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对不起
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| 红辣椒发表留言于2010-11-5 20:11:00 |
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| 对不起，今天才看见你的留言。我已经添加了。一般情况下我的推荐不仅有作者（只要文中有）还有相关的网页链接。因为当时一看见这好东西就忘乎所以了（本来该转载到博客指导的博客的，连地点都来不及更换），加上要的及时，就忘记了。希望再多多看见你的好东西，辣椒学习并多多给大家推荐。再次谢谢。 |
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星星草祝您圣诞、元旦快乐
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| 星星草发表留言于2009-12-24 14:37:00 |
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| 愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥,笑口常开!星星草祝您圣诞元旦快乐! |
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向您学习
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| 田光华发表留言于2009-7-24 10:42:00 |
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| 看您的博客，收获很多，向您学习！ |
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向您学习
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| 田光华发表留言于2009-7-24 10:41:00 |
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| 看您的博客，收获很多，向您学习！ |
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谢谢
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| 秋水依然发表留言于2009-3-24 19:14:00 |
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| 谢谢您的新年祝福，不好意思，我家由于搬家刚上的网。 |
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谢谢
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| 秋水依然发表留言于2009-3-24 19:14:00 |
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| 谢谢您的新年祝福，不好意思，我家由于搬家刚上的网。 |
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祝福
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| 霞光采风发表留言于2009-2-1 8:44:00 |
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| 祝老师在新的一年里身体健康！工作顺利！万事吉祥！ |
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辣椒给你拜年了……
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| 红辣椒(游客)发表留言于2009-1-27 21:16:00 |
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| 高雅的人，看背影就知道； 奋进的人，听脚步就知道； 和善的人，看笑容就知道； 自信的人，看眼神就知道； 吉祥的人，看您就知道。 祝新春快乐！ |
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新年快乐！万事如意!
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| 欣醇发表留言于2009-1-26 22:55:00 |
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祝愿：
牛年更牛！牛年有
“牛”不尽的快乐！
“牛”不尽的收获！
“牛”不尽的钞票！
“牛”不尽的笑容！
“牛”不尽的幸福！
“牛”不尽的朋友！
“牛”不尽的喜气！
“牛”不尽的财富！
“牛”不尽的甜蜜！
“牛”不尽的激情！
“牛”不尽的活力！
“牛”不尽的健康！
“牛”不尽的荣誉！
“牛”不尽的轻松！
祝新年快乐！万事如意! |
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牛年更牛
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| 博雅发表留言于2009-1-26 13:52:00 |
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| 看到你在08年的丰硕收获，愿你在牛年李取得更大丰收。 |
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感谢
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| 淡淡茉莉香(游客)发表留言于2008-7-1 18:47:00 |
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| 谢谢您将资源与他人分享！！！王荣生教授关于教材的文章我觉得特别棒！希望从您这里再看到他的文章！谢谢！ |
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教育教学
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| 不言书店(游客)发表留言于2008-6-25 15:26:00 |
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邱学华怎样教小学数学(名师教学思想与教学艺术丛书) 邱学华 著
如何培养学生的数感(当代西方教师教育译丛) 徐文彬 译
小学数学课堂诊断（新课程课堂诊断丛书） 杨九俊 主编
新课程课堂教学技能与学科教学：小学数学 许月良 主编
数学教学基础(实践取向小学教师教育教程) 郜舒竹 主编
小学数学发展性教学研究：一项课题一组好课一批人才 项元乃 著
名师作业设计经验 数学卷（名师经验丛书） 肖川 主编
小学数学创新性备课(深度课堂丛书) 《人民教育》编辑部
名师课堂经典细节 品读名师课堂100个经典魅力 小学数学卷 詹明道 主编
实践性数学教育发展论——以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 [日]铃木正彦 著 更多可登陆http://220.194.47.243:8002/index.php?main_page=index |
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教育教学
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| 不言书店(游客)发表留言于2008-6-25 15:26:00 |
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邱学华怎样教小学数学(名师教学思想与教学艺术丛书) 邱学华 著
如何培养学生的数感(当代西方教师教育译丛) 徐文彬 译
小学数学课堂诊断（新课程课堂诊断丛书） 杨九俊 主编
新课程课堂教学技能与学科教学：小学数学 许月良 主编
数学教学基础(实践取向小学教师教育教程) 郜舒竹 主编
小学数学发展性教学研究：一项课题一组好课一批人才 项元乃 著
名师作业设计经验 数学卷（名师经验丛书） 肖川 主编
小学数学创新性备课(深度课堂丛书) 《人民教育》编辑部
名师课堂经典细节 品读名师课堂100个经典魅力 小学数学卷 詹明道 主编
实践性数学教育发展论——以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 [日]铃木正彦 著 更多可登陆http://220.194.47.243:8002/index.php?main_page=index |
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教育教学
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| 不言书店(游客)发表留言于2008-6-25 15:26:00 |
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邱学华怎样教小学数学(名师教学思想与教学艺术丛书) 邱学华 著
如何培养学生的数感(当代西方教师教育译丛) 徐文彬 译
小学数学课堂诊断（新课程课堂诊断丛书） 杨九俊 主编
新课程课堂教学技能与学科教学：小学数学 许月良 主编
数学教学基础(实践取向小学教师教育教程) 郜舒竹 主编
小学数学发展性教学研究：一项课题一组好课一批人才 项元乃 著
名师作业设计经验 数学卷（名师经验丛书） 肖川 主编
小学数学创新性备课(深度课堂丛书) 《人民教育》编辑部
名师课堂经典细节 品读名师课堂100个经典魅力 小学数学卷 詹明道 主编
实践性数学教育发展论——以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展 [日]铃木正彦 著 更多可登陆http://220.194.47.243:8002/index.php?main_page=index |
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问候与请教
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| 霞光采风发表留言于2008-6-25 11:01:00 |
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老师你好：请你到博客中给予指导。谢谢！
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b6feda4010096n9.html
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你这里很丰富。
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| 红辣椒发表留言于2008-4-12 23:10:00 |
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| 你这里很丰富。学到了不少东西。谢谢了。 也欢迎你到我家坐坐。 http://www.xhblog.com/user1/744/index.shtml
（红辣椒乐园） |
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您好!
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| 巢湖之滨发表留言于2008-4-4 14:30:00 |
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| 您的博客经营得非常好,是我学习的标杆,请您多指导.但愿我们能为巢湖教育的发展尽一份薄力. |
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优秀教育教学博客
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| 橡木发表留言于2008-3-23 16:36:00 |
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您好
我是橡木老李，您的博客经营得不错，对教育试点提供了很大的帮助，橡木老李没有什么能够表达对您的支持与谢忱。
如果您愿意并需要2007年度教育试点优秀博客证书，请您致函jysdpl@163.com，别忘了提供准确的邮编、通讯地址、姓名、电话号码。
橡木老李
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教学中的问题
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| 零点(游客)发表留言于2008-3-15 11:16:00 |
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| 在落花生中，其主旨我们传给学生的信息是：人要做有用的人，而不是外表好看而没有实用的人，所以我们要像花生！但是苹果，石榴有什么不好呢？好看，好吃也常被人发现有什么不好呢？我们应该如果引导呢？ |
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看一下
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| 路漫漫发表留言于2008-3-8 23:04:00 |
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| http://bbs.cersp.com/dispbbs.asp?boardID=56&ID=84242&page=1 |
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