校园里的泡桐树开满了星星点点的紫花儿,树下的泡泡娃们尽情地享受着生活和学习,泡泡娃老师们心中荡漾着孩子和阳光带来的温暖。在英语组的BOLG中,我们记录一些心情,体味一份收获。

童心童语,让教育更有效(泡泡娃Cissy)

[ 2008-10-18 19:54:00 | By: 泡泡娃 ]
早上进校门的时候,听见医务室的张老师正在和一个一年级的孩子说话:“乖乖,记得中午来医务室找张老师吃药哦!”“好的。”“那我们打勾勾,我们都不能忘记了。……

我的成长日记(泡泡娃Lily)

[ 2008-9-9 19:04:00 | By: 泡泡娃 ]
正式成为一名英语教师才一周时间。但从今天开始,我要记下我教师生涯的点点滴滴,以便在今后真正成为一名合格或者优秀的英语教师时回望自己一路走来的历程,定是别有一番滋味上心头。今天,在师傅的教育下,我对自己的教学做了深刻地反省,也明白教育也是一种爱的载体。严厉不代表凶狠,宽容不代表放纵。……

娜娜 走好(泡泡娃 Jane)

[ 2008-8-24 23:08:00 | By: 泡泡娃 ]
听说你是在28年前的一个下雨天来到这个世界的没想到28年后的今天依然是个下雨天 你静静的离开了这个世界今天走进灵堂看到照片里的你依然笑容如花 清新如朝阳真的不敢相信 你就这样匆匆的离开了我们虽然相识也仅仅八个月的时间你我相交不深 但是从第一次见到你的种种都历历在目 亦如昨日般清晰怎么也想不到放假前医院的分别却……

心结(泡泡娃Cissy)

[ 2008-7-20 17:18:00 | By: 泡泡娃 ]
小时候,最好的朋友倩,总是留着洋娃娃一样的日本式,齐齐的刘海,大大的眼睛,人见人爱。我也喜欢那样的发型,可是从小我就是一头自然卷,妈妈说,没有办法剪。     于是一直觉得,没有办法剪。 过了30岁,可心中还是拥有那个小小的,执着的刘海梦想。……

最好的礼物(泡泡娃Jane)

[ 2008-6-30 21:54:00 | By: 泡泡娃 ]
从东北到西南,越过千山万水来到一个全然陌生的城市,伴随我一路走来的不仅仅是期待,还有不安。因为这不仅仅是一次环境的改变,更意味着我必须在很短的时间内找到一个过去教学经验与新的教学思想和谐发展的基点来适应新的教育教学环境。初来乍到的我承受着生活和工作双重压力。……

教学随想(泡泡娃Jessy)

[ 2008-6-25 16:14:00 | By: 泡泡娃 ]
 小学生天真无邪,他们的眼神里总是充满了那般澄彻而充满好奇的求知欲。作为一名小学教师,在这些笑脸和眼神背后,还不时能看到小学生们好玩好动、自控力差、个性张扬的天性。因此,课堂上少不了各式各样的小插曲,尤其在小学活动性很强的英语课上,“插曲”更是此起彼伏。……

题记:献给08届一二三班 (泡泡娃zoe)

[ 2008-6-20 19:36:00 | By: 泡泡娃 ]
今天是雨天适合分别的天气,心情却很好。 我以为我会哭,却微笑着说再见。……

“有效教学”之我见(泡泡娃Molly)

[ 2008-5-25 10:44:00 | By: 泡泡娃 ]
一、教学目标的确立     新课程改革中的一个焦点问题是如何在课堂教学活动中实现认知、技能和情感三大领域教学目标的整合,以促进学生的和谐全面发展和成长。     以往我们在确立教学目标时,出发点是这一节课知识和能力的培养,似乎没有人会提及对情感态度教育这方面的要求。……
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