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| wendy 发表于 2010-1-28 9:59:00 |
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| wendy 发表于 2010-1-28 9:57:00 |
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| wendy 发表于 2010-1-28 8:55:00 |
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| wendy 发表于 2010-1-28 8:52:00 |
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| wendy 发表于 2009-11-19 9:56:00 |
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本来计划,PS的第二节课,让学生做蔬菜宝宝的。不过需要上公开课,想上这个内容,所以就需要考虑安排其它内容。
因此,在上节课的基础上,安排了3个练习,目的是让学生熟悉图层的相关操作。…… |
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| wendy 发表于 2009-11-18 9:54:00 |
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期中考试结束后,开始学习Photoshop。
第一节课是这样安排的:
首先介绍Photoshop的界面,包括工具栏,颜色的设置
然后,新建一个图像文件,给出一个三色图的样例,提出问题:如何画出这样的图像?
演示操作过程,在演示时,设置了一个小埋伏,就是没有使用新建图层,直接把圆画在一个图层中,结果发现不能移动,怎么办呢?
指出缺少了一个关键性步骤,新建图层,需要把不同的圆放到不同的图层,而图层类似于透明的纸。…… |
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| wendy 发表于 2009-11-13 9:53:00 |
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上午,实验中学的张利波老师在群了发了自己公开课的课件、教案、以及教材。…… |
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| wendy 发表于 2009-10-28 9:52:00 |
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前面两节课,各介绍了一个工具,一个是ACDSee,能够看图,对图像作简单的处理,一个是OCR,能够把图像中的文字还原出来,这节课再介绍一个工具,就是光影魔术手,主要是对图像作一些处理。
一、和ACDSee类似,它可以对图像进行调整大小,旋转,裁剪,调整亮度/对比度……
二、它可以加边框,做大头帖等特殊效果
提供素材图像,要求学生最后上交两张最满意的作品,并比较ACDSEE和光影魔术手的相似与不同。 |
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| wendy 发表于 2009-10-22 9:51:00 |
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学习完Excel后,开始学习图像处理。第一课时主要使用ACDSee浏览图片,并对图片进行简单处理。
几年不用ACDSee,发现它的功能强大了许多,可以去红眼,甚至还有滤镜。
在提供给学生的图片素材,有一张图片是这样的,如下图所示:
这是为了引入OCR,上节课特别留了一个思考题,就是如何把图像中的文字还原出来?
这节课就介绍另外一个特殊的图像处理工具,OCR软件。主要是发解OCR是什么,并且知道OCR软件的一般操作流程。
上面OCR素材是从大家园丁论坛下载的,上午用方正OCR识别了一下,发现效果很差,不明白是什么原因?
怀疑是分辨率的问题,但是怎么修改分辨率呢?
用PS可以修改,一般要识别效果好,300DPI。…… |
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| wendy 发表于 2009-10-12 9:50:00 |
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今天下午有三节课,因为各种原因,这三节课进度完全不一样,其中第一节课需要上新内容,其他二节虽然内容不同,但都是上过的,所以上午需要准备下午新课的内容。
这一段时间以来内容都是Excel,学生完成问卷,然后整理问卷原始数据,统计数据,制作图表,得到结论,结合了Word的基本使用与审阅功能,在经历一个完整研究过程(问题解决过程)中体验工具(Excel、Word、网络等)的价值。最后,为了巩固所学的Excel知识点,安排了练习课。…… |
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