饮马瓯江的博客

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本人叶新红,现为浙江省青田中学一名一线在职历史教师,从教六年来,既有收获,亦有遗憾.但总体评价是一直在进步，得到学生和校方的肯定和信任。现为浙江省新课程历史博客群管理员、中学历史教学园地（www.zxls.com)管理员兼责任编辑。今入此博客，希望借此平台，广交各位历史同仁，畅谈新课程心得体会，也为各位历史同仁提供一些资料。

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[置顶][网摘资料]高中课标教材版本(各省市)详表(转载金太阳网站)

叶新红发表于 2007-10-25 8:33:00

高中课标教材版本(各省市)详表高中课标教材版本(各省市)详表一、概况省份高一起用课标教材年份批次首次实行新课标高考年份广东、山东、海南、宁夏（4个） 2004年秋学期第一批 2007年夏江苏（1个） 2005秋第二批 2008年夏浙江、安徽、辽宁、福建、天津（5个） 2006秋第三批 2009年夏湖南、吉林、陕西、黑龙江、北京（5个） 2007秋第四批 2010年夏说明：至2007年秋，全国已有15个省市普通高中使用课标教材。下面列出各省各地区使用的版本情况。二、15个省课标教材版本统计 1、海南高中课标教材版本（04秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物历史地理政治海口市江苏人教外语社山东人教江苏人教人教人教文昌市人教北师大人教山东人教人教人教地图人教琼海市人教北师大人教上海人教人教岳教人教人教万宁市人教人教外语社上海人教人教岳教地图人教定安县人教人教人教上海人教人教人教人教人教屯昌县人教人教人教上海人教人教人教人教人教澄迈县江苏人教外语社山东山东江苏岳教地图人教临高县人教人教人教山东人教人教人教人教人教儋州市人教北师大人教山东人教人教人教人教人教三亚市人教北师大外语社山东山东人教人教地图人教五指山人教人教人教山东人教人教人教人教人教琼中县人教人教人教山东人教人教人教人教人教保亭县人教人教人教上海人教人教人教人教人教临水县人教人教人教上海人教人教人教人教人教白沙县人教人教人教山东人教人教人教人教人教乐东县人教人教人教山东山东江苏人教……

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[置顶][网摘资料]新会考与2009年高考的关系(昨日重现http://www.zrcx.com/)

叶新红发表于 2007-6-12 12:16:00

新会考与2009年高考的关系(昨日重现http://www.zrcx.com/) 浙江省教育厅透露权威消息 2006年9月1日全省实施高中新课程改革以来，虽说整个过程平稳推进，但仍有一些问题萦绕在学生和家长心头：新课程改革中的综合素质评价，究竟怎么个评法？学生平时选修一些课程，到底对升学有什么作用？特别是，三年后的高考究竟怎么考？……与此同时，已经接受了三年初中新课改的初中毕业生也将步入高中，迎接他们还将是原来的“中考”吗？采用……

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[网摘资料]39条新教育理念

叶新红发表于 2008-8-12 10:02:00

1、知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。 2、我国教育的一些优势（学生的计算能力强等），现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题（学生的创新能力弱等），却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。 3、我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。 4、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。学　校 5、我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。教　师 6、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。 7、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。 8、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 9、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 10、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 11、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成一流的人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。 12、这几种比喻很值得我们教师欣赏：教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。课堂教学 13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少；美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。……

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[网摘资料]新课程改革实施省份会考比较

叶新红发表于 2008-7-23 9:43:00

新课程改革实施省份会考比较高中新课程实验于2004年启动，海南、广东、山东、宁夏为首批实验区。随着课程改革力度的加大，全国现在已有15个省市、自治区成为新课程实验省份，约占全国高中总量的50%。与此同时，伴随高中教育20余年的“毕业会考制度”也将面临着变革。那么，新课程试点省份的会考到底了那些变化？省市会考特点备注广东2004 2004年，广东省教育厅明确规定，学生毕业资格由学校认定；教育行政部门不再举办统一的毕业资格水平测试。也就是说，学生不再需要参加普通高中八科毕业会考。广东省教育厅副厅长刘育民解释这一举措时强调，这一机制给学校充分自主权，减少统一考试环节，给学生留出了自主学习的空间，也给学校留出根据地方特色设置课程的空间。山东 2004 学业水平考试每学年组织２次，学生可自主选择参加考试科目，成绩按照A、B、C、D四个等级记录。从２００４级普通高中学生起实行学业水平考试制度，不再进行毕业会考。海南 2004 基础会考是高中毕业水平考试。文科类基础会考科目为物理、化学、生物、通用技术和信息技术。理科类基础会考科目为政治、历史、地理、通用技术和信息技术。基础会考分两场考试：物理、化学、生物(或政治、历史、地理)合卷，考试时间为180分钟，满分值为300分；通用技术和信息技术考试时间90分钟，满分值100分。考试科目设置：3+3+基础会考。　3+3科目的考试成绩按卷面实际获得成绩计入录取成绩总分，基础会考成绩按卷面实际获得成绩的10%计入录取成绩总分。宁夏 2004 “人文与社会”领域的思想政治、历史、地理和“科学”领域的物理、化学、生物共六科。学生在两个领域中选考三科，组合成“理十理十文”或“文十文十理”形式，使高中毕业时，报考文科的学生，学业水平测试必须含有“科学”领域的两科成绩；报考理科的学生，必须含有“人文与社会”领域的两科成绩。自治区将根据实际情况对其它科目进行随机抽测。学生学业水平测试只考各科必修模块内容江苏 2005 1. 必修生物学科考察必修模块1、2、3的内容。考试时间为75分钟，满分为100分。测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。 2. 选修生物学科考察必修模块1、2、3和选修模块“生物技术实践”、“现代生物科技专题”的内容。考试时间每科为100分钟，满分为120分。测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。学业水平测试科目共有7门：政、史、地、理、化、生、技术(含信息技术、通用技术)。……

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[网摘资料]中国五十年前被撤销的八个省

叶新红发表于 2008-2-15 16:39:00

今天上抗日战争的时候,学生问察哈尔的位置,一时不禁盲然.后查方知. 中国五十年前被撤销的八个省　　　　平原省： 1949年设平原省。中华人民共和国成立后，平原省由中央直接领导。省人民政府驻新乡市。辖新乡、安阳2市及湖西、菏泽、聊城、濮阳、新乡、安阳等6专区。共辖56县、1矿区、5城关区。　　　　1952年平原省建制撤销，将新乡、安阳2市及新乡、安阳、濮阳3专区划归河南省；菏泽、聊城、湖西3专区划归山东省。　　　　察哈尔省：1949年中华人民共和国成立后，察哈尔省由中央直接领导。省人民政府驻张家口市。辖张家口、大同、宣化3市及雁北、察南、察北3专区，共32县。　　 1952年察哈尔省建制撤销，原察哈尔省辖区并入河北、山西2省。　　　　　　　　绥远省：1949年中华人民共和国成立后，绥远省由中央直接领导。省人民政府驻归绥市。辖归绥、包头2市，丰镇、集宁、凉城、陶林、兴和、龙胜（由丰镇、集宁、凉城、陶林4县析置，驻卓资山）、归绥、武东（由武川县东部析置，驻旗下营）、武西（原武川县西部，驻武川县城）、和林格尔、清水河、托克托、萨县（即萨拉齐）、包头、固阳、五原、临河、安北、狼山（抗战期间新设县）、米仓（抗战期间新设县）、晏江（抗战期间新设县）、东胜等22县及镶红旗、镶蓝旗、正黄旗、正红旗、土默特独立旗、东公旗、中公旗、西公旗、茂明安旗、达尔罕旗、四子王旗、准格尔旗、达拉特旗、乌审旗、扎萨克旗、鄂托克旗、郡王旗、杭锦旗等18蒙旗。　　　　　　　1950年分设绥东、绥中、绥西3专区及伊克昭盟蒙古族自治区、乌兰察布盟蒙古族自治区，直辖归绥、包头2市及土默特旗、东四旗中心旗、镶蓝镶红联合旗、正黄旗4旗（镶蓝镶红联合旗、正黄旗均由东四旗中心旗领导）。　　　　　　　1951年绥东专区改名集宁专区，绥中专区改名萨县专区，绥西专区改名陕坝专区。　　　　　　　1952年绥远省改由华北行政委员会领导。撤销萨县专区，并入集宁专区。辖2专区、2自治区。　　　　　　　1954年3月6日绥远省建制撤销，原辖区并入内蒙古自治区。　　　　　　西康省：于1949年12月9日解放，辖康定、九龙、义敦、泸定、雅江、道孚、理化、稻城、瞻化、巴安、盐井、甘孜、炉霍、丹巴、定乡、昌都、得荣、武成、宁静、察雅、贡县、察隅、科麦、恩达、邓柯、石渠、白玉、德格、同普、嘉黎、硕督、太昭、雅安、芦山、西昌、盐源、天全、宁南、荥经、汉源、冕宁、昭觉、会理、盐边、越嶲、宝兴、德昌、泰宁等48县及宁东、金汤、普格、泸宁4设治局。　　　　1950年西康省由西南军政委员会领导。……

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