lena

BLOG

lena

我的日历

<< < 2006 - 11 > >>
日	一	二	三	四	五	六
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30

我的分类

日志更新

最新评论

BLOG留言

::签写留言::

BLOG链接

BLOG搜索

BLOG信息

日志总数:16
评论数量:11
留言数量:0
访问次数:
加为好友　发送短信

推荐支持站长
今日:0
昨日:0
本周:0
全部:0

[英语教学日志]关注语言背后的东西

lena 发表于 2006-11-3 7:58:00

关注语言背后的东西几乎每次上课，我与学生都有一段自由对话的时间。比如，问健康 How are you?谈天气，what’s the weather like?问日期 What’s the date today?等等。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[我的教学设计]My pets

lena 发表于 2006-10-27 17:02:00

Unit7 My Pets(Book 1) 一年级学生已经有了一定的英语口语基础。他们能在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言、习得语言。在学习本课之前，学生已经掌握了有关颜色的单词、描述性形容词和一些动词。他们能用这些词汇来描述自己或者他人。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[我的教学设计]Unit3 Sport Day

lena 发表于 2006-10-27 16:58:00

Unit 3 Sports Day 教学设计教学年级：六年级课题名称： Sports Day 一，学生分析：六年级学生已经掌握了一定的英语基础和技能，有一定的语感。他们能在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。并培养观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[我的论文]浅谈小学低年级英语课堂组织教学的几点策略

lena 发表于 2006-10-17 16:42:00

浅谈小学低年级英语课堂组织教学的几点策略我从事英语教学工作五年，在这五年时间里，接触到了许多年龄、性格不同，思维程度不同，行为习惯，学习习惯不同的各类学生。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[我的论文]围绕“单词”想办法，多读多练效果好

lena 发表于 2006-10-17 16:37:00

随着社会的发展，英语的作用越来越大，学英语的人也越来越多。正如学汉语需要从识字开始，学英语也要从记单词开始。掌握大量的词汇是学好英语的关键所在。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[英语教学日志]对吴欣教授评课的反思

lena 发表于 2006-10-17 10:33:00

　一年级学生已经有了一定的英语口语基础。他们能在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言、习得语言。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

[英语教学日志]用奖品激发学生学习兴趣是否正确

lena 发表于 2006-10-17 10:32:00

奖品的确能激发学生的学习兴趣。一听说有奖品，孩子们一个个非常认真，这一招对低年级学生尤其管用。我也经常用这一招。我最开始是用一些stickers做奖品，效果还不错。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

“刘良华博士讲座”有感

lena 发表于 2006-10-17 10:30:00

听完刘良华博士的讲座，我感触破多，受益非浅。我不由得感叹“天才，真正的天才”。……

阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花(

)

首页上一页下一页尾页页次：1/2页 8篇日志/页转到：