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水葫芦初探(结题成果展示 温州第十四中学)[转帖]
He 发表于 31/8/2006 PM 10:57:00

长:朱特 组员:黄晨伟、施晓笛、郑治武、李洁如、吴昊、周一如
主导课程:生物  相关课程:化学、地理 指导老师:欧阳浩



摘要:
50多年前,由于粮食极度短缺,我国从南美引进水葫芦用作猪饲料。如今的水葫芦已经遍布大江南北,它堵塞河道,影响航运,影响水底生物的生长,降低水产品产量,严重地危害着人们的生活,因此有些学者将之列为"世界十大害草"之一。温州是水葫芦的重灾区之一,前几年,全市统一行动,进行整治,取得了很好的效果。但是,最近一两年,我们又在市区的很多的河道中看到了水葫芦的身影,同时在温州市区城郊结合部,特别是在各区县的大部分的河道中水葫芦还大量存在,还在严重地危害人们的生产和生活。我们认为对水葫芦的治理不可松懈,让全民认识了解水葫芦势在必行,于是"水葫芦课题研究组"应运而生了。一年来,我们通过上网查找、翻阅图书、采访专家等途径对水葫芦在市区的分布、水葫芦的生长特性、治理等进行调查研究,并取得了一定的成果,也提出了我们意见和建议,希望能为“恢复水乡风貌,打造绿色温州”尽我们的一份微薄之力。

关键词: 水葫芦 环境污染水资源

一、课题背景
水葫芦,学名布袋莲,在中国不同的地方又分别称为凤眼莲、水凤仙等,是一种水生飘浮植物,高约1/3米,在深绿色的叶下,有一个直立的椭圆形中空的葫芦状茎,因而得名。它的老家远在南美洲的委内瑞拉,广泛分布于世界热带和亚热带地区,现在,它的足迹已遍及50多个国家。50年前,粮食极度短缺的中国从南美引进水葫芦,广泛放养于
南方乡村河塘。一到夏季,农民们就成群结队地打捞水葫芦用作猪饲料。正是水葫芦帮助中国农民渡过了历史上最艰难的饲料危机。但由于外来物种没有天敌,水葫芦迅速泛滥,生长速度近乎疯狂,水葫芦过多会覆盖水面,堵塞河道,影响航运。如不及时清除,还会阻碍排灌,在汛期阻碍水流。浓密的水葫芦降低了光线对水体的穿透能力,影响水底生物的生长,并增加水中二氧化碳的浓度,降低水产品产量,因此有些学者将之列为“世界十大害草”之一。

我市平原河网密布,纵横交错,水系发达,河道众多。96~97年时由于湖面不断遭遇成片水葫芦,船只的螺旋桨不时被卡住,将从温州到瑞安三小时的路程延长到五小时。97年底,我市曾开展水葫芦打涝活动,但没有统一行动,且水葫芦繁殖较快,整治效果不明显。99年,全市统一行动,进行整治。在3-5月水葫芦繁殖较快的季节,每天投入人力近50人,累计投入1000万元支付人力打捞费。通过这次全市集中、统一的治理,温州市主要景观水域及主要河道的水葫芦得到了有效的清理。但是,最近一两年,我们又在市区的很多的河道中看到了水葫芦的身影,同时在温州城郊结合部,特别是在龙湾和瓯海的大部分的河道中水葫芦还大量存在,还在严重地危害人们的生产和生活。
在如今社会,环境污染在不断加剧,但已有很的大改善,虽然人们已经认识到环境的重要性,如噪声污染、大气污染、白色污染已在一定程度上得到解决,但在不经意中,另一种污染“外来物种入侵”已经来临了,而大多数人对“水葫芦”一词还一无所知,所以,研究水葫芦,让大家了解水葫芦已是势在必行的;再加上上文所诉水葫芦的种种罪行,难道就真没有一个有效地办法治理吗?由此,我们几人志同道合,组成课题组,以对水葫芦的调查、宣传、治理和利用为我们课题的研究重点,进行调查研究。

二、研究方法、过程
  经过一年多的课题研究,使我们对水葫芦有了比较深刻的了解,同时也更加清楚了水葫芦在我市的危害和现状,更重要的是我们在过程中体会到了组内合作的重要性。通过调查,我市整治水葫芦的措施有:健全组织机构、加强宣传发动、落实责任制、坚持检查监督、落实经费、建立保洁队伍。市区温瑞塘河年用于打捞保洁费用在20万左右。现在市区各河道保洁工作专人负责,见一朵捞一朵,出现成片水葫芦就组织集中打捞。在此课题中,我们曾试图通过实验研究来找到一种有效整治水葫芦的途径,但由于自身的能力及各方面客观因素的制约,我们的实验没有取得实质性的成功,这也是我们全体课题组成员的最大的遗憾。但我们不会放弃,在今后的学习中,我们还将继续研究,不断努力,去完成我们这项未完成的任务。
1、研究的意义:
①通过对水葫芦的研究,可以让人们了解水葫芦,懂得水葫芦的危害防治及用途,让人们知道污染就在身边。
        ②水葫芦是外来物种,它的泛滥,活生生的说明了外来的东西不一定好,告诉我们不要因为局部利益而盲目引外,破坏生态平衡。
③通过研究,可以得出一有效、可行、适用于本地的治理方式,解决这一环境问题。
④这次活动,增强了大家团结合作精神,增进了友谊,为将来踏上社会奠定基础。
2、活动过程
本课题组在本学期展开的课题研究具有计划性、目的性、针对性、科学性、意义性等特征!计划性:计划清晰,有条不紊,早在开学初就定好行动计划,并得到了坚定不移的贯彻。这是指导我们成功的第一步。目的性:目的明确,步步为营,稳扎稳打,在每次行动前都组织组内讨论,明确目的,指导实践。针对性:针对本市的水葫芦现状与治理手段,以我市市区横渎某河段为调查重点展开研究,并设想了多套针对我市特点的治理方案,下文将作具体介绍。科学性:研究方法科学,研究目的科学。意义性:意义重大!不但使我们自己了解了水葫芦,还作了广泛的宣传,而且设想了多套针对我市特点的治理方案。虽然这些方案并不成熟,没有在实践中得到验证,但它们在理论上都是科学的,具有一定的可行性,治理部门不妨作一参考。具体活动过程:

3、问卷调查
(1)问卷调查表
您好!本课题小组正在做一项关于温州的水葫芦的课题研究,为了了解温州市民对水葫芦的认知情况及温州市民的环保意识,请您作一份问卷调查。此次调查只为得到一个数据,决不调查任何个人隐私,请您认真对待,实事求是。谢谢!!
您的职业:___________ 年龄


①您对我市现在的河道治理,是否满意?(分析)
A是 B否 C还行 D无所谓,根本没注意

②您个人觉得,温州人的环保意识是高或低?(分析)
A高 B低 C还行 D不知道,没有标准

③你是否知道来水外生物种的入侵这一生态污染?(分析)
A我知道 B不清楚,大概会吧 C不知道

④对于水葫芦 『若你的答案不是A,请多项选择』 (分析)
A我不知道
B我知道这是一种水生植物
C我知道这是外来物种
D我知道它的泛滥会带来很大的水体污染
E我知道政府每年都要出很多钱来治理这种植物
F记得上次我在温州的某河见过它

⑤水葫芦泛滥,单是温瑞塘河,温州政府早已投入超过1000万以人力打捞来治理,请问,你对此作何感想? (分析)
A值得,环境问题直接关系到我们的日常生活,花再大代价也值
B不值得,环境问题固然重要,也要有一定的限度,这么多简直是乱花我们市民的依法纳税的钱
C无所谓,政府有的是钱,又不关我的事
D有必要治理,但方法不对,根本不应该花这么多钱,因该寻求一个更有效合理的治理方案
        ⑥你对我们课题组或政府的其它建议:
(2)调查结果分析
第一题统计图

这一问题,我们发现只有9.30%的人对我市的河道时满意的,可见政府的工作还是有待改进的。
但仍有1.60%的人对环境治理根本无所谓,看来思想教育工作还有待落实。

第二题统计图



此题虽然问的是别人的环保意识,然体现的是答题者自己的想法,这种手段一定程度上提高了答题的真实度,98.40%的人认为温州人的环保意识不高,可见在理论上大家都
明白环保的重要性,只是没有落实到行动上而已。政府的宣传活动做的还是不够。
第三题统计图


对于外来物种入侵这一生态污染,只有少数一部分人表示不知道,表示明确知道的人超过1/3,但仍不足一半,还有42%的人只表示不清楚,这种情况不容乐观,外来物种入侵这一生态污染其实比任何垃圾都要可怕,人们因该要引起警惕!

第四题统计图




此题得主要目的是为了向市民宣传水葫芦,同时也收集信息了解市民的水葫芦的认知程度,经统计:有75.80%的人知道水葫芦,而只有9.40%的人亲眼见过,经调查访问,市政府对水葫芦的治理非常重视,见一朵捞一朵,此次问卷的结果还是符合客观的!
第五题统计图

此题反映了市民的环保观念和环保意识,调查结果有60.90%的人认为花再大代价治理水葫芦都是值得,令我们感到欣慰。
我们的重点是看选项D,只有33.80%的人认为需要有个更合理的治理方案我们认为是市民对水葫芦的认识还不够,可见本课题组的研究是充满意义的!
(3)问卷调查的总结
我们这次的问卷调查,具有针对性、广泛性、真实性等特征,通过数据统计分析,我们认为:
①水葫芦在温州市民中的认知度还有待提高,政府部门在治理的同时还要加大宣传;
 ②温州市民的环保意识不如人意,政府部门应加强这方面的思想教育,从小抓起;
③环保不只是政府的事,而是人人有责的,希望市民不要将环境问题推到政府单方面
问题上;
④政府的工作在一定程度上并未发动群众,而群众也未积极的配合政府的工作,以至于加大政府办事的难度
(4)问卷调查留给我们的思考
通过问卷调查,我们发现在150名被调查的对象中,有47.2%的人对我市河道治理持不满意态度,65.9%的人认为温州人的环保意识是低的。
为什么会有这样的调查结果呢?客观地分析,温州这些年对环境的治理措施在不断改善,整治力度也在不断加大。可要想使环境美得持久,更需要我们每个人都能够拥有一颗爱环境的心灵,相互监督,努力提高自身的环保素质。
我们在做问卷调查时碰过钉子,例如:一中年妇人,开店行商,我们说明来意后,她拿着问卷看了半天,居然还给我们说:“作这些没用的,我不作。”听到这些,我们很难过,并非因为我们碰到钉子,而是为温州市民的思想素质而难过。此次问卷调查的重点对象是学生,因为学生是未来的希望,令人欣喜的是,几乎全数的学生都认为环保很重要,花再大代价也值得;超过90%的学生知道水葫芦。在无形中,我们看到了水葫芦治理的希望!
4、实验研究
(1)实验记录表
上学期第十二周,第二次实验正式开始。
地点 组员家阳台
容器 水缸
材料 水葫芦四株,采集自市区梧殿某河段;无土栽培肥料,来自校生物实验室
初始资料 水葫芦四株,叶绿,植株较大,高32.0cm,重1002.21g(平均值)
测量工具 直尺、弹簧秤
试验目的 观察水葫芦生长实际状况,改善生活环境,验证第一次试验失败原因
试验方法 对水葫芦进行测量高度,质量,分析生长状况
数据记录
第一天 高32.01cm 重1002.2g(平均值)
第二天 高32.70cm 重1003.3g(平均值)
第三天 高33.34cm 重1004.2g(平均值)
第四天 高34.05cm 重1005.3g(平均值)
第五天 高35.15cm 重1006.5g(平均值)
第六天 高35.44cm 重1006.5g(平均值)
第七天 高35.40cm 重1006.6g(平均值)
第八天 高35.36cm 重1006.5g(平均值)
第九天 高35.05cm 重1006.5g(平均值)
第十天 高34.74cm 重1006.4g(平均值)
十一天 高34.23cm 重1006.3g(平均值)
十二天 高33.48cm 重1005.8g(平均值)
十三天 高32.83cm 重1005.2g(平均值)
结果 前六天水葫芦正常生长,七天后出现萎蔫,水质变臭,第十三天出现虫子,色红,类若瓢虫,但远比其小,种类不详。
分析 总体上可以说明第一次试验的失败与环境有关,但不排除气候变暖等因素。第二次试验的失败,可能与虫子有关,但不排除认为模拟生长环境不完美,器材过小等因素;


下学期第九周,第三次实验正式开始。
地点 组员家阳台
容器 水缸(比上次较大)
材料 水葫芦四株,采集自市区横渎某河段;无土栽培肥料,来自校生物实验室
初始资料 水葫芦四株,叶绿,植株较大,高28.41cm,重928.2g(平均值)
测量工具 直尺、弹簧秤
试验目的 观察水葫芦生长实际状况,改善生活环境,验证前两次试验失败原因
试验方法 对水葫芦进行测量高度,质量,分析生长状况
数据记录
第一天 高28.41cm 重958.2g(平均值)
第二天 高28.98cm 重959.4g(平均值)
第三天 高29.60cm 重960.8g(平均值)
第四天 高30.70cm 重961.5g(平均值)
第五天 高31.35cm 重962.3g(平均值)
第六天 高32.58cm 重963.0g(平均值)
第七天 高32.61cm 重963.1g(平均值)
第八天 高32.80cm 重963.0g(平均值)
第九天 高32.75cm 重962.5g(平均值)
第十天 高32.70cm 重961.8g(平均值)
十一天 高32.60cm 重960.7g(平均值)
十二天 高32.20cm 重959.4g(平均值)
十三天 高31.17cm 重958.7g(平均值)
十四天 高30.64cm 重957.9g(平均值)
结果 前八天水葫芦生长正常,第九天开始出现水质恶化,无虫,水葫芦死亡。
分析 第三次试验的失败,基本上可以排除第二此失败是虫子的原因,但不排除季节差异虫子无法生存的原因;水葫芦的萎蔫,基本上出现在长满容器后出现,估计是水葫芦密度过大,不利于其生长,但目前还不能下结论;

(2)实验总结分析:
我们所作的三次试验在现象上是一致,没有矛盾的;在结果上是基本符合理论的;我们通过讨论研究,认为:水葫芦在适宜的环境下生长迅速,但需要充足的空间、溶解氧、光照等非生物因素,也未尝不可以通过这些来考虑治理问题;第二此试验的失败,水葫芦残株上出现红色小虫,引起我们的重视,水葫芦可能存在未知的天敌,但我们未能了解这种虫类,或许可作为未来治理的突破口;
5、调查访谈
经过一个多学期的调查研究,我们从网上、图书馆等处收集了大量相关资料。由于网络、图书馆资源没有针对性,并且这些能够上得网、上得图书的毕竟是典型事例,为了更好地调查与解决温州当地的水葫芦问题,我们需要更加切合实际、更加有针对性的资料,由此,我们决定对我市水利局,市塘河指挥部的有关人士作调查访谈,
(1)访谈行程

(2)访谈问答摘录
Q:我市对水葫芦的治理具体是采取什么措施的?整治的过程是怎么样的?
A:我市治理还是通过人力打捞的方法,保洁市场化,长效保持,看到就捞。市政府一开始就对这件事非常的重视,早在97年就提出,98年一年进行试验,99年市政府向各县市发文件,全面开始。专门设立机构,单99年一年就花去1140多万,奖金120多万,总计约1260万。大家都亲自下水,动手打捞。政府赏罚分明,搞好搞坏全面曝光,大家的压力都很大。
Q:当时水葫芦的生长情况是怎样的?
  A:记得当时在温瑞河段,污染面积达800多万平方米,严重处可让一个小孩踩着过河,水葫芦之多船只不过,影响防洪排涝,水葫芦死后又会污染水体。
  Q:水葫芦的治理方式,一开始就用人力打捞的吗?有没有考虑过用其他方法?
  A:这个当然想过,一开始95~97年曾试用过农药,生物治理等方法。由于农药只能到达水葫芦的叶子,一碰到水后被稀释,发挥不来作用,这样一来无法根除水葫芦,反而污染水质,所以很快就放弃了;后来引进象甲虫,在水葫芦的家乡,他是水葫芦的天敌,但由于象甲繁殖慢,且到了这里后不去灭水葫芦反而去吃稻谷,再加上象甲虫同样也是外来物种,他的大量繁殖谁也不能保证不会出现水葫芦之类的问题,所以也没有大面积推广;后来又用了机械,叫“水葫芦脱水机”,但由于成本大,一些河道窄一点就无法进入,也没有大面积推广。到最后最有效的方法还是人力打捞。
  Q:难道目前除了人力打捞就真的没有其他方法了吗?
  A:目前人力打捞还是最有效的,但他们一直在研究,将来肯定会有更好的办法。
  Q:鹿城区的水葫芦治理较温州其它各县市比起来,是怎么样的?
  A:鹿城区的还行,弄得做好的是苍南县,我们去检查的时候,就是看不到一株水葫芦,尽管我们吹毛求疵,非找到不可,但还是看不到一株水葫芦,真的办的非常好!
  Q:那他们是怎么做的?
  A:我们(苍南县水葫芦治理负责人)也是花大代价的。我们还能怎么作?在我们那里,无论是谁,无论什么时候,只要提着一颗水葫芦去见它,当场奖金50元。这也算是发动群众了吧!
  Q:你们那里也是见一朵捞一朵的打捞吗?
  A:是的,不过我们还发明了一个新的方法,在水上围一个圈子,捞起的水葫芦不运送到岸而直接大量堆积在这个圈子里,使水葫芦大量堆积而自然发酵,然后水葫芦会自己没有掉。这样比较方便。
  Q:既然水葫芦在我市大面积的污染已消失,那是不是没有必要在花时间去关注了?
  A:当然不是,水葫芦的繁殖能力之强,一个晚上能发出四个芽,一株水葫芦一年可增重自身重量的1000倍。水葫芦的大面积污染虽然已经没有了,但还需不断关注。今天你们中学生来调查水葫芦,是对我们政府工作的支持和对环保的关注,我们很高兴!
  Q:那是政府是用什么方法来关注这个问题的?(水葫芦泛滥的隐患)
  A:目前阶段,政府是花钱雇人治理,市场化承包制,每年都要花很多钱。
  Q:如果要发动群众,那群众要做些什么?
  A;首先政府要领导,做好宣传工作,引起群众的重视,群众要配合政府的工作。
  Q:我们曾做过一项问卷调查,其中有一题是“多我市的河道治理是否满意?”其中有多数人回答不满意,请问你们觉得你们的工作做的怎么样?
  A:不满意也没办法,我们也很难做,我们也是尽力了。
  Q:对水葫芦的治理,政府在今后将采取什么措施?
  A:目前还是这样,雇人承包治理,见到就捞,预计完全治理将花5个亿,还要费大量的人力物力,目标是33.85公里的河道。
  Q:水葫芦除了污染水体以外,又没有什么利用价值?
  A:目前来说,没有其它用处。
(3)调查访谈总结
通过此次访问使我们了解了政府的一些情况,及水葫芦在我市的生长情况,这些资料都是其他途径所无法达到的。
  访谈过后,我们经过谈论分析,总结出以下几点:
(1)目前为止,水葫芦的治理还缺乏特效的治理措施,只能通过人力打捞见一朵捞一朵,这个方法既劳财费力,效果也不会好。因此,急需一个有效地措施。
(2)政府对水葫芦的治理虽已精心竭力,但还缺乏宣传,没有大规模发动群众,至使相当一部分人还不了解水葫芦(详见问卷调查分析);这与水葫芦的治理难多少有关系,毕竟河道治理不只是政府的事,需要全体群众的配合。
  (3)从苍南县的措施来看,群众的环保意识与自觉性并不高(另见问卷调查分析)还需要加大环保教育力度。群众应积极配合政府的工作。
  (4)水葫芦问题虽在我市已得到一定的控制,但不排除复发的可能性,应加大宣传,使人人都认识水葫芦,保护环境,人人有责。
  (5)这次毕竟是我们首次根政府部门打交道,自身的准备工作还作不够到位,预期目的虽基本达到,但没有准备相机、录音机等记录工具使整体效果并不完美。如果有更充分的准备的话,相信能收到更好地效果。
  这次访谈锻炼了我们的社交能力,更加增添了对水葫芦的了结,这次调查访谈在总体上还是成功的!!
通过对市水利局,水管局的各领导进行采访后,我们得知市府为治理河道投入了相当大的精力。成立专门的保洁队伍是一项治理水葫芦的有效措施,但保洁工人的这项工作无疑是辛苦的。时至夏日,水葫芦开始蔓延,他们起早摸黑。赶风雨战高温,不怕脏,不怕累。有些河道水荷花面积大,密度厚无法用工具打捞,队员们就深入水中,忍住臭气熏,虫子咬,太阳烤,硬把水葫芦一朵朵捞上岸,很多队员因此染上肠道病,皮肤病,但仍坚持打捞。现在河底什么都有,脏得很。一位打捞队员钻进河里打捞水葫芦,鞋子被玻璃刺穿,脚被割破,缝了30多针,他愈伤后,又马上归队。吃苦精神从中体现。
  我们通过调查访谈了解了市政府对水葫芦的措施,及水葫芦的现状和发展趋势:水葫芦问题虽然在一定时间内会和人类长期共存亡,但人类必定会取得最终的胜利!此次调查访谈基本上达到预期目的。
既然人工打捞如此费周折,我们问水管局领导是否有更好的防治措施。从网上我们了解到有一种叫象甲的昆虫,它是水葫芦的克星,专门吃水葫芦,那为什么不采用生物防治呢?从访谈中我们得知温州曾采用过利用象甲的生物防治措施,但其繁殖速度太慢,而且还吃稻谷,适得其反。还有一种方案就是采用药物防治即喷洒药物到水葫芦上,20多天就会枯萎,但是腐枝败叶污染水质,增加河床淤泥,对水质影响比较大,所以没有大面积推广使用。开始我们本想通过实验,实地调查。访谈来找到一种综合治理水葫芦的有效方案,但联系实际情况,看来能运用到实际当中的有效措施还是以人工打捞为主。

三、研究成果与设想
1、研究小结
  经过一年多的课题研究,使我们对水葫芦有了比较深刻的了解,同时也更加清楚了水葫芦在我市的危害和现状,更重要的是我们在过程中体会到了组内合作的重要性。通过调查,我市整治水葫芦的措施有:健全组织机构、加强宣传发动、落实责任制、坚持检查监督、落实经费、建立保洁队伍。市区温瑞塘河年用于打捞保洁费用在20万左右。现在市区各河道保洁工作专人负责,见一朵捞一朵,出现成片水葫芦就组织集中打捞。
我们试验虽然结果是没能养活水葫芦,但我们的试验目的基本达到,我们大致了解了水葫芦的生长规律和特点,也可算是成功!可惜由于时间有限,我们不能再继续把这个试验做下去,也没能真正了解水葫芦的死因。如果研究性学习能有更长的时间的话,相信会有更大的成果!
我们通过访问专家,了解了一些真实、权威、针对性的资料,它直接体现了我市水葫芦治理工作的现状与走势。
没有一个良好的生态环境,人类的身心健康将直接受到损害,关系到生存与发展,也会给命运之河的生生不息带上一个双引号。单治理水葫芦,温州市投入资金高达1400万元,如果再加之其它环境整治工作,这无疑给政府带来一个巨大的财政压力。温州经济的腾飞令温州人为之惊叹,但社会课上老师曾向我们灌输了可持续发展这一战略思想,应该在生产力发展的同时重视资源的合理利用,环境的保护。我们全组人员倡议每个人都做到保护环境,养成文明的生活习惯,更希望成立一个环保基金会,此会致力于环保事业,减轻政府的财政负担,为公益事业添砖加瓦。我们相信绿色永远是生命的主题,时代的主题,让我们通过行动来“恢复水乡风貌,打造绿色温州”。
  而通过本学期的调查研究,我们从更深层面地了解了水葫芦地特性,并做了广泛的宣传。提高了我们的社会交际能力,尤其是专家访问,加大了我们同政府部门的交流;同时也增强了我们的合作能力与合作精神。
2、设想
(1)这一年在做有关水葫芦的研究性学习。通过对水利管理处的采访,我了解到温州市在水治理方面投入的资金还是比较大的,温瑞塘河每年要拨20万左右用于人工打捞水葫芦,这还只是涉及一小片区域,关于一种污染源的资金投入。从1997年到2000年,我市投入用于清除水葫芦的资金多达1400多万元。这么多的资金投入无疑会给政府以及相关的水利部门带来财政方面的巨大压力,我们认为应该创建一个水利基金会,用于水污染治理还有水利建设,减轻政府部门的财政负担。希望每个热爱环保事业的人能够为此出一分力,动员社会的力量。
  (2)报纸是人们传播信息最广泛的媒介之一,但从温州都市报上找不到有关环境状况的新闻报道,希望能够增添专门的期刊,做相关的报道。以提升温州人民的环保素质,让人们更加关注环保事业,使小孩子从小就养成爱护环境的良好习惯。
  (3)我们通过试验,发现水葫芦密度较大时是无法正常生长的。于是我们认为:在水上围一个封闭的圈,将捞到水葫芦全部投进圈内,圈内的水葫芦会因为密度过大而无法生长,缺氧而死。以减少打捞水葫芦的成本与花费的人力和时间。(注:经调查此方案与苍南县的治理手段不谋而合,且经过他们的实践此方案完全可行!)
  (4)当多辆重型装甲坦克雄赳赳地从大桥上驶过,大桥巍然不动,你不会觉得不正常;当一队队排列整齐的士兵迈着相同的方步,气昂昂地从大桥上走过,你就应高度紧张,随时充满忧患意识,因为大桥随时都有崩溃的危险,这绝非耸人听闻,这是自然界的共振现象。治理水葫芦不是一朝一夕就能完成的,水葫芦问题将与人类在长期时间内共存亡。经调查研究,以目前的科技水平还不能真正有效地治理水葫芦,但在将来,科技高度发达,我们可以利用以下原理,来有效地控制水葫芦:发明一水下作业的配备微软技术的机器,机器上安装一超声波发射器向外发射超声波,并接收返回的声波。如发现水葫芦则电脑分析其固有频率,然后有机器发射出以道频率相同且强度适宜的声波,与水葫芦发生共振,破坏其细胞结构,从而杀死水葫芦!而不会影响周围其他生物。在机器上装上太阳能接收器,使成本降到最低。
注:上诉方案仅仅是一些设想,除方案(3)以外其他方案都仅仅在理论上成立,尤其是方案(4)似乎还不够成熟,但有关人士不妨研究一下,或许能有所突破
参考文献:
《美丽的花卉、漂亮的水果、可爱的动物》 海峡网www.scnn.com.cn
《科学证实利用水葫芦治理水污染可行》 北方技术www.ntem.com.cn
《水葫芦治理并非无计可施》 科学时报
《水葫芦有望变害为宝》 中国网
《生态入侵者——水葫芦》 生物学教学,2003年第3期

结题课件

No.1 讨论:水葫芦初探(结题成果展示 温州第十四中学)
Kathy 发表评论于22/9/2006 AM 10:38:00
主人您好:
您的文章非常优秀,已经被中国生物课程网选用,参见

http://bio.cersp.com/Channel06/wslt/200609/872.html 在此向您表示感谢!

以下为blog主人的回复:对不起,这不是我的文章,是我转帖的。

 

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No.2 讨论:水葫芦初探(结题成果展示 温州第十四中学)
xiaoyi(游客)发表评论于25/9/2006 PM 4:47:00
要是您的图片能显示出来就好了!

以下为blog主人的回复:很遗憾,链接失效了

 

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No.3 讨论:水葫芦初探(结题成果展示 温州第十四中学)
kathy(游客)发表评论于27/9/2006 PM 4:32:00
奇怪,图片以前都是可以显示的
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