佳木斯市第二十小学的博客
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[教学类]《 统 计 》
佳木斯市第二十小学 发表于 2008-8-28 12:29:00
《 统 计 》 ——马弘  省级一等奖 教学内容：一年级《统计》教学目标： 　　1．使学生通过自己喜欢的情境学习数据整理，激发学习兴 趣，感知数学在生活中的作用。……
[教学类]《小明的一天》
佳木斯市第二十小学 发表于 2008-8-28 12:24:00
《小明的一天》 ——马弘 市级一等奖 教学内容：北师大版小学数学一年级上册90——91页。 教学目标： 1.结合生活经验使学生学会认读整时、半时。 2.培养学生的观察能力。……
[教学类]《认识钟表》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2008-4-25 10:05:00
《认识钟表》 　——曲桂萍 校级创新杯一等奖 教学目标： 1.结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和半时。 2.在具体情况中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。……
[教学类]《认识物体》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2008-4-25 9:59:00
《认识物体》教学设计 ——陈永梅市级研讨课优秀课 教学内容：北师大出版社小学数学一年级上册 教学目标：     1.学生动手实践，让他们经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程，从而形成对长……
[教学类]《左 右》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2008-4-24 15:15:00
《左 右》教学设计 ——陈靖  获校“创新杯”一等奖 教学目标: 1. 通过有趣的活动，领会左右的意义。 2．能确定物体的左右位置与顺序，会用语言描述物体的左右位置关系。……
[教学类]《 前 后 》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2007-11-29 10:39:00
《 前 后 》教学设计 ——陈婧  市级说教学设计一等奖 教学内容：北师大版数学第一册第五单元第一节《前后》 学情分析： 这部分教学是让学生认识物体的相对位置，是学生空间观念的基础。……
[教学类]《前 后》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2007-11-29 10:37:00
《前 后》教学设计   ——刘小鸣 第三届“创新杯”一等奖 教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册56、 57页 教学目标： 1.在具体活动中让学生体验前后的位置与顺序，培养学生初……
[教学类]《前 后》教学设计
佳木斯市第二十小学 发表于 2007-11-29 9:51:00
《前 后》教学设计 ——高永红 市级赛课一等奖 一、教学目标：                        ……
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