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给浙江班和聋校教师的信
曾琦 发表于 2006-10-6 1:37:00

各位老师,大家好!

首先祝大家国庆、中秋双节快乐!

因为参与教育部“中小学教师新课程国家级远程培训项目”的工作,再加上九月份到澳门大学任教,我未能更早将讲座材料整理出来上传到我的博客,请大家见谅!利用国庆节的三天假期,终于完成了这项工作,心里才感到踏实了!

在整理材料的过程中,脑海里不时闪现出与大家一起学习的情境,特别是聋校教师们健康阳光的面貌给我留下了非常深刻的印象。谢谢为我的讲座提供手语翻译的两位老师!祝大家幸福安康!

请大家点击下载:UploadFiles/2006-10/106792492.doc

 

曾琦2006-10-4

No.1 讨论:给浙江班和聋校教师的信
陶树坤 发表评论于2006-10-15 19:35:00
老师辛苦啦!
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No.2 讨论:给浙江班和聋校教师的信
海洋(游客)发表评论于2006-10-22 3:30:00
教育学术交流群26747789近日话题(晚7:30开始)

23日 学校的学习性团队建设 主持 天教疏狂
24日 你有没有安全感 主持 刘端海
25日 教师的被动性与学生的被动性(共同弱点成因分析)主持 力博思想者
26日 教师自我培训 主持 思想鸟
27日 教师与教育信息化 主持 卡卡-桂林
28日 教师专业成长与教育叙事 主持 林风
29日 教师如何在最短时间内实现专业成长 主持 王洪顺
30日 教师的职业倦怠 主持 瓯南小卒
31日 教师如何做叙事研究 主持Rationalist
11月1日 现代汉语诗歌精神 主持 舒雨湖
11月2日 课堂教学的预设与生成 主持 冯永忠
11月3日 课堂管理 主持 ChinaETR
11月6日 基于网络的教师自主学习 主持黑骏马
11月7日 教师喜欢什么样的教研 主持 Guofu-Wei

11月底 高中新课程基于模块教学研究 主持 龙普华
时间待定 高中教育资源的优化配置 主持 豌豆粉
时间待定 教师的角色定位 主持 远方的呼唤
时间待定 主体性教育 主持 小伍老师
时间待定 基于网络的学习共同体 主持 【逸风学士】
时间待定 教师如何提高网络教学的能力 主持 如何利用网络教学
时间待定 教师眼中的博客世界 主持 丫头
时间待定 教育技术与学科整合 主持 星星

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