谢贤晓的博客

Diary四年级整合教学目录(思维导图)
  [谢贤晓 发表于 2007-5-4 11:13:00]

一直想把四年级的教学目录整理出来,让大家一起分享,一起交流,看看这样的教学是不是比较的合理。我想思维导图的表达可能比文字的表达更加的形象和直观,早上做了一张,感觉涉及的内容比较多,所以图作出来也是非常的大。如果以后有时间,我打算把每一个主题的思维导图绘制出来,把具体的实施过程通过文字和思维导图进行描述。



DiaryNo.4 讨论:四年级整合教学目录(思维导图)
  [青鸟 发表评论于2007-5-7 17:24:00]
想细细看来,却看不清楚,也就不明白到底是怎样的,我——肤浅呀~~~

以下为blog主人的回复:

 哈哈,不是你肤浅。你点击图片,然后打开来,然后会出现一个放大的按钮,你点击就可以放大看了。如果这样也觉得麻烦,那么就把图片下载到自己的电脑看,那会非常清晰的。



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DiaryNo.3 讨论:四年级整合教学目录(思维导图)
  [蜗牛 发表评论于2007-5-6 16:55:00]
请教谢老师,你这思维导图是给学生看的还是给老师自己看的,我在平时的教学过程中,从未曾想过用这种形式来对单元、章节的内容进行概括与分析,看来不学不行啊!

以下为blog主人的回复:

 给老师自己看的,不过我现在的四年级学生也在学习这个思维导图。



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DiaryNo.2 讨论:四年级整合教学目录(思维导图)
  [林云云(游客)发表评论于2007-5-5 1:03:00]
看来谢老师的思维导图用的也比较熟练啊,在大学里,我也用过思维导图,很想将它运用到教学中来,但不知道效果会是如何,谢老师有什么建议和经验,能否指点指点?让我学习学习。
  很多地方得向你学习!请多指教.

以下为blog主人的回复:

 ^_^,没有什么好的建议和经验啊,就是有意识的去运用它,然后体会着它给我带来思路的清晰和明了。



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DiaryNo.1 讨论:四年级整合教学目录(思维导图)
  [下午茶(游客)发表评论于2007-5-4 21:56:00]
学习了~~~

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