| 今天想回博客了 |
| By 抹茶 发表于 2009-10-31 19:06:00 |
很久了，人生也有了很大的变化！ |
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| 十几减9 |
| By 抹茶 发表于 2009-2-11 10:58:00 |
今天数学课，前半节课进行了简单的沟通，请学生对自己提出新学期要求，然后老师也提了：专心听（眼睛看老师）、多发言、字写好三点要求。
因为第一单元《位置》5节课，学生操作活动量较大，对假期结束后收心，重整常规工作不太有利，挪后教学，直接进入外部相对比较安静，头脑数学思维量大的第二单元《20以内的退位减法》。…… |
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| 黑色3\4月,终于过去了 |
| By 抹茶 发表于 2008-4-16 19:49:00 |
1\去洞头上课
2\参加杭外工作
3\参加招生工作
4\自己手上的学校课题中途小结工作
5\申报课题,推选论文工作
6\草根课题开展工作 |
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| 四下教学计划 |
| By 抹茶 发表于 2008-2-21 20:53:00 |
UploadFiles/2008/2-21/221508180.doc有参考人教论坛上的内容，在此表示感谢！ |
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| 四下第一单元教案 |
| By 抹茶 发表于 2008-2-18 22:11:00 |
UploadFiles/2008/2-18/218223908.doc |
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| 四下第一单元四则混合运算1\2课时 |
| By 抹茶 发表于 2008-2-5 21:43:00 |
一、教学内容：只含有同一级运算的混合运算
二、教学目标：
1、使学生掌握含有同一级运算的运算顺序。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。
3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。…… |
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| 什么是总结 |
| By 抹茶 发表于 2008-1-27 15:20:00 |
近日，我写好了科研课题方面的总结，一位专家看了，说：“这是你的工作总结。”答“是“。“这不是总结，是工作罗列”。诧异问：“那总结怎么写，大家都这么写的。”“总结还要写哪些亮点、不足，怎样改进，要理性反思，工作可以停下来，思考不可以停下来。”听后，很有感触，如菩提下顿悟。…… |
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