2004年，盘龙小学新建一幢综合教学楼投入使用。为改善盘龙小学的办学条件，教育局拆除了建于60年代的旧教学楼，在该址上新建一幢综合教学楼，建筑面积6860平方米，投资850万元，五层框架结构教学楼。

2004年，撤销尚义小学、进行土地置换、扩大十二中分校。

随着城市改造，居民搬迁，尚义小学地段内学生出现大幅度递减，为适应建设现代新昆明，东风广场周边拆迁改造的需要，根据区委、区政府及拆迁指挥部撤销尚义小学、扩大昆十二中的决定，为保证教育教学工作正常开展，布局结构调整工作积极稳妥进行，区教育局于10月完成尚义小学199名学生并入拓东一小，为扩大昆十二中分校优质教育资源提供了保证。

2004年，平稳实施了昆十五中与昆二十六中教育资源整合，将两校合并为“昆明市实验中学”。合并后的学校为完全中学，实行高、初中分设，原昆二十六中校址为初中分校，原昆十五中校址为高中分校。高中分校在大力发展优质普高的同时，继续保持和发展原十五中高中艺术特色。工作中我区一方面积极协调搬迁了原昆十五中校内的昆明市少艺校，改善新学校的办学条件，另一方面通过新闻媒体对此次资源整合及新学校的品牌进行了全方位的宣传。通过资源整合，今年高中规模原来的22个班扩大为24个班，并可以继续扩大至30个班。下一步我们将继续大力扶持实验学校的发展，促进学校以科学的管理、优良的校风、高质量的办学水平，争取尽快建成省一级完中。

2004年开始，全区在中小学开展英特尔未来教育项目的培训工作，到今年共培训了学科教师一千余人，参训教师的信息技术与课程整合的能力有了很大提高。

2004年10月至2005年3月，全区农村中小学实施了全国农村卫星远程教育项目，为农村的教育质量提高奠定了物质基础。

2004盘龙区教科中心在昆明市教科院的四项教科研工作考核中荣获全部考核项目的一等奖。

2004年针对区划调整现状，提出教研工作的“三分四重建”策略，即“分类指导、分层要求、分步发展、整体推进”， “重建教学研究、指导、管理和科研工作指导、管理的平台；重建深化发展、有效推进课程改革的平台；重建城、乡（片）、校三级教研网络的平台；重建课程改革信息交流、辐射的平台”的工作目标。

2005年，经过努力，昆明市实验中学晋升省一级学校于今年10月通过市级验收。

2005年10月我区教师进修学校通过了省级示范性教师进修学校的评估验收，目前正在积极申报国家示范性县级教师培训机构。

2005年，新划入的部分学校开始由二元教育管理体制向城乡一体化管理过渡。

按照城市学校的办学模式，对建成区内原7所中心学校的14个分校进行了独立建制设校，挂牌成立了独立的学校，并在2005学校开学前为新学校配齐了领导班子，补充了教师，实现了教学、人事、后勤等办学自主权落实到校。

2005年，盘龙区按照省市有关文件精神，在区委、区政府的领导下，从推进国有企业改革、维护社会稳定的大局出发，分别于上半年接收了白沙河中(小)学，下半年接收了重工中学、小坝工人子弟中学、昆纺子弟小学、昆明铣床厂小学4　所企业办学校，圆满完成了企业分离学校接收工作。

2005年2月，盘龙职业高级中学由云南省政府认定为“省部级重点中等职业学校”，现正在积极争创“国家级重点中等职业学校”。

2005年4月，龙泉小学新校举行落成典礼。龙泉小学新建工程占地28亩，区划调整后，我区高度重视龙泉小学新建工程，在资金不到位，工程停工的情况下，盘龙区教育局投资85万，龙泉办事处投资70万使新建工程得以顺利完工。

2005年到2006年，我区在改善城乡学校办学条件方面共投入资金4633万元。为全区所有学校配齐了网络计算机教室和多媒体教室，一批学校计算机教室和多媒体设备配备实现从无到有；全区新配置计算机教室33间、计算机2190台，使中、小学人机比由2004年区划时的12:1、19:1提高到10:1、14:1，尤其是两个乡计算机台数增加了10倍，人机比达到了9:1。此外，为农村学校和薄弱学校配置了价值332万元的校园广播系统、图书、音体器材、实验仪器和药品，为学校更新和新增课桌椅8733套。共拆除改造学校危房3000余平方米，投入1069万元为农村学校和薄弱学校改造食堂、修缮校舍，加强了农村寄宿制学校建设，农村学校的卫生设施和学生食宿条件普遍得到改善，推动了农村学校标准化建设。在改善办学条件的同时，我们在办学经费方面也向农村学校倾斜，从今年起，我区将农村学校的生均公用经费标准初中由原来的150元提高到300元，小学由原来的100元提高到200元。通过一系列措施，有力地促进了义务教育阶段学校办学条件、办学水平相对均衡，满足了农村群众对优质教育资源的需求。

2005年年内，盘龙区投入资金452.11万元用于学校设备配备，其中：为白沙河中学等9所农村学校调配、维修计算机室，为昆十中配备多媒体教室12套，为东庄小学等12所学校更新校园广播系统，为9所学校配备了敏特英语教学设备，为区属各学校配备中小学生体质健康检测仪器26套，配备音体美设备65万元、实验室设备及药品94万元，配备课桌椅、办公家具3600套，新增图书56749册。通过以上措施，巩固了我区“实验教学普及合格县区”水平，顺利通过省级年度复查。年内，我区初中理化生演示实验和分组实验开出率分别为100%、92.8%；小学自然演示实验和分组实验平均开出率均分别为95%、92.7%。

2005年，我区认真完成市语委下达的工作目标，被评为“昆明市语言文字工作先进单位”。

2005年至2006年上半年，我区财政共投入“两免一补”资金共208.9万元。同时，继续对城市贫困家庭学生实行杂费和教科书费减免。为贯彻落实农村义务教育经费保障机制,改革农村学校经费管理模式,对双龙、松华两乡中小学取消学校经费由乡财政所 “零户统管”的方式,为学校独立开设帐户,实行“校财局管”。在省级资金未补助到位的情况下,由区财政垫支了免杂费补助和生活补助62.96万元,确保了新机制的顺利运行。

2006年，盘龙职高职教大楼建成。为提高职业教育的硬件基础水平，区政府加大对我区职业教育基地盘龙职业高级中学的建设力度。在区财政还较为困难的情况下，投入2000万元建盖了建筑面积14000平方米、集18个标准教室、专业习作、实训演示、模拟操作、校史陈列、图书阅览、多功能报告厅等多种教育教学功能为一体的职教大楼。此外，还投入100多万元改造装修校园校舍，使学校面貌焕然一新；投入200多万元为学校建设了校园网络，配备了4间微机教室、2间多媒体教室、10间烹饪专业的标准技能鉴定室以及烹饪、旅游、汽修、客房服务习作室等专业设备，部分设施设备达到省内一流水平，明显改善了学校办学条件，为学校晋升省级重点职业学校提供了硬件基础。

2005年我校承担的《校本培训实验性研究》省级规划课题，历经三年试验、推广，也顺利结题，专家评定为达到“省内领先水平”，并获市教育科研课题一等奖。在全省师训工作现场会上进行了交流，受到代表好评。

2005盘龙区教科中心在昆明市教科院的四项教科研工作考核中荣获全部考核项目的一等奖。

2006年，确定昆十中、昆十一中、昆明实验中学、盘龙职业高级中学四所中学为教育综合改革的试点学校。在普遍推进体制改革和机制创新，落实学校办学自主权、实行教育经费总额包干、深化干部人事制度改革等改革措施。同时在新迎中学、双龙中学、明通小学、盘龙小学、拓东二小、龙泉小学、长青小学、双龙中心学校等12所中小学开展教育经费总额包干的试点工作，深化人事制度改革，推进教职工竞争上岗制、聘用合同制、绩效分配制等“三制”改革。

2006年共计对白沙河中学、实验中学等60家学校（园）校舍进行了维修改造，投入修缮改造资金1026.06万元。进一步改善了辖区内政府办学校的办学条件。

2006年，盘龙区教师进修学校荣获“教育部首批表彰示范性教师培训机构”、“云南省示范性教师进修学校”、云南省“中小学校本培训先进集体”、市“中小学校本培训先进单位”称号。

2006年，成立民办教育协会，加强交流和自律。针对民办学校在办学过程中相互交流、相互借鉴较少，缺乏行业内的协调、自律机制等问题，我区于2006年成立了民办教育协会。通过成立协会，首先自觉规范自己的办学行为，加强自律，依法办学，依法治校，依法治教，内强素质，外塑形象，用实际行动和办学实绩去争取和赢得家长和社会的认可和支持。其次推进学校内部管理，确保学校健康发展。第三，切实维护民办学校教职工的合法权利，确保他们的各项合法权益不受侵犯。

2006年，建成盘龙区教育局电子阅卷系统，对全区初中年级的质量监控起到了较好的作用，对阅卷、成绩统计、质量分析起到了快捷、高效的效果。

2006年3月参与了教育部农村教师队伍建设对策研究的课题研究，成为该课题的独立子课题单位。研究成果被总课题组评定为A级成果课题。研究报告——《构建三级分层互动培训模式，形成教师教育新体系》被评为一等奖，课题组成员两位教师被评为先进个人。

2006年组织参与了教育部中小学教师新课程国家级远程培训项目，由于成绩突出被教育部授予“优秀研修集体”和“远程研修基地”的称号。

2006盘龙区教科中心在昆明市教科院的四项教科研工作考核中荣获全部考核项目的一等奖。

2006年6月盘龙区教科中心承担了国家级科研课题《发达地区均衡发展的研究》的子课题《县域小学教学内涵均衡发展的研究》的科研课题，此课题于2008年5月完成并结题，评为全国优秀课题。

2007年，全面启动骨干教师、学科带头人的动态管理，77名市级学科带头人和骨干教师、231名区级学科带头人和骨干教师进入考核范围，8月完成考核工作。对综合考评合格以上的80名学科带头人和123名骨干教师分别给予了800元和600元的奖励。组织开展了第四届普通中学学科带头人、骨干教师的评选工作命名了13名学科带头人和24名骨干教师。举办了45名学员参加的小学骨干教师培训班。

2007年，区政府召开第二届督学聘任会，对51名督学，8名特聘督学进行聘任，完善了我区数量充足、结构合理、工作严谨、富有专业素养的督学队伍。

2007年，10月，投资近100余万元，建成并开通了盘龙区教育信息网，其中硬件设施为服务器六台，交换机2台，路由器1台，ups1台，辅助设备若干。教育局10兆光纤，盘龙区教师进修学校20兆光纤接入。实现全区学校（园）教育资源共享，缩小校际间教育资源占有差距，促进城乡学校均衡发展。

2007年昆十中高考有700分以上学生1名、600分以上学生51名，其它学校也在原有基础上保持了稳中有升的良好态势。

2007年3月，昆三十四中学生宿舍楼正式竣工投入使用。该宿舍楼新建后产生了良好的社会效益，极大地促进了办学规模和办学条件的扩大及改善。

2007年12月昆明第十一中学国债综合教学楼正式通过竣工验收。该工程建成之后，学校的办学规模将从40个教学班1900余名在校学生，增加到48个教学班2400名在校学生。根据我区教育发展规划，为将其打造成为昆明北部教育的亮点，力争建设成为优质现代化示范中学。

2007年12月，完成新迎三小改扩建工程。新迎第三小学教学楼工程的竣工后，极大地改善了学校的办学条件，我局将把学校建设成为办学规模18个教学班，容纳学生900人的优质小学，辐射整个东华办事处辖区和联盟、青云和金辰办事处的局部地区，有效缓解新迎片区教育资源不足的压力。

2007年11月，盘龙区教育城域网开通，全区的信息化工作上了一个台阶。

2007年9月组织我区129名中学老师参加省继教中心的远程班主任远全员培训。

2007年、2008年承办了两期昆明市农村标准化建设项目学校骨干教师的培训班。参培学员来自东川、安宁、禄劝、寻甸、呈贡、嵩明、晋宁、宾川等13个县区。

2007盘龙区教科中心在昆明市教科院的四项教科研工作考核中荣获全部考核项目的一等奖。

2007年3月前我区被省教科院定为《云南省校本教研制度基地建设》实验区。全省共14个实验区，同时启动了该实验。

2007年10月，我区盘龙小学的田杰教师代表云南省参加全国第七届小学数学课堂教学竞赛，荣获一等奖。

2007年9月，凭借盘龙区学区化管理平台，启动“联片教研”的工作策略和做法。

2008年9月小河中心学校改扩建工程完工，在学校校园场地内新建了一幢四层教学楼，建筑面积1700平方米。该工程改善了小河中心学校现有的办学条件。

2008年9月，云南印象盘龙分校实现秋季开学招生。

该学校的建成填补了穿金路沿线片区优质教育资源的空缺，极大地改善学校的办学条件，满足了东部片区周边居民享受优质教育资源的需求。

2008年9月，昆明第十中学求实（北市）校区开学招生。求实校区建成招生，极大改善了我区中学教育的综合教学条件，缓解了我区中学办学规模不足的压力，极大地满足了北市区居民对于优质教育的迫切需要。辐射龙泉、金辰办事处辖区和青云、茨坝办事处的局部地区，极大缓解北市区和东市区适龄学生的入学压力，增加优质学位，填补了北市区校点布局空白，对缓解我市交通拥堵具有重大意义。

2008年盘龙区教育教学科研中心被云南省教育科学研究院评定为“云南省一级一等县级教研机构”。

2008年3月3日东华幼儿园被云南省教育厅评定为云南省一级一等幼儿园。

2008年组织53名老师参加了省继教中心组织的第二期小学班主任远程全员培训。

2008年由学校独立研究构建的《幼儿园教师美工技法及教法阶梯研修课程》，通过云南省教师继续教育课程审定委员会的鉴定，列入云南省教师继续教育培训目录。

2008盘龙区教科中心在昆明市教科院的四项教科研工作考核中荣获全部考核项目的一等奖。

2008年开始制定《昆明市盘龙区校本教研工作发展评估方案》。经过三级论证和实践修订，于2009年6月11日推行实施。同时召开了“盘龙区小学校本教研工作交流研讨会”对盘龙区的校本教研工作做了阶段性的总结。

2009年4月，有我区自主设计开发的“小学语文、数学教师网络远程培训课程”被利用到昆明市“首批万名教师网络远程培训培训”，一次完成昆明市12900多小学教师的培训工作。收到良好的效果，获得基层学校、老师的好评。

在同期培训中，我区组织了979名教师参加昆明市小学教师远程培训。

2008年开始制定《昆明市盘龙区校本教研工作发展评估方案》。经过三级论证和实践修订，于2009年6月11日推行实施。同时召开了“盘龙区小学校本教研工作交流研讨会”对盘龙区的校本教研工作做了阶段性的总结。

2009年6月昆明第十中学通过了省教育厅的认定，成功晋升为省一级一等高完中。

   2009年6月昆明市政府机关幼儿园通过了省教育厅的认定，成功晋升为云南省一级一等幼儿园。