认为习作教学中写作技巧与方法非常重要，但我认为还有比这更为重要的东西，那就是兴趣、信心与表达欲望。为什么？习作教学是语文教学中一个老大难的问题，真正爱写作的学生非常少。…… |
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| 7793286286 发表于 2009-5-24 23:17:00 |
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“爱”的主题习作教学设计、说课设计
光泽县华桥增坊小学 傅再平
教学设计
设计理念
陶行知先生有一句教育名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”他的这种教人求真的教育思想对我们现在的教育有着深刻的影响。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-2-26 15:48:00 |
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08—09学年上学期实小六年级语文期末考试质量分析
实验小学：邱海珍
一、试卷特点
2008至2009学年第一学期六年级语文试卷，由四大块组成：积累乐园、实践舞台、阅读广角和习作天地，具有以下特点：
1、人文化。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-2-26 15:46:00 |
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新华中心小学2008年秋季五年级语文期末笔试质量分析
崇仁新华中心小学 吴志成 陈丽艳
一、对试卷的评价
本次考试试题难易搭配合理，既照顾了绝大多数学生的知识水平，又使部分实习生的能力得到充分…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-2-26 15:44:00 |
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2008--2009第一学期三年级语文期末试卷质量分析
鸾凤中心小学 寇闽慧
一、试卷整体分析
本次语文测试，从整体看凸显课标精神，以学生为主体，题型以开放为主。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-2-26 15:40:00 |
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2008—2009学年一年级上册语文期末试卷分析
寨里中心小学 张桂贤
一、 试卷评价
本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，其中连线题占33%，考核内容以基础知识为主…… |
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| 光泽县邱贻根 发表于 2009-2-25 8:50:00 |
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2008/2009学年二年级数学（上）期末质量分析
杭 西 小 学 刘 贵 芬（执笔）
一、命题质量
1、充满人文思想
“填空我能行”、“我会判断”、“看谁算得又对又快”、“动手实践我最爱”、“看仔细、辨方向”、“生活中的数学”这些题目导语，富有情感，饱含关怀，充满激励。…… |
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| 光泽县邱贻根 发表于 2009-6-2 16:32:00 |
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为进一步发挥优秀教师的带头、引领作用，鸾凤中心小学致力于“打造名师教学平台，特色教学培育教师”，2009年5月8日首次邀请实小、杭小、华小等三所学校的林遐、朱少真、周燕飞、邱后凤四位优秀教师传经送宝，让全校教师零距离感受优秀教师的教学特色，领略教学风采，以优秀教师的特色教学影响培育教师。…… |
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| 山城水杉 发表于 2009-5-26 16:45:00 |
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关于口语交际
实验小学 林遐
5月21日，我得到了“大补”——聆听了六节县级口语交际赛课。过去没有机会听这类型的课，自己也不太清楚该怎么上。…… |
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| wangxianhong 发表于 2009-4-20 16:21:00 |
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| 小小图书馆
执教：实验小学一（2）班 汪先红
教学目标：
1、探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，进一步体会计算方法的多样性。
2、通过创设情境，培养学生的动手操作能力、观察能力，继续发展提出和解决问题的意识和能力。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-3-16 10:07:00 |
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| 榕树 发表于 2009-3-12 17:16:00 |
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光泽县小学2008年秋季四年级数学试卷质量分析
光泽教师进修学校 危木荣
一、监测的总体情况
本次监测全县12所学校，有918名四年级学生参加了县统一监测活动，现将全县四年级数学监测的总体情况作简要分析。…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-3-6 9:15:00 |
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五年级上册数学期末试卷分析
止小：陈芳妹
一、卷面印象：
测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应…… |
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| 福建省光泽县初教室 发表于 2009-2-26 15:42:00 |
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新华中心小学2008年秋季
二年级语文期末笔试质量分析
崇仁新华中心小学 官招勇
一、总体评价
本试卷对考生的语文水平进行了科学、系统的检测。…… |
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| 山城水杉 发表于 2009-2-25 8:25:00 |
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2008－2009学年第一学期六年级
语文第一学期期末质量分析
鸾凤中心小学 王桂英
一、 试卷评析:
本次试卷命题体现《语文课程标准》的思想，关注学情，能够紧扣教材，而又不仅仅局限于教材，试题难易恰当，重视对学生基…… |
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| 山城水杉 发表于 2009-2-25 8:24:00 |
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五年级语文上册期末笔试卷分析
寨里中心小学 蔡家爱
这次期末统测试题，基本上反映出了我校三个班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识比较扎实，习作水平对于刚进入高年段的学生来,较好。但在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。…… |
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