[我的学习]读《课堂密码》4 张添平 发表于 2009-11-27 11:08:00 读《课堂密码》4 ——课堂效率=教学进度×学习接受度 课堂效率等于教学进度与学习接受度的乘积，当两个因数都达到最大的时候，乘积就是最大的。 一、教学进度不是越快越好。要充分考虑学生的接受、消化程度，给学生一个过程，一步一个脚印，扎实学好每一个知识点，每个知识点都要给学生一个锻炼、练习的时间和空间。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]读《课堂密码》3 张添平 发表于 2009-11-20 13:10:00 读《课堂密码》3 ——课堂结构=学科深度×教育广度   按照惯常的逻辑，如果一位教师的学科知识很丰富，他培养出来的学生自然就不会差，或许就是大家所说的“名师出高徒”吧。其实，这样的理解是错误的。学科知识的重要性是不言而喻的，可是也需要教师要有教学艺术。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]郁闷！ 张添平 发表于 2009-11-19 19:43:00 今天心情很郁闷，为了真东同学，我可是费尽了心思，今天还是只考了26分来回报我。我有点怀疑自己的能力，好累。每一次考试，全班12个同学11个优秀，只有他一个不及格，跟别人的分数差距还很大。家访也做了，课后也有留他补习，还特意叫几个热心的同学帮助他，可是他就是不争气，前说后忘。他父母也说了，小时候就这样了。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]读《课堂密码》2 张添平 发表于 2009-11-19 10:58:00 读《课堂密码》2 ——为何教师总是忙而无功   有的人一生都很忙，也显得很聪明，但最终一事无成；有的人一生过得悠然自得，也显得很平实，但还能成上几事。 1、  经常反思自己的课堂教学，学会融会贯通，学会掌握大局。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]学习《课堂密码》1 张添平 发表于 2009-11-15 19:54:00 读《课堂密码》1 ——学得好，还要考得好   一、提取知识的能力比储存知识的能力更重要。 知识是要拿来用的，不是说记在脑子里就行了。在学生前期的学习中，储存知识的能力肯定比提取知识的能力更重要，但在后期的学习中，提取知识的能力就显得更有价值了。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]学习《小学数学课堂诊断》（1） 张添平 发表于 2009-9-26 20:37:00 学习《小学数学课堂诊断》（1）   看完第一章里面的几个故事：奥数的“胜利”、“没有数学脑子”的学生离开中国到美国却学得很好、三毛学习数学心理创伤的故事。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]教育博客对教师专业成长的促进 张添平 发表于 2009-8-26 19:52:00 教育博客对教师专业成长的促进 湖尾小学   张添平 博客作为一种网络工具，教师如何利用这一工具做好自己的学习，并促进自己的专业成长，关键看使用者怎么用。教师可以建立个人博客并在教师博客上叙述自己的教育故事并反思自己的教学行为。 一、博客，我的网上专业成长记录袋。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]教师学习—我与《教师博览》 张添平 发表于 2009-7-30 20:27:00 我与《教师博览》 湖尾小学  张添平 好老师是用心学来的，教师成长离不开《教师博览》。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的学习]班主任学习——做专业的班主任 张添平 发表于 2009-7-26 20:47:00 做一个专业的班主任 老师们，上午好。有人说过一句话：在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说有一些不完美。我非常同意这个说法。 我今天和大家交流的主题就是和班主任这个话题有关。题目是《做一个专业的班主任》。 当今社会，“专业化”是各行各业发展的必然趋势，我们班主任也不例外。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]樟塘中心小学一年级数学下册期中试卷 张添平 发表于 2009-4-16 8:30:00 UploadFiles/2009/4-16/416657140.doc 樟塘中心小学一年级数学下册期中试卷 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]克服消极思想，端正校本教研的态度 张添平 发表于 2009-2-17 19:42:00 克服消极思想，端正校本教研的态度          要努力学习、要以主人翁精神投身到教研学习当中。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]要立足实际，科学制定校本教研工作计划 张添平 发表于 2009-2-16 19:34:00      要立足实际，科学制定校本教研工作计划     每学期的校本教研计划都求真务实，解决教师们在实际教学中的困惑和不足，让校本教研走进了教师们的心坑里，这样做教师理解易接…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]新课标人教版二年级数学上册期中试卷 张添平 发表于 2008-11-15 14:25:00 UploadFiles/2008/11-15/1115370068.doc新课标人教版二年级数学上册期中试卷…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]其身正，不令而行 张添平 发表于 2008-10-22 16:09:00 《论语·子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]小学教师怎样做研究？ 张添平 发表于 2008-10-19 11:03:00   教师的“本职”是“教学”，但优秀的教师总是在不断琢磨“怎样更好地教学”？当一个教师在琢磨“怎样更好地教学”时，这个教师就已经进入一种研究状态。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]把校园中每一件小事做得有意义（转） 张添平 发表于 2008-10-18 23:06:00 一个学校的教育有没有德性，就是看你有没有好办法。都说校长要立志做大事，首先要用心做小事。 学校的教育管理靠制度，更靠文化。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]《弟子规》 张添平 发表于 2008-10-18 19:57:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]教师 少年 国强 张添平 发表于 2008-10-18 19:55:00 梁启超先生说：“少年强则国强”，学生的健康成长，不仅关系到他们个人的成败，而且关系到国家的命运前途。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]逆境出英雄 张添平 发表于 2008-10-18 19:53:00 只要奋斗了，无论在何种环境下，自我价值都能实现。时下流行“实现自我价值”，于是就出现了“跳槽”（当然也有人是为了挣大钱）。教育界也大有人在，但实际上，跳槽并没有让每个人都实现自己的价值。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]以人为本 张添平 发表于 2008-10-18 19:50:00 陶行知说：“教是为了不教。”魏书生认为“管是为了不管”。 其思想从根本上来说，是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]《三字经》 张添平 发表于 2008-10-17 11:14:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]暗自高兴 张添平 发表于 2008-10-16 23:27:00 这几天，我突然发现了一个细节，有几个教师正在悄悄的阅读其班级图书角的书。我暗自高兴，我想这是非常好的一个现象，也是一件好事。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]向名师学习什么 张添平 发表于 2008-10-16 13:56:00 向名师学习的过程实际上是一个不断提高的过程。读名师的专著，观摩名师执教的示范课，听名师的讲座，名师的成长有许多共通的地方值得学习和借鉴。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]我说“实事求是” 张添平 发表于 2008-10-15 20:14:00 “做人也好，当领导也好，最首要的是要实事求是。”这是我听见一位老教师说的话。我感触很深，很有同感，这几天我一直在思考这个问题。老教师的这一句话也引起我对自己的反思。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]课外阅读指导课教案－《安徒生童话》 张添平 发表于 2008-10-14 12:35:00 课外阅读指导课教案－《安徒生童话》   教学目标 1、 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]如何开设课外阅读指导课 张添平 发表于 2008-10-13 22:41:00 如何做好语文课外阅读课的开设？应该做好三种课型的开设：一是阅读指导课。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]评选“阅读大王”和“星级读书班级” 张添平 发表于 2008-10-13 22:23:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]谈“有投入才有产出” 张添平 发表于 2008-10-12 14:42:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]我校九月份开展读书活动概况 张添平 发表于 2008-10-12 14:32:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的教学]学生的课外阅读与作文的关系 张添平 发表于 2008-10-11 12:23:00 学生的课外阅读与作文的关系   学生的课外阅读对于提高写作能力具有直接的促进作用，这在教学和各种实验中得到了反复的证明。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”阐述的正是读与写的关系。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[教学手记]谈小学生学习习惯之学法指导(张添平） 张添平 发表于 2008-10-10 11:03:00 　　教学是学生在教师指导下主动探索、获取知识的过程，也是学生形成能力和行为习惯的过程。但是，很大一部分学生自主学习的习惯并没有养成，这就要对学生进行学习方法的指导。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]2008德育工作计划 张添平 发表于 2008-10-8 15:52:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]2008教务工作计划 张添平 发表于 2008-10-8 15:47:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]人生值得珍藏的42句话 张添平 发表于 2008-7-28 12:05:00 1.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。   2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。   3.发光并非太阳的专利,你也可以发光。   4.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]一组黑客和被黑的对话（暴笑） 张添平 发表于 2008-7-28 11:50:00 黑客：我控制了你的电脑 小白：怎么控制的？ 黑客：用木马 小白：。。。。。。在哪里？我没看不见 黑客：打开你的任务管理器 小白：。。。。。。。任务管理器在哪？ 黑客：。。。。。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]一 段 感 人 的 愛 情 故 事 张添平 发表于 2008-7-27 12:07:00 年輕人喜歡上了在便利商店打工的女孩 他每天都會到女孩工作的店裡面買一包香菸 漸漸的兩人開始互相熟悉 當女孩工作感到無聊乏味的時候 或者是心情不好的時候 年輕人就會出現,他會陪女孩說說話 或是逗女孩開心 女孩也…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]试卷上出现的爆笑答案 张添平 发表于 2008-7-27 12:03:00 1、地理教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产铁最多是辽宁省鞍山，所以抚顺被称为中国的“煤都”，鞍山称为“铁都”。某次考试，试卷上：中国的煤都是(黑的)，中国的铁都是(硬的)。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]湖尾小学2007~2008学年少先队工作总结（上） 张添平 发表于 2008-1-30 9:49:00   　 湖尾小学2007~2008学年少先队工作总结（上） 本学期我校继续以邓小平理论和全国少代会精神为指导，以素质教育为主线，以培养创新能力为重点，以实践育人为基本途径，加强基础机制建设，深化中国少年雏…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]湖尾小学2007~2008学年德育工作总结（上） 张添平 发表于 2008-1-30 9:47:00 湖尾小学2007~2008学年德育工作总结（上）   本学期我校德育工作以 “传统文化”、“民族精神”两项作为学校德育工作的切入口，以“学校文化——海岛文化——祖国经典文化”为主线，落实和开展“与圣贤为友…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]我的教学故事(2) 张添平 发表于 2007-9-22 11:03:00 眼睛：今年，接到手的班级是小学当中最小的孩子群，一年级，爱说话就不说了，那是孩子的天性，上课不到十分钟就有人要去厕所，那是很恼人的。不过，他们还是那么的渴望知识，上课举手都是齐唰刷的。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]让孩子体验快乐 张添平 发表于 2007-9-21 10:40:00 让孩子体验快乐 人们都说现在的孩子赶上好时代了，要什么，父母给什么。有些好心的父母为了博得孩子的欢心，不惜重金购置昂贵的玩具，名牌服饰，操办盛大的生日宴会……结果不少孩子学会了相互炫耀攀比。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]孩子为什么不敢问 张添平 发表于 2007-9-20 10:45:00 孩子为什么不敢问 有一个现象不得不引起我们做老师的关注，近几年来在课间敢到办公室向老师请教的学生是越来越少了，甚至根本就没有人来问。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]我的教学故事(1) 张添平 发表于 2007-9-19 20:58:00 检查：下午，下课走进办公厅后才知道，县进修学校小教室到学校来检查常规了，没有通知，也没有先兆，突然袭击，办公厅的空气有些紧张。…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]湖尾小学“营造书香校园”读书活动方案 张添平 发表于 2007-9-17 14:02:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]修剪自己，走向完美！ 张添平 发表于 2007-9-16 17:20:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]湖尾小学2007~2008学年德育工作计划（上） 张添平 发表于 2007-9-14 13:43:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的工作]湖尾小学2007~2008学年少先队工作计划（上） 张添平 发表于 2007-9-14 13:40:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]教师节，你快乐吗？ 张添平 发表于 2007-9-10 23:40:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]课前两分钟 张添平 发表于 2007-9-8 14:20:00 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()

[我的心情]深有感触 张添平 发表于 2007-8-29 15:46:00 　      今天，接到县教育局一份关于《弘扬和培育民族精神月活动》的通知，看完后，深有感触。……禄疃�》的通知，看完后，深有感触�?br/>…… 阅读全文 | 回复 | 引用通告 | 鲜花()