[敝帚自珍]让教学散发出迷人的文化品格 红腹小鱼儿 发表于 2009-5-30 22:36:00 教科书上和教师教学中呈现的数学，以至社会舆论传播的数学，往往给人以抽象、晦涩、深奥的灰色形象和负面记忆。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]以教学生的理念教教师 红腹小鱼儿 发表于 2009-5-30 22:24:00 在教师专业化理念取向和课程改革的时代背景中，教师随时面临着新的挑战，教师培训所要担当的角色就显得尤其重要。 　　然而与教师培训所应起的作用背离的是，目前所进行的教师培训大多是低效的。具体而言存在3个方面的问题。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

“年月日”练习 红腹小鱼儿 发表于 2009-5-23 12:26:00 一、抢答题：（谁以最快的速度举手并答对，可以得到一份奖品，奖品为卡通画，数字卡、练习本都行，也可以以小组为单位）（每题都用一张幻灯片，按顺序出示）（可从中选几题） 1、儿童节的前一天是（    ）月（    ）日。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]像尊重成人一样尊重孩子 红腹小鱼儿 发表于 2009-5-14 21:56:00 多少父母和儿女同处一室却无话可谈，他们深爱彼此却互不相识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。我们的通信，仿佛黑夜海上的旗语，被其他漂泊不安、寻找港湾的船只看见了。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[由思而问]教案是个等待完善的事物 红腹小鱼儿 发表于 2009-3-19 23:31:00     最近，关于教师抄袭教案是利是弊的讨论方兴未艾。其实，教师抄袭教案的直接原因就是应付检查。教师为什么要应付检查呢？无非是因为管理者坚持用检查教案的方式来评价教师的工作态度及能力。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]充分利用孩子的好奇心来培养注意力 红腹小鱼儿 发表于 2009-2-20 21:41:00 在这个日新月异、变化万千的世界里，有太多孩子从未见过和未曾听说过的新鲜事物。也正是这些新鲜事物的独特魅力，才使我们的孩子有着很强的好奇心，因此，可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力。     充分利用孩子的好奇心，让他们在疑问中求知。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]有效课堂来自教与学双轨并行 红腹小鱼儿 发表于 2009-2-8 22:38:00 有效课堂教学是一种能够有效地促进学生的发展、实现预期教学目的的教学活动。笔者在实践中发现，学校对有效课堂的指导不能仅仅停留在教师层面。学校的教学管理应该围绕有效课堂教学引领教师进行深入而细致的教学研究。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[由思而问]小学数学要注重长远与长效 红腹小鱼儿 发表于 2009-1-8 23:40:00 从整体上把握小学数学，着眼点很多。要想理出头绪、抓住重点，“放眼长远、注重长效”最重要。 　　放眼长远是核心 　　长远是就目标而言。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]强化计算训练就背离新课程理念吗？ 红腹小鱼儿 发表于 2009-1-8 1:01:00   课堂实录 　  课前准备。课前，邱老师对学生们说：“今天我们分小组学习，每个小组选出一个小组长来当这个小组的小先生。我们来一次小组比赛，看哪个组的小先生当得最好、哪个小组最活跃、哪个小组计算正确率最高。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[由思而问]凭什么让学生服你 红腹小鱼儿 发表于 2008-12-12 0:20:00  让学生“服”，老师需要练好内功     当了半辈子老师，干了半辈子教育，30多年的心血几乎全部奉献给了我爱着的学生们。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[一笑而过]做记忆一生的教育 红腹小鱼儿 发表于 2008-10-28 0:08:00   来源:中国教师报     在心灵上写诗和在心灵上施暴都可以让人记忆一生。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[一笑而过]白天也能看到星星 红腹小鱼儿 发表于 2008-10-27 23:55:00 白天也能看到星星 来源:中国教师报     一天黄昏，我们在学校操场上散步，晚风轻轻，暮色闲闲。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[绿色心情]散出诗一样的心情 红腹小鱼儿 发表于 2008-10-27 23:52:00 散出诗一样的心情 来源:中国教师报     乡下人管散步叫瞎溜达，城里人管散步叫消闲，不同的名字，相同的内涵。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]别让探究成了无源之水 红腹小鱼儿 发表于 2008-9-7 23:06:00 别让探究成了无源之水             “合作、探究”日益成为教师们在课堂上追求的一种时尚。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]合作　从需要开始　 红腹小鱼儿 发表于 2008-9-5 13:13:00 合作　从需要开始      　　当今时代，合作意识、合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。新课程理念下，合作学习作为一种重要的学习方式越来越受到老师的重视。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]善待童年 红腹小鱼儿 发表于 2008-9-5 13:02:00 善待童年          都说现在的孩子大都没有过上真正的童年。    尽管我的童年是贫穷的，但我的童年是幸福的。那种无忧无虑的快乐生活，时时会回到我的梦乡。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[一笑而过]不能忽视教育的隐性公平 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-29 22:20:00 不能忽视教育的隐性公平          近年来，教育公平备受教育界和社会各界关注，由此也使教育均衡发展成为一个热门话题，成为各级教育行政部门强力推进的重要工作，各地薄弱学校的硬件建设、师资条件都…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]教学“无痕”　精彩“有痕” 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-26 12:39:00 教学“无痕”　精彩“有痕” ——江苏省苏州市工业园区第二实验小学副校长徐斌的教学实录与赏析      一、创设情景，揭示主题 　　1.新课导入 　　师：同学们，你知道什么叫策略吗？你在哪里见过或者用过？ 　　生1：…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[由思而问]再谈教学反思 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-25 12:53:00 再谈教学反思     仅有教学经验是不够的。波斯纳曾说过：“20年的教学经验也许只是一年工作的20次重复；除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。”这句话充分表明了教学反思在教师专业成长中的重要性。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]尊师请从减负始 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-22 20:24:00 尊师请从减负始          在教育系统，“亚健康”正在迅速蔓延。某地调查显示，2004年教师重度亚健康发生率达到34.16%，而一般人的重度亚健康发生率只有10%。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]爱孩子就让他们经受风雨 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-20 7:07:00 爱孩子就让他们经受风雨          为了考验女儿的应变能力，重庆的黄女士故意将5岁的女儿丢弃在街头，使得孩子号啕大哭满街找妈10多分钟——前日，九龙坡区杨石路上演这一幕，母亲的做法引来路人议论…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]在听课中寻找教师优点 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-15 22:25:00 在听课中寻找教师优点          读中国教育报《提倡校长多进课堂》一文（2008年7月22日第7版），我非常赞同校长应该多进课堂的观点。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]教师是与明天对话的人 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-14 20:42:00 教师是与明天对话的人          教育是面向明天的。在通往明天的路上，有一群渴求知识、渴望成长的孩子在等着我们。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]课题研究应实在些 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-5 23:30:00 课题研究应实在些        　时下，校园课题研究很热，呈现出一派繁荣景象。有的学校有数十个课题，而有的学校则要求每一个教师都必须申报或参加一个课题。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[敝帚自珍]夭折的科学课问题出在哪里？ 红腹小鱼儿 发表于 2008-8-4 12:25:00 夭折的科学课问题出在哪里？      　　河南省于2002年9月开始推行义务教育阶段科学课的实验工作。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()