温州通用技术博客

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温州市通用技术博客开通了,希望各地通用技术教师积极参与。联系人:章青道 13867739658    pyyzzqd@163.com   

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平中老道 发表于 2009-10-17 17:03:00&2009-10-17 17:03:00

本人执教的通用技术理论课   课堂教学录音    下载地址:http://pyyzzqd.qupan.com/


平中老道 发表于 2009-10-17 16:57:00&2009-10-17 16:57:00

章青道     一. 绘制图样不应属于设计过程的模型制作环节    在设计过程中,绘制图样是非常重要的环节,教科书52页 ,“一般地,模型制作包括两个阶段,即绘制图样和制作模型或原型” ,这样就把绘制图样归在模型制作环节,这种说法,与人们原有的感知出入太大。……


平中老道 发表于 2009-7-1 11:49:00&2009-7-1 11:49:00

                           平阳中学   章青道     从08年9月到09年6月19日,浙江省通用技术必修模块经历两轮次的教学,与第一轮实施情况相比,教学质量已有……


平中老道 发表于 2009-6-20 7:52:00&2009-6-20 7:52:00

2009 年 浙 江 省 普 通 高 中 会 考 通  用  技  术 试  卷 Ⅰ 一、选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分。请选出各题中一个最符合题意的选项,   并用铅笔在答卷I上将该选项所对应的字母涂黑。不选、多选、错选,均不得分。……


平中老道 发表于 2009-2-3 9:11:00&2009-2-3 9:11:00

  都说传统的技术教学往往是教师管教学生管学;老师示范学生模仿,这种老师教多少学生学多少的的教学方式存在不足,新课程要改革以灌输为主教学模式,提倡互动、交流、探究等多元学习方式,让学生在教与学过程中,真正处于主体地位,但千万要注意,教学仅仅是手段,是为了让学生获取知识,实现自我的意义建构,而非……


平中老道 发表于 2009-1-31 0:40:00&2009-1-31 0:40:00

    如何摆正通用技术课程的位置,使课堂教学有意义?……


平中老道 发表于 2009-1-17 11:13:00&2009-1-17 11:13:00

          章青道 **  没组织过学生实践作操活动   ,说实践操作是机械训练,是重复,没有意义. **  没有对学生操作项目深入研究    ,不会仔细挖掘实践操作的教育功能,说学生实践就是劳技. **  没经历通用技术课堂教学 , &nbs……


平中老道 发表于 2008-12-18 20:31:00&2008-12-18 20:31:00

通用技术高考分析与阅卷点评 温州讲座 课件 有改动 请点击下载 UploadFiles/2008/12-18/1218236707.rar  


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